2025年大學《阿爾巴尼亞語》專業(yè)題庫——阿爾巴尼亞作家傳記及作品賞析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.請簡述阿爾巴尼亞文學史上“民族覺醒時期”的主要特征及其文學代表人物。2.阿爾巴尼亞現代文學的奠基人納·米盧蒂納·布魯斯（NaimitMullaqikuBushati）的主要文學成就有哪些？他的作品反映了怎樣的時代精神？3.簡要介紹阿爾巴尼亞“反法西斯文學”時期的主要文學流派和代表作家。二、1.閱讀以下關于阿爾巴尼亞作家伊澤特·貝伊·埃拉齊（IzetBejE?a）的生平簡介片段，回答問題：>伊澤特·貝伊·埃拉齊是阿爾巴尼亞維也納時期的重要作家，出生于阿爾巴尼亞的德姆布卡地區(qū)。他早年留學維也納，深受歐洲現實主義文學的影響。他的作品以辛辣的諷刺和幽默著稱，揭露了阿爾巴尼亞當時的社會弊端和貴族階層的腐朽。其主要作品包括短篇小說集《維也納之夜》和長篇小說《菲洛塔》。請分析伊澤特·貝伊·埃拉齊的創(chuàng)作風格及其作品的社會意義。2.分析阿爾巴尼亞女作家圖黛·拉米（TutelaLami）的短篇小說《犧牲》中主人公的形象及其所體現的女性意識。3.試述阿爾巴尼亞作家塞爾吉·布羅薩（SergjBroja）的詩歌創(chuàng)作特點及其作品的藝術魅力。三、1.比較分析阿爾巴尼亞作家納·米盧蒂納·布魯斯（NaimitMullaqikuBushati）的戲劇《巴爾登拉馬》和小說《山鷹之歌》在主題思想、人物塑造和藝術手法上的異同。2.結合具體作品，論述阿爾巴尼亞“反法西斯文學”時期文學創(chuàng)作的特點及其歷史意義。3.選擇一位你感興趣的阿爾巴尼亞當代作家，結合其代表作品，談談你對當代阿爾巴尼亞文學發(fā)展的看法。試卷答案一、1.答案：“民族覺醒時期”是阿爾巴尼亞文學史上一個重要的轉折點，其主要特征是：強烈的愛國主義精神，反映民族解放斗爭和民族意識的覺醒；現實主義的創(chuàng)作方法，關注社會現實問題；民族語言的使用，推動阿爾巴尼亞語的規(guī)范化。代表人物有納·米盧蒂納·布魯斯、阿·科切·波爾洛齊等。解析思路：考察對阿爾巴尼亞文學史分期及其特征的掌握。需回答出“民族覺醒時期”的定義、主要特征（結合時代背景，如民族解放運動、語言規(guī)范化等）和代表人物。2.答案：納·米盧蒂納·布魯斯的主要文學成就是：創(chuàng)作了阿爾巴尼亞第一部現實主義長篇小說《山鷹之歌》，塑造了哈濟·阿里斯·特奧多雷的長者形象，歌頌了民族英雄主義和愛國主義精神；翻譯了莎士比亞、歌德等歐洲著名作家的作品，促進了阿爾巴尼亞文學的繁榮。他的作品反映了阿爾巴尼亞人民反抗壓迫、爭取民族獨立的堅強意志和時代精神。解析思路：考察對重要作家的生平、創(chuàng)作成就及其作品思想內涵的理解。需具體列舉其代表作品，分析作品的主題思想和人物形象，并總結其作品的時代精神。3.答案：“反法西斯文學”時期的主要文學流派包括：現實主義、浪漫主義和現代主義。代表作家有：伊斯梅爾·卡達萊（IsmailKadare）、米爾頓·卡魯拉（MiltiadhKarullai）、阿爾班·莫吉拉（ArbenMocija）、阿德里安·納西（AdrianNasi）等。這一時期的文學創(chuàng)作以反映法西斯侵略和阿爾巴尼亞人民反抗斗爭為主題，充滿了愛國主義和英雄主義精神。解析思路：考察對特定歷史時期文學流派和代表作家的掌握。需列出主要的文學流派，并列舉該時期有代表性的作家及其作品特點（如反法西斯主題）。二、1.答案：伊澤特·貝伊·埃拉齊的創(chuàng)作風格以辛辣的諷刺和幽默著稱，他擅長運用諷刺手法揭露阿爾巴尼亞當時社會制度的腐朽和貴族階層的虛偽、貪婪。他的作品具有強烈的批判精神，對社會變革起到了積極的推動作用。其作品的社會意義在于：通過諷刺和批判，喚醒了阿爾巴尼亞人民的民族意識，促進了社會風氣的改善，為阿爾巴尼亞的社會進步貢獻了力量。解析思路：考察對作家創(chuàng)作風格和作品社會意義的分析能力。需結合作家的生平背景和作品內容，分析其獨特的藝術手法（諷刺、幽默），并闡述其作品對社會產生的積極影響。2.答案：《犧牲》中的主人公是一位在封建禮教壓迫下，為了維護家庭“榮譽”而被迫犧牲自己青春和愛情的農村婦女。她的形象體現了阿爾巴尼亞傳統社會中女性的悲慘命運和封建禮教的殘酷。作品通過主人公的悲劇命運，控訴了封建禮教的罪惡，表達了作者對女性命運的深切同情和對封建制度的強烈批判，具有一定的女性意識。解析思路：考察對文學作品中人物形象的分析能力。需分析人物的性格特點、命運及其社會根源，并聯系作品的主題思想，闡述其對女性問題的關注和作者的立場。3.答案：塞爾吉·布羅薩的詩歌創(chuàng)作特點主要體現在：語言簡潔明快，富有音樂性；意象鮮明，充滿想象力；情感真摯，充滿對生活的熱愛和對自然的贊美。他的詩歌注重對日常生活的觀察和體驗，用詩意的語言表達對美的追求和對人生的感悟，具有獨特的藝術魅力。解析思路：考察對作家詩歌創(chuàng)作風格特點的分析能力。需從語言、意象、情感等方面入手，結合具體作品進行分析，并總結其詩歌的藝術特色和魅力所在。三、1.答案：《巴爾登拉馬》和《山鷹之歌》在主題思想上都歌頌了阿爾巴尼亞人民的英雄主義和愛國主義精神，反映了反抗外來侵略、爭取民族獨立的斗爭。人物塑造上，《巴爾登拉馬》塑造了以巴爾登拉馬為首的英雄群體，他們勇敢無畏，不怕犧牲；《山鷹之歌》塑造了哈濟·阿里斯·特奧多雷這一智者形象，他深謀遠慮，帶領人民進行斗爭。藝術手法上，《巴爾登拉馬》采用戲劇形式，注重人物之間的沖突和對話；《山鷹之歌》采用小說形式，注重心理描寫和環(huán)境描寫。總的來說，《巴爾登拉馬》更側重于英雄群體的塑造和斗爭場面的描寫，《山鷹之歌》更側重于智者形象的塑造和內心世界的刻畫。解析思路：考察對同一作家不同作品進行比較分析的能力。需從主題思想、人物塑造、藝術手法等方面進行比較，找出異同點，并分析其原因。2.答案：“反法西斯文學”時期文學創(chuàng)作的特點有：主題鮮明，以反法西斯侵略、歌頌人民反抗斗爭為主；內容真實，反映了法西斯占領下的阿爾巴尼亞社會現實；形式多樣，包括小說、詩歌、戲劇等多種體裁；風格多樣，既有現實主義的批判，也有浪漫主義的激情和現代主義的探索。這一時期文學創(chuàng)作的歷史意義在于：它記錄了阿爾巴尼亞人民反抗法西斯侵略的英勇斗爭，鼓舞了人民的斗志，為民族解放事業(yè)提供了精神動力；它豐富了阿爾巴尼亞文學的寶庫，提升了阿爾巴尼亞文學在國際上的地位。解析思