2025年大學(xué)《大學(xué)阿拉伯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 阿討亞流學(xué)大注_第1頁(yè)
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2025年大學(xué)《大學(xué)阿拉伯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——阿討亞流學(xué)大注考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1.阿拉伯語(yǔ)元音和諧2.沙迦語(yǔ)(Shahakiyya)3.《大注》(??????????)中關(guān)于“性數(shù)配合”的論述4.伊斯蘭文化語(yǔ)境下的“雅拉”(Ya?ur)二、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)1.簡(jiǎn)述阿拉伯語(yǔ)名詞“伊斯瑪”(ism)派生名詞的主要類型及其構(gòu)詞特點(diǎn)。2.根據(jù)《大注》相關(guān)內(nèi)容,分析阿拉伯語(yǔ)中“被動(dòng)式”(?????????????)的構(gòu)成方式及其語(yǔ)法功能。3.闡述阿拉伯語(yǔ)介詞“??”(li-)的主要意義和用法,并舉例說明其在句子結(jié)構(gòu)中的作用。4.結(jié)合語(yǔ)言學(xué)理論,談?wù)劙⒗Z(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)(特別是輔音)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者可能造成的難點(diǎn)。三、論述題(每小題15分,共30分)1.以《大注》中標(biāo)注的某一語(yǔ)法現(xiàn)象(例如:特定類動(dòng)詞的變位、某個(gè)復(fù)雜句型的結(jié)構(gòu))為例,深入分析其語(yǔ)言特征,并結(jié)合該現(xiàn)象涉及的阿拉伯文化或宗教背景進(jìn)行闡述。2.探討阿拉伯語(yǔ)形態(tài)學(xué)分析對(duì)于理解古阿拉伯語(yǔ)文獻(xiàn)或現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)復(fù)雜句子的重要性。請(qǐng)結(jié)合具體例子說明形態(tài)學(xué)知識(shí)如何幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者或研究者。試卷答案一、名詞解釋1.阿拉伯語(yǔ)元音和諧:指在阿拉伯語(yǔ)中,詞內(nèi)的元音(包括獨(dú)立元音和附著元音)在發(fā)音上必須遵守一定的規(guī)律,使得一個(gè)詞內(nèi)部所有元音或大部分元音的舌位(前/后)和圓唇度(圓唇/不圓唇)保持一致。這種規(guī)則主要根據(jù)詞根元音或詞首輔音的發(fā)音特征來決定,是阿拉伯語(yǔ)音系的一個(gè)基本特征,體現(xiàn)在名詞、形容詞乃至動(dòng)詞的派生和屈折變化中。**解析思路:*定義阿拉伯語(yǔ)元音和諧,說明其核心特征(一致性),提及影響因素(詞根/詞首輔音),點(diǎn)明其范圍(名詞、形容詞、動(dòng)詞)和地位(語(yǔ)音基本特征)。2.沙迦語(yǔ)(Shahakiyya):指阿拉伯語(yǔ)的一種方言變體,主要在沙特阿拉伯的東部?。ò⒗沟貐^(qū))的沙迦(Shahra)等地區(qū)使用。沙迦語(yǔ)屬于阿拉伯語(yǔ)麥地那-阿拉斯方言區(qū),具有一些獨(dú)特的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法特征,與其他阿拉伯方言(如埃及、黎巴嫩等)以及標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語(yǔ)存在差異。它是阿拉伯語(yǔ)方言多樣性的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。**解析思路:*點(diǎn)明沙迦語(yǔ)的本質(zhì)(阿拉伯語(yǔ)方言),說明其地理分布(沙特東部沙迦地區(qū)),歸屬(麥地那-阿拉斯方言區(qū)),強(qiáng)調(diào)其特征(獨(dú)特性),并點(diǎn)出其意義(體現(xiàn)方言多樣性)。3.《大注》(??????????)中關(guān)于“性數(shù)配合”的論述:《大注》即《阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法大全的注釋》,由著名阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)家伊本·阿比·希爾吉(IbnMuhaysinal-Anbari)所作。在該書中,對(duì)于阿拉伯語(yǔ)名詞、代詞、形容詞等在性(陽(yáng)性、陰性)、數(shù)(單數(shù)、雙數(shù)、復(fù)數(shù))以及格(主格、賓格、屬格)這三方面形式上必須保持一致性的規(guī)則(即性數(shù)配合原則)進(jìn)行了詳盡的闡述和舉例說明。作者通過分析《古蘭經(jīng)》等權(quán)威文本,系統(tǒng)地解釋了性數(shù)配合的各種形式和例外情況。**解析思路:*點(diǎn)明《大注》及其作者,明確核心概念(性數(shù)配合),解釋該原則在阿拉伯語(yǔ)中的普遍性,說明《大注》對(duì)該原則的處理方式(闡述、舉例、分析權(quán)威文本),并提及具體內(nèi)容(形式一致性、例外情況)。4.伊斯蘭文化語(yǔ)境下的“雅拉”(Ya?ur):“雅拉”(Ya?ur)是阿拉伯語(yǔ)動(dòng)詞詞根的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)的陽(yáng)性變位形式,意為“他做/發(fā)生”。在伊斯蘭文化語(yǔ)境下,這個(gè)詞根及其派生詞具有特殊的文化含義。例如,它可以指代安拉(真主)的“行為”或“創(chuàng)造”,強(qiáng)調(diào)其全能和持續(xù)的行動(dòng);也可以指代穆斯林信徒的“功修”或“善行”(如“禮拜雅拉”意為“他做禮拜”),體現(xiàn)宗教生活的實(shí)踐性。這個(gè)詞根及其詞義深刻反映了伊斯蘭信仰中對(duì)神權(quán)和個(gè)體責(zé)任的認(rèn)知。**解析思路:*首先解釋“雅拉”的基本詞義和語(yǔ)法形式,然后重點(diǎn)闡述其在伊斯蘭文化語(yǔ)境下的特殊含義(與安拉行為、穆斯林功修相關(guān)),并點(diǎn)出其反映的文化認(rèn)知(神權(quán)、個(gè)體責(zé)任)。二、簡(jiǎn)答題1.阿拉伯語(yǔ)名詞“伊斯瑪”(ism)派生名詞的主要類型及其構(gòu)詞特點(diǎn)。*主要類型包括:名詞派生物(如:通過在名詞詞干后加綴構(gòu)成的人名、地名、抽象名詞等)、形容詞派生物(如:通過使名詞“陽(yáng)性陽(yáng)性化”或“陽(yáng)性陰性化”構(gòu)成的形容詞)、代詞派生物(如:通過在名詞詞干前加前綴構(gòu)成的人稱代詞、指示代詞等)以及特殊派生物(如:通過特定派生方式構(gòu)成的職業(yè)名詞、狀態(tài)名詞等)。*構(gòu)詞特點(diǎn):①大多通過在名詞詞干(通常是三個(gè)輔音的根R-C-C結(jié)構(gòu))后加綴構(gòu)成,如-??(un)構(gòu)成女性名詞,-??(an)構(gòu)成復(fù)數(shù)名詞;②部分派生在詞干內(nèi)部進(jìn)行元音變化或輔音替換,如構(gòu)成形容詞時(shí)陽(yáng)性的詞干不變,陰性的詞干元音變?yōu)楱?;③派生過程通常保持詞根的核心意義,派生出的名詞與原名詞在語(yǔ)義上存在關(guān)聯(lián);④派生能力強(qiáng),是構(gòu)成阿拉伯語(yǔ)詞匯的重要途徑。**解析思路:*先分類(名詞、形容詞、代詞、特殊),再概括各類的主要構(gòu)成方式(加綴、內(nèi)部變化),然后總結(jié)共性特點(diǎn)(詞干基礎(chǔ)、意義關(guān)聯(lián)、構(gòu)詞能力)。2.根據(jù)《大注》相關(guān)內(nèi)容,分析阿拉伯語(yǔ)中“被動(dòng)式”(?????????????)的構(gòu)成方式及其語(yǔ)法功能。*構(gòu)成方式:《大注》會(huì)詳細(xì)解釋被動(dòng)式是建立在“被作用者”或“承受者”的基礎(chǔ)上的句法形式。其構(gòu)成通常涉及:①將動(dòng)詞詞根的第三個(gè)輔音(通稱“第四根”)變?yōu)楸蛔饔谜吒瘢ㄈ纾好~的第三格形式、或特殊結(jié)構(gòu)如-??ma?a'atuhu);②在詞根前或后添加特定的被作用者格粘著詞綴,最常見的是-??ma?a'atuhu或-???matā'atuhum?。◤?fù)數(shù)),有時(shí)也用-?ba?a'atuhu等。例如,動(dòng)詞???(kataba,書寫)的被動(dòng)式為???????(mukataba,被書寫者/被書寫的東西)。*語(yǔ)法功能:被動(dòng)式在句子中主要承擔(dān)“受事者”或“承受者”的角色,表示動(dòng)作的承受者而非發(fā)出者。它可以充當(dāng)句子的主語(yǔ)(此時(shí)句子的實(shí)際主語(yǔ)常由其他成分表示或省略),也可以與其他句子成分(如賓語(yǔ)、表語(yǔ))搭配使用。被動(dòng)式使得句子結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)潔,特別是對(duì)于描述客觀現(xiàn)象或被動(dòng)狀態(tài)時(shí)。它表達(dá)了與主動(dòng)式相反的動(dòng)作關(guān)系。**解析思路:*先說明構(gòu)成基礎(chǔ)(被作用者),再詳述具體構(gòu)成方式(變第四根、加粘著詞綴),然后解釋其語(yǔ)法功能(充當(dāng)受事主語(yǔ)/賓語(yǔ)等),并點(diǎn)出其作用(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、表達(dá)被動(dòng))。3.闡述阿拉伯語(yǔ)介詞“??”(li-)的主要意義和用法,并舉例說明其在句子結(jié)構(gòu)中的作用。*主要意義:①表示方向、目標(biāo):“向”、“往”;②表示歸屬、關(guān)聯(lián):“屬于”、“關(guān)于”;③表示原因、目的:“因?yàn)椤薄ⅰ盀榱恕?;④表示時(shí)間:“在...時(shí)”。*主要用法及結(jié)構(gòu)作用:介詞“??”總是置于其賓語(yǔ)(通常為名詞或名詞短語(yǔ))之前,構(gòu)成介詞短語(yǔ)。這個(gè)介詞短語(yǔ)在句子中通常起到狀語(yǔ)的作用,修飾動(dòng)詞、名詞或整個(gè)句子,提供方向、歸屬、原因或時(shí)間等附加信息。例如,在句子“???????????????”中,“?????”(li-l-dars)是介詞短語(yǔ),表示“向/為了/關(guān)于課堂”,修飾動(dòng)詞“???”(去),明確了“去”的方向或目的。**解析思路:*先分點(diǎn)列出主要意義,再說明其用法(前置賓語(yǔ)),強(qiáng)調(diào)其在句子中的功能(作狀語(yǔ),提供信息),最后用具體例句說明其在結(jié)構(gòu)中的作用(修飾動(dòng)詞,明確意義)。4.結(jié)合語(yǔ)言學(xué)理論,談?wù)劙⒗Z(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)(特別是輔音)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者可能造成的難點(diǎn)。*難點(diǎn)分析:阿拉伯語(yǔ)擁有豐富的輔音音位,包括若干個(gè)清濁、送氣與不送氣對(duì)立的輔音(如:b/p,d/t,g/k,z/s,?/?,?/?,q/kāf),這對(duì)學(xué)習(xí)者構(gòu)成了顯著難點(diǎn)。首先,發(fā)音時(shí)對(duì)清濁、送氣與否的精確區(qū)分和準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn),需要較高的控制力。其次,某些輔音(如?a?、?ād、?ā?、qāf)的發(fā)音方式(如小舌輔音、帶氣味的輔音)在許多語(yǔ)言中不存在,學(xué)習(xí)者需要克服發(fā)音器官上的習(xí)慣。此外,輔音的強(qiáng)弱變化(如帶重音的字母)也會(huì)影響發(fā)音。從形態(tài)學(xué)角度看,輔音是阿拉伯語(yǔ)構(gòu)詞和屈折變化的基礎(chǔ)(詞根),輔音的發(fā)音準(zhǔn)確性直接關(guān)系到單詞的識(shí)別、拼寫和語(yǔ)法功能的判斷。這些因素共同增加了學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音負(fù)擔(dān)。**解析思路:*指出阿拉伯語(yǔ)輔音系統(tǒng)的特點(diǎn)(豐富性,清濁/送氣對(duì)立,特殊輔音),分析這些特點(diǎn)給學(xué)習(xí)者帶來的具體困難(區(qū)分發(fā)音、克服發(fā)音習(xí)慣、形態(tài)學(xué)影響),并總結(jié)這些困難的綜合影響(增加語(yǔ)音負(fù)擔(dān))。三、論述題1.以《大注》中標(biāo)注的某一語(yǔ)法現(xiàn)象(例如:特定類動(dòng)詞的變位)為例,深入分析其語(yǔ)言特征,并結(jié)合該現(xiàn)象涉及的阿拉伯文化或宗教背景進(jìn)行闡述。*舉例分析:以第一類動(dòng)詞(以-???結(jié)尾,如???kataba,書寫)的變位為例。其變位語(yǔ)言特征在于:①詞根三個(gè)輔音(k-t-b)在變位中保持不變;②變位主要通過在詞根輔音間或前后加入不同的元音(?ammah,fā?ah,kasrah)或特定的粘著詞綴(如-??ma?a'atuhu)來實(shí)現(xiàn);③變位形式多樣,包括現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、被動(dòng)式、使動(dòng)詞等,能夠精確表達(dá)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣和人稱、數(shù)、性等語(yǔ)法范疇。這種高度規(guī)則且系統(tǒng)性的派生和屈折變化是阿拉伯語(yǔ)形態(tài)學(xué)的一大特點(diǎn)。*文化/宗教背景聯(lián)系:第一類動(dòng)詞及其變位在阿拉伯語(yǔ)中極為常用,尤其是在《古蘭經(jīng)》和伊斯蘭教法文獻(xiàn)中,用于描述安拉的“屬性”(如“創(chuàng)造”、“賜予”)和穆斯林的“功修”(如“禮拜”、“學(xué)習(xí)”)等行為。例如,“???????”意為“安拉書寫/創(chuàng)造”,“???????????”意為“人們書寫/學(xué)習(xí)”。通過動(dòng)詞的變位,可以清晰地表達(dá)行為主體(安拉或人)、行為性質(zhì)(書寫/創(chuàng)造/學(xué)習(xí))和行為狀態(tài)(過去或現(xiàn)在)。這種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不僅反映了阿拉伯語(yǔ)的表達(dá)方式,也深刻體現(xiàn)了伊斯蘭信仰中對(duì)神權(quán)和個(gè)體責(zé)任的核心觀念——安拉擁有創(chuàng)造和賦予一切的能力,而穆斯林則被要求積極履行各種功修。**解析思路:*選定具體語(yǔ)法現(xiàn)象(第一類動(dòng)詞變位),先從語(yǔ)言學(xué)角度分析其特征(詞根保持、元音/粘著詞綴變化、形式多樣、表達(dá)語(yǔ)法范疇),然后結(jié)合具體例子說明。接著,轉(zhuǎn)向文化/宗教背景,說明該現(xiàn)象在重要文本(古蘭經(jīng)、教法)中的應(yīng)用,闡述其如何表達(dá)神權(quán)和個(gè)體責(zé)任等核心觀念,最后總結(jié)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與文化的關(guān)聯(lián)。2.探討阿拉伯語(yǔ)形態(tài)學(xué)分析對(duì)于理解古阿拉伯語(yǔ)文獻(xiàn)或現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)復(fù)雜句子的重要性。請(qǐng)結(jié)合具體例子說明形態(tài)學(xué)知識(shí)如何幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者或研究者。*重要性分析:形態(tài)學(xué)分析是阿拉伯語(yǔ)研究中不可或缺的一環(huán),對(duì)于理解古阿拉伯語(yǔ)文獻(xiàn)(如《古蘭經(jīng)》、先知言行錄、《圣訓(xùn)》)和現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)復(fù)雜句子都至關(guān)重要。古阿拉伯語(yǔ)文獻(xiàn)中存在大量省略、變位和派生現(xiàn)象,只有通過形態(tài)學(xué)分析,才能準(zhǔn)確地還原詞語(yǔ)的形態(tài)和語(yǔ)法功能,理解句子的完整意義。現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)句子也常常結(jié)構(gòu)復(fù)雜,包含多層修飾和從屬關(guān)系,形態(tài)學(xué)知識(shí)有助于識(shí)別詞與詞之間的語(yǔ)法聯(lián)系,特別是區(qū)分詞性、理解短語(yǔ)功能和句子主干。缺乏形態(tài)學(xué)分析能力,閱讀和理解阿拉伯語(yǔ)文獻(xiàn)(無論是古代還是現(xiàn)代)都將面臨巨大障礙。*具體例子說明:例如,在《古蘭經(jīng)》中有一句著名的話:“???????????????????????????????????????????????????????????????????????”(當(dāng)判決降臨時(shí),我們?yōu)樗麄儚臉穲@中提取某種東西)。如果不進(jìn)行形態(tài)學(xué)分析,句中的“????????”可能被誤讀。通過分析,可知其詞根為?-?-?(q-w-l),是名詞,但帶有后綴-???(nā),表示被作用者格(屬格或與格的一種),修飾前面的“??????????”(在他們身上/對(duì)他們的)。因此,這句話的意思是“當(dāng)判決(對(duì)他們的)降臨時(shí)...”,明確了“判決”是作用的對(duì)象。又如,在現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)中,“??????????????????????????????????”結(jié)構(gòu),形態(tài)學(xué)分析顯示“?????????

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