2025年大學《老撾語》專業(yè)題庫——老撾語專業(yè)語言學理論研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項不屬于傳統(tǒng)語言學的范疇？A.對語言進行歷史比較研究B.通過實驗方法研究語言習得C.關(guān)注語言形式及其規(guī)則系統(tǒng)D.記錄和分析瀕危語言2.提出語言是一個自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，強調(diào)語言運用中的認知過程和語境作用的語言學派是：A.結(jié)構(gòu)主義語言學B.生成語法C.功能語言學D.認知語言學3.在語言學研究中，用來指代語言中能夠獨立發(fā)音的最小意義單位的是：A.音位B.詞素C.音素D.詞4.分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分及其相互關(guān)系的研究領域是：A.語音學B.形態(tài)學C.句法學D.語義學5.“語流音變”現(xiàn)象研究的是：A.詞語的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化B.語音在不同語音環(huán)境下的變異C.句子的語法結(jié)構(gòu)D.詞匯的意義和用法6.語言學中用來標記詞語語法功能（如時態(tài)、數(shù)、格等）的附加成分通常被稱為：A.詞根B.詞綴C.虛詞D.成分7.下列哪個概念更側(cè)重于句子在特定語境中傳達的意義，而不僅僅是字面意思？A.句子意義B.指稱意義C.說話人意義D.會話含義8.根據(jù)生成語法理論，決定一個句子是否合乎語法的主要機制是：A.語義原則B.語用規(guī)則C.標桿結(jié)構(gòu)（D-結(jié)構(gòu)）D.搭配限制9.語言學分支學科中，研究語言形式結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的是：A.語用學B.語義學C.形態(tài)學D.音系學10.下列哪項是老撾語中常見的語法現(xiàn)象，體現(xiàn)了其語言特點？A.嚴格的形態(tài)變化系統(tǒng)B.復雜的多式綜合語結(jié)構(gòu)C.以分析語為主，詞形變化極少D.大量的方言差異導致語法體系多樣二、名詞解釋1.語音學2.音位3.句法學4.語義學5.語言學流派三、簡答題1.簡述結(jié)構(gòu)主義語言學的主要觀點及其對語言研究的影響。2.簡述老撾語形態(tài)學研究的幾個主要方面。3.簡述語義學研究中“指稱”與“意義”的區(qū)別。4.簡述語用學研究的主要內(nèi)容和意義。四、論述題1.論述生成語法理論的核心思想及其在分析語言結(jié)構(gòu)中的作用。2.選擇老撾語的語音學或句法學中的某一具體現(xiàn)象（如聲調(diào)、語序、格標記等），運用相關(guān)的語言學理論對其進行深入分析。3.結(jié)合語言學理論，談談如何理解老撾語作為一種特定語言，其語言特點在理論框架下的定位和價值。---試卷答案一、選擇題1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.D8.C9.C10.B二、名詞解釋1.語音學:語言學分支學科之一，主要研究人類語言的聲音系統(tǒng)，包括語音的產(chǎn)生、物理屬性（聲波）、生理機制（發(fā)音器官）以及語音在語言結(jié)構(gòu)和功能中的作用。它關(guān)注語音的分類、結(jié)構(gòu)規(guī)律以及語音的變化現(xiàn)象。2.音位:語言中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。音位具有區(qū)別性特征，能夠區(qū)分詞義，是語言音系系統(tǒng)的基本要素。同一個音位在不同語境下可能表現(xiàn)為不同的音素（音位變體）。3.句法學:語言學分支學科之一，主要研究句子的結(jié)構(gòu)規(guī)則，即詞語如何組合成短語、從句和句子。句法學關(guān)注句法成分、句法關(guān)系、句法結(jié)構(gòu)類型以及句法變換等，旨在揭示語言的組合規(guī)律。4.語義學:語言學分支學科之一，主要研究語言的意義系統(tǒng)。它探討詞語的意義（詞匯意義）、短語和句子的意義（句法意義）、意義的組成部分（如指稱、概念、情感色彩等）以及意義之間的關(guān)系（同義、反義、上下位等）。5.語言學流派:指在語言學發(fā)展歷史中，由于研究目標、方法論、核心觀點等方面的差異而形成的不同的學術(shù)派別。例如結(jié)構(gòu)主義、生成語法、功能語言學、認知語言學等都是重要的語言學流派，它們各自提出了解釋語言現(xiàn)象的理論框架。三、簡答題1.簡述結(jié)構(gòu)主義語言學的主要觀點及其對語言研究的影響。主要觀點:*語言是一個自足的、由聲音和形式構(gòu)成的系統(tǒng)（語言符號系統(tǒng)）。語言形式（能指）與其意義（所指）之間的關(guān)系是任意的，由社會約定俗成。*研究對象是“說話者”（langue），即語言這個抽象的社會系統(tǒng)，而非個體具體的語言行為（parole）。*主要研究方法是內(nèi)省法，即通過分析語言結(jié)構(gòu)本身來揭示其規(guī)律。*核心概念是“價值”，語言成分的意義在于它在系統(tǒng)中的位置以及與其他成分的關(guān)系。*代表人物索緒爾強調(diào)語言符號的任意性、線條性、靜態(tài)性等特征。*后續(xù)的結(jié)構(gòu)主義（如布拉格學派、哥本哈根學派）分別側(cè)重于語音結(jié)構(gòu)、意義組合等方面。對語言研究的影響:*首次將語言研究建立在科學方法的基礎上，將語言學確立為一門獨立的學科。*強調(diào)了語言結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和形式性，推動了語言學對語言形式規(guī)律的深入研究，如音系學、形態(tài)學的系統(tǒng)性分析。*提出了語言符號任意性的重要觀點，深刻影響了后世的語言理論。*其研究范式和方法對后來的語言學流派（如生成語法、功能語言學）產(chǎn)生了深遠影響，同時也受到了來自行為主義和生成語法的挑戰(zhàn)。2.簡述老撾語形態(tài)學研究的幾個主要方面。*構(gòu)詞法研究:分析老撾語的構(gòu)詞方式，如詞根、詞綴（前綴、后綴、中綴等）的識別、分類和功能，以及派生、復合、借用等構(gòu)詞過程的規(guī)律。*詞類研究:確定老撾語的基本詞類（如名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞等），并研究不同詞類的特征和分類標準。*詞形變化研究:考察老撾語中詞語形式的變化規(guī)則，特別是名詞、動詞、形容詞等的屈折變化（如數(shù)、格、時態(tài)、體、語氣、人稱、數(shù)等的變化形式）。分析這些變化的類型、形式標記和語法意義。*短語結(jié)構(gòu)研究:探討詞如何組合成詞組（短語），分析詞組內(nèi)部的句法關(guān)系和結(jié)構(gòu)模式，特別是與形態(tài)變化相關(guān)的短語結(jié)構(gòu)規(guī)則。*形態(tài)-句法接口研究:分析詞形變化與句子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，研究形態(tài)標記如何在句法分析中得到體現(xiàn)和解釋。3.簡述語義學研究中“指稱”與“意義”的區(qū)別。*指稱(Reference):指語言表達式（如詞、短語）在現(xiàn)實世界或認知世界中所指向的實體、對象或概念。它關(guān)注的是語言符號與外部世界之間的聯(lián)系，是符號與其所指代的內(nèi)容的關(guān)系。例如，“北京”這個詞的指稱是中國的首都那個城市或地點。*意義(Meaning):指語言表達式所具有的內(nèi)在的、邏輯的或認知上的內(nèi)容。意義是一個更廣泛的概念，它不僅包括指稱，還可能包括概念內(nèi)容、情感色彩、評價意義、語用意義等。意義主要存在于語言系統(tǒng)內(nèi)部，是符號形式之間的關(guān)系。例如，“紅色”這個詞的意義不僅是指“紅色”這種顏色（指稱），還包括其光譜屬性、文化聯(lián)想等概念和情感成分。*區(qū)別:指稱側(cè)重于語言符號與外部世界實體的映射關(guān)系，是外延性的；意義側(cè)重于語言符號自身的內(nèi)在內(nèi)容和系統(tǒng)關(guān)系，可以是外延性的，也可以是內(nèi)涵性的。一個表達式可能沒有指稱（如虛構(gòu)名詞“美人魚”），但仍然具有意義（概念意義）。因此，指稱是意義的一部分，但意義范圍更廣。4.簡述語用學研究的主要內(nèi)容和意義。*主要內(nèi)容:*會話分析:研究人們在真實交際情境中的話語使用，關(guān)注話語的結(jié)構(gòu)、順序、參與者之間的互動以及話語如何產(chǎn)生合作與理解。*言語行為理論:研究說話人如何通過話語完成特定的行為（如請求、命令、道歉、承諾等），關(guān)注話語內(nèi)容、形式與行為之間的關(guān)系（如奧斯汀的“行為三要素”）。*合作原則與禮貌原則:研究人們在會話中遵循的交際準則（如質(zhì)量準則、量準則、關(guān)聯(lián)準則、方式準則），以及為了維護面子而遵循的禮貌策略（如格萊斯提出的合作原則及其違反，布朗和列文森的禮貌原則）。*預設與蘊含:研究話語中隱含的、未明確表達出來的前提信息（預設）以及說話人有意或無意傳遞的超出字面意義的信息（蘊含）。*語境與語用推理:研究語境（物理環(huán)境、社交環(huán)境、文化背景等）對語言理解的影響，以及聽話人如何利用語境信息進行語用推理，推導出話語的真實意圖。*意義:*彌補了傳統(tǒng)語言學只關(guān)注語言形式而忽略實際使用的缺陷，將語言研究置于真實的交際情境中。*解釋了許多語言形式本身難以解釋的現(xiàn)象，如話語的隱含意義、反語、諷刺等。*揭示了語言使用的復雜性和靈活性，強調(diào)了語言運用中認知、社會和文化因素的影響。*為語言教學、人工智能、篇章分析、跨文化交流等領域提供了重要的理論支持和應用價值。四、論述題1.論述生成語法理論的核心思想及其在分析語言結(jié)構(gòu)中的作用。核心思想:*普遍語法(UniversalGrammar,UG):生成語法認為人類天生就擁有一個內(nèi)在的、抽象的語言知識系統(tǒng)——普遍語法，它包含了所有人類語言共有的原則和參數(shù)。這些原則和參數(shù)是有限的，但可以通過組合生成無限的合乎語法的句子。*句法結(jié)構(gòu)中心論:強調(diào)句法是語言的核心，語言的組合規(guī)則（句法規(guī)則）是語言能力的基礎。句法規(guī)則決定了一個字符串（線性序列）是否構(gòu)成一個語法上正確的句子。*深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu):認為句子在語義層面上存在一個抽象的“深層結(jié)構(gòu)”（DeepStructure,DS），它代表了句子的核心意義關(guān)系。通過一系列的句法規(guī)則（如“管轄與約束”原則相關(guān)的規(guī)則），深層結(jié)構(gòu)被“推導”或“映射”為一個線性序列的“表層結(jié)構(gòu)”（SurfaceStructure,SS），這就是我們實際說出的或?qū)懗龅木渥有问健?原則與參數(shù):UG包含一系列抽象的原則，如“管轄與約束”原則、中心語驅(qū)動的原則等。每個原則都對應著一個可以調(diào)整的“參數(shù)”。個體語言的用戶根據(jù)其母語環(huán)境選擇參數(shù)的特定值，從而形成該語言的語法規(guī)則。*句法管轄與約束:這是核心句法原則之一，規(guī)定句法元素（如運算符、范疇）必須受到其他特定元素（被管要素）的管轄，并且不能約束某些特定位置（約束區(qū)域）。這有助于解釋句法結(jié)構(gòu)的合法性和不對稱性。*管轄力與識別特征:句法元素具有管轄力（Abilitytogovern）和識別特征（featurechecking），前者指其支配其他元素的能力，后者指其需要在句法結(jié)構(gòu)中找到匹配或被消解的特征。*原則的層級:不同句法原則在推導過程中有不同的層級，高層的原則優(yōu)先于低層的原則。在分析語言結(jié)構(gòu)中的作用:*提供分析框架:生成語法提供了一個系統(tǒng)性的理論框架，用于分析和解釋各種語言的句法現(xiàn)象，特別是那些看似不合邏輯或難以解釋的現(xiàn)象（如句子省略、詞序變化等）。*揭示組合規(guī)律:通過深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換機制，生成語法試圖揭示不同語言中句子組合的普遍規(guī)律和差異。*解釋句法歧義:可以通過分析句子的不同深層結(jié)構(gòu)來解釋句法歧義現(xiàn)象。*指導語言習得研究:基于普遍語法的假設，可以解釋兒童如何快速習得母語語法規(guī)則，即他們利用了內(nèi)在的普遍語法知識。*推動形式語言學研究:生成語法是形式語言學的主要代表，它強調(diào)語言的精確性和可計算性，對計算語言學、人工智能等領域產(chǎn)生了影響。盡管生成語法也面臨諸多批評和挑戰(zhàn)，但其在語言結(jié)構(gòu)分析方面的貢獻是顯著的。2.選擇老撾語的語音學或句法學中的某一具體現(xiàn)象（如聲調(diào)、語序、格標記等），運用相關(guān)的語言學理論對其進行深入分析?，F(xiàn)象選擇：老撾語的聲調(diào)系統(tǒng)及其在句法語義中的功能分析理論：音系學理論（特別是區(qū)別特征理論、音位理論）、句法學理論（結(jié)構(gòu)關(guān)系、成分）、語義學理論（音調(diào)與情態(tài)/力度的關(guān)聯(lián)）分析:*現(xiàn)象描述:老撾語是一種聲調(diào)語言，擁有至少五個基本聲調(diào)（高、中、低、高降、低降），有時也分析出第六個（高平）。聲調(diào)是區(qū)別詞義的重要語音特征。例如，在老撾語中，/mà?/（低）意為“吃”，/mà?/（高）意為“看”，/mà??/（高低）意為“等待”。聲調(diào)不僅區(qū)分詞義，也可能影響詞的語法功能或句法位置，盡管其句法功能不像格標記那樣明確。*音系學分析:從音系學角度看，老撾語的聲調(diào)是音高模式（PitchContour），由基頻（F0）的變化構(gòu)成。這些聲調(diào)被視為區(qū)別性特征（DistinctiveFeatures），特別是音高特征的不同值（高、低、升、降）組合起來構(gòu)成了不同的音位（Tones）。聲調(diào)的物理實現(xiàn)（如音高曲線）和感知是音系學研究的內(nèi)容。區(qū)別特征理論可以幫助我們理解聲調(diào)如何與其他語音特征（如元音、輔音）協(xié)同作用，在音位層面上區(qū)分意義。*句法分析:在句法層面，聲調(diào)本身通常不直接決定句法結(jié)構(gòu)的位置。然而，聲調(diào)模式可以影響詞語的句法表現(xiàn)或與其他句法元素的互動。例如：*詞序:雖然老撾語基本語序為主語-謂語-賓語（SVO），但聲調(diào)可能間接影響語序選擇。某些聲調(diào)模式可能更常出現(xiàn)在特定句法位置，或者聲調(diào)差異可能導致詞義不同，進而可能影響其在句中的功能或分布偏好。*強調(diào)與焦點:語法或語用上的強調(diào)可能導致聲調(diào)發(fā)生變化（如聲調(diào)升高或降低），從而在句法結(jié)構(gòu)中標記出焦點或信息重點。例如，高聲調(diào)可能用來強調(diào)某個名詞或動詞。*句法關(guān)系標記:在某些理論框架下，或者在某些特定語境中，聲調(diào)的細微變化或與其他音素的結(jié)合，可能被解讀為隱含的句法關(guān)系標記，盡管這不如形態(tài)變化或格標記那樣系統(tǒng)。*語義分析:聲調(diào)與語義層面也存在聯(lián)系。雖然聲調(diào)不是直接表達核心概念意義（如“吃”、“看”的指稱意義），但它常常與說話人的意圖、情態(tài)或句子的語氣相關(guān)。*情態(tài)/力度:不同聲調(diào)可以表達不同的情態(tài)或說話力度。例如，高聲調(diào)可能表示肯定、強調(diào)或疑問，而低聲調(diào)可能表示否定、陳述或緩和語氣。這在語義上影響了句子的隱含意義。*區(qū)分近義/反義:聲調(diào)系統(tǒng)使得老撾語能夠區(qū)分大量意義相近或相關(guān)的詞語，這在語義層面豐富了語言的表達能力。*理論整合:運用上述理論，我們可以對老撾語聲調(diào)現(xiàn)象進行多層次分析：音系學解釋其聲音基礎和區(qū)別性；句法學探討其在句子結(jié)構(gòu)中的分布和互動模式；語義學揭示其與情態(tài)、語氣的關(guān)聯(lián)。這種跨層面的分析體現(xiàn)了語言學理論的綜合應用價值。例如，可以說，老撾語的聲調(diào)系統(tǒng)不僅是音位層面的區(qū)別特征集合，其模式也可能在句法層面起到一定的結(jié)構(gòu)標記或信息焦點的功能，并在語義層面承載著表達情態(tài)和區(qū)分詞義的豐富內(nèi)涵。3.結(jié)合語言學理論，談談如何理解老撾語作為一種特定語言，其語言特點在理論框架下的定位和價值。理論框架選擇：普遍語法（UG）、類型學（Typology）、功能語言學、認知語言學理解定位與價值:*普遍語法框架下的定位與價值:*參數(shù)值設定:老撾語作為一種特定語言，其語言特點（如聲調(diào)系統(tǒng)、SVO基本語序、分析語特征、豐富的量詞和語氣詞等）可以被視為在其內(nèi)在的普遍語法（UG）框架下，對特定參數(shù)（如聲調(diào)參數(shù)、詞序參數(shù)、形態(tài)參數(shù)等）的選擇或設定。例如，老撾語發(fā)達的聲調(diào)系統(tǒng)表明其聲調(diào)參數(shù)可能處于一個“高值”狀態(tài)，而其形態(tài)變化相對較少則表明其形態(tài)參數(shù)可能處于一個“低值”狀態(tài)。這體現(xiàn)了語言的個體性差異。*檢驗普遍語法:老撾語獨特的語言特點（如某些特殊的格標記方式、復雜的語氣系統(tǒng)）為檢驗和發(fā)展普遍語法的理論假設提供了素材。如果現(xiàn)有理論無法很好地解釋這些特點，可能需要修正或擴充理論。*語言共性基礎:盡管存在差異，老撾語的某些特點（如語法化過程、信息結(jié)構(gòu)原則）與其他語言（包括親屬語言和不同語系的語言）可能存在共性，這些共性可以用來揭示人類語言能力的普遍基礎，支持UG中存在一些普遍原則或原則參數(shù)集合。*類型學框架下的定位與價值:*語言類型定位:老撾語在語言類型學中通常被歸類為分析語，具有聲調(diào)語言的典型特征，語序類型為SVO。它在世界語言譜系中占據(jù)特定位置（如壯侗語族）。類型學分析有助于我們理解老撾語在語言結(jié)構(gòu)上的典型面貌及其與其他語言（如漢藏語系其他語言、其他分析語、綜合語）的異同。*比較價值:通過將老撾語與其他語言進行類型學比較，可以凸顯其獨特之處（如聲調(diào)的語法功能、量詞的豐富性）以及普遍性特征（如主謂賓語序、名詞無格標記等）。這種比較有助于揭示語言結(jié)構(gòu)變異的規(guī)律和模式，理解語言演變和接觸的機制。*理論啟示:老撾語的特點可以為發(fā)展類型學理論提供實例，例如，其聲調(diào)系統(tǒng)如何影響句法結(jié)構(gòu)和語義表達，分析語如何實現(xiàn)語法功能等，這些都為理解語言結(jié)構(gòu)的多樣性提供了實證材料。*功能語言學框架下的定位與價值:*功能驅(qū)動演變: