蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》專項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來(lái)不利影響的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑B．用力拍打衣服上的灰塵C．司機(jī)開車系安全帶D．利用盛水容器，潑水澆菜2、如圖所示光滑小球與水平面和臺(tái)階接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于小球受力分析正確的是（）A．小球受重力、小球?qū)λ矫娴膲毫．小球受重力、水平面的支持力C．小球受重力、水平面的支持力、臺(tái)階的彈力D．小球受重力、水平面的支持力、臺(tái)階的彈力、水平面的摩擦力3、如圖所示，押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，比賽中，當(dāng)兩人僵持時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．兩人對(duì)布帶的拉力是相互作用力B．布帶發(fā)生了彈性形變C．兩人所受地面摩擦力大小相等D．每個(gè)人都受到平衡力的作用4、如圖所示，甲乙兩船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．小明推甲船的力大于甲船對(duì)小明的的推力B．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C．兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)的速度相同D．甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變5、質(zhì)量為0.5千克的實(shí)心鐵球，從10米高處由靜止開始豎直下落，若鐵球在整個(gè)下落過(guò)程中受到空氣的阻力為0.3牛（保持不變），則下列說(shuō)法正確的是（）A．鐵球受到的重力和空氣阻力是平衡力，所以能勻速下落B．鐵球受到空氣阻力的作用，所以減速下落C．鐵球所受合力為4.6牛，方向豎直向下D．鐵球所受合力為5.2牛，方向豎直向下6、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（）A．汽車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B．降落傘在空中勻速直線下降C．鐵球在空中越落越快 D．火車勻速向右轉(zhuǎn)彎7、一位同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，則此時(shí)（）A．人推車的力與車的重力是一對(duì)平衡力B．人推車的力與車對(duì)人的力的合力為零C．人推車的力小于地面對(duì)車的阻力D．人推車的力等于地面對(duì)車的阻力8、下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．坐汽車時(shí)要系好安全帶 B．行車時(shí)要注意保持車距C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑 D．學(xué)校路段需減速慢行9、如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)受到兩個(gè)摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a(chǎn)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力D．b受到水平向右的摩擦力10、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）

A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力是一對(duì)平衡力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖，兩根完全相同的棉線AB和CD，A端固定在天花板上，B端懸掛一質(zhì)量較大的金屬球，現(xiàn)突然用力向下一拽D端，則先斷的棉線為______。2、根據(jù)如圖提供的圖、文信息，簡(jiǎn)要寫出其所揭示的物理規(guī)律：（1）_____；（2）_____。3、小明踢足球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明______；如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______；毽子被踢出后，由于______會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在______力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。4、用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以速度勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是______N。5、大光踢足球時(shí)，看到球朝本隊(duì)球門飛來(lái)，他迎上去一腳踢回，瞬間感覺(jué)腳趾很痛。這說(shuō)明物體間力的作用是_____________的；但球被他擋了回去，說(shuō)明力能改變物體的_____________。6、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，彈簧受到的拉力越大就伸得越長(zhǎng)，說(shuō)明力的作用效果與力的______有關(guān)。如圖所示，物體受到的重力為______N，物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力是一對(duì)______力，此時(shí)，若物體所受的力全部消失，它將______。7、用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將水杯總重增加到3N，此時(shí)手握水杯的力大小為10N，水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力大小為______。8、物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用，有時(shí)也要避免造成危害，請(qǐng)依照表中的示例，寫出表中物理規(guī)律所對(duì)應(yīng)的有益應(yīng)用或避免造成危害。物理知識(shí)有益應(yīng)用避免造成危害摩擦輪胎上有凸凹的花紋機(jī)件上加潤(rùn)滑油光的反射利用平面鏡改變光路①___________物體的慣性②___________汽車的速度不宜過(guò)快以防發(fā)生交通事故9、如圖所示，撐桿跳高時(shí)會(huì)將竿壓彎，說(shuō)明力能夠改變物體的___________，運(yùn)動(dòng)員騰空越桿后最終會(huì)落向地面，是由于受到___________作用。10、在老師的指導(dǎo)下，小明用小球和彈簧等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究（不考慮空氣阻力）。如圖甲，讓小球從某高度處開始下落到豎直放置的輕彈簧上，小球在剛接觸輕彈簧時(shí)速度為（如圖乙），圖丙是小球?qū)椈蓧嚎s至最短的情景。在整個(gè)過(guò)程中，小球的速度和彈簧縮短的長(zhǎng)度之間的關(guān)系如圖丁所示，其中為圖線的最高點(diǎn)。已知該輕彈簧每受到的壓力就縮短，并且輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變。（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球速度的變化情況是______；（2）當(dāng)小球的速度為時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力與小球的重力的大小關(guān)系是：______；（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為______，全過(guò)程中，彈簧中彈力的最大值為______。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、美鄉(xiāng)村建設(shè)中，工人用起吊裝置提升建筑材料，如圖。某次把質(zhì)量為200kg的材料勻速提升6m用時(shí)15s，消耗電能1.5×104J。g取10N/kg。求這次勻速提升材料過(guò)程中(1)材料所受拉力F的大?。?2)拉力F對(duì)材料做功的功率；(3)該裝置的效率。2、質(zhì)量為8000kg的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車的重力的0.02倍，求:（1）卡車受到的重力（2）卡車受到的牽引力是多大3、質(zhì)量為10千克的物體從高處豎直下落．求：(1)物體所受到的重力G．(2)若物體下落過(guò)程中受到空氣的阻力大小為3牛,則物體在下落過(guò)程中受到的合力大小及方向．4、一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌，用來(lái)表示對(duì)過(guò)橋車輛的限制，現(xiàn)有一輛總重為的卡車，在水平公路上勻速行駛（已知地面對(duì)它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（?。┣螅?1)此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？(2)汽車以的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，若此時(shí)另外考慮到空氣阻力大小是，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？(3)通過(guò)計(jì)算回答這輛卡車能不能通過(guò)此橋？5、一輛質(zhì)量為1.2t的小型電動(dòng)車在公路上沿直線行駛，電動(dòng)機(jī)的牽引力為300N。電動(dòng)車行駛時(shí)的s-t圖像如圖所示。求：（g取10N/kg）(1)電動(dòng)車受到的重力是多大？(2)電動(dòng)車沿直線勻速行駛1km需要多長(zhǎng)時(shí)間？(3)電動(dòng)車在行駛過(guò)程中受到的摩擦阻力是多大？-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了利用自身的慣性，從而會(huì)跳得更遠(yuǎn)，故A不符合題意；

B．用力拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，于是與衣服脫離，利用了灰塵的慣性，故B不符合題意；

C．司機(jī)開車系好安全帶是為了防止剎車時(shí)，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來(lái)不利影響，故C符合題意；

D．利用盛水容器，潑水澆菜，將水從容器中潑出，是利用了水的慣性，故D不符合題意。

故選C。2、B【詳解】光滑小球與水平面和臺(tái)階接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，在豎直方向上受到重力和水平面的支持力；由于小球光滑，則水平方向上不受摩擦力，若小球受到臺(tái)階的彈力，則小球會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，所以小球不受彈力。故選B。3、A【詳解】A．兩人對(duì)布帶的拉力都作用在布帶上（即作用在同一物體上），所以不是相互作用力，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．布帶受兩人的拉力發(fā)生形變，不受力時(shí)可以恢復(fù)原狀，所以此時(shí)布帶發(fā)生了彈性形變，故B正確，不符合題意；C．布帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)，由二力平衡的知識(shí)可知，布帶對(duì)兩人的拉力相等；由于兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài)，布帶對(duì)人的拉力和地面對(duì)人的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以可知兩人受到的摩擦力大小相等，故C正確，不符合題意；D．當(dāng)兩人僵持時(shí)，兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以都受到平衡力的作用，故D正確，不符合題意。故選A。4、D【詳解】A．物體間力的作用是相互的，小明把另一只小船推開，小明推船的力與船對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，阻力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故B錯(cuò)誤；C．甲、乙兩船完全相同，小明坐在乙船上，此時(shí)乙船的質(zhì)量大于甲船的質(zhì)量，所以乙船以小于甲船的速度，與甲船度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榧状馁|(zhì)量小于乙船的質(zhì)量，甲的慣性小，所以甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變，故D正確。故選D。5、C【詳解】鐵球下落時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為0.5千克的實(shí)心鐵球，則鐵球的重力為鐵球受到了向上的阻力0.3N，還受到了向下的重力，故合力是向下的，其合力的大小為故C正確。故選C。6、B【詳解】A．汽車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，速度的大小發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下降，速度的大小和方向都不變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，故B符合題意；C．鐵球在空中越落越快，速度的大小發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C不符合題意；D．火車勻速向右轉(zhuǎn)彎，速度大小不變，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻都在變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。7、D【詳解】A．人推車的力與車的重力方向不在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．合力是指作用在同一物體上的力，人推車的力與車對(duì)人的力這兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上，不能求它們的合力，故B不符合題意；CD．人推車的力的大小與地面對(duì)車的阻力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，所以二者大小相等，故C不符合題意，D符合題意。故選D。8、C【詳解】A．坐汽車時(shí)要系好安全帶，否則在剎車時(shí)人由于慣性而向前傾，容易發(fā)生傷害事故，屬于防止慣性帶來(lái)傷害，故A不符合題意；B．行車時(shí)要注意保持車距是為了在遇到緊急情況時(shí)，無(wú)法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，是防止慣性帶來(lái)危害，故B不符合題意。C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了在起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后人由于慣性會(huì)跳得更遠(yuǎn)，屬于利用慣性，故C符合題意；D．學(xué)校路段減速慢行屬于防止慣性帶來(lái)的危害，故D不符合題意。故選C。9、B【詳解】BD．已知a、b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)b進(jìn)行受力分析可知，豎直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否則b不能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即b在水平方向上不受力，也就是木塊a對(duì)木塊b并沒(méi)有摩擦力，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)可知，木塊b對(duì)木塊a也沒(méi)有摩擦力。故B正確，D錯(cuò)誤；A．木塊a向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面對(duì)木塊a有向左的摩擦力，但是木塊b對(duì)木塊a并沒(méi)有摩擦力，所以，a只受到一個(gè)摩擦力，故A錯(cuò)誤；

C．由于物體b對(duì)a有向下的壓力，a受到的重力小于地面對(duì)a的支持力，a受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤。故選B。10、B【詳解】A．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對(duì)滑板車的支持力大小并不相等，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、CD【解析】【分析】【詳解】慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。金屬球原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)突然用力向下一拽D端，CD斷了，但金屬球由于慣性將要保持原來(lái)靜止的狀態(tài)，即此時(shí)AB受到的拉力大小仍等于金屬球的重力，因此，先斷的棉線為CD。2、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】【詳解】（1）[1]由圖示知，甲推乙，甲對(duì)乙有力的作用，乙受到力的作用由靜止向后退，這說(shuō)明力能改變物體的狀態(tài)。（2）[2]甲推乙，而甲也向后退，是因?yàn)榧淄埔业耐瑫r(shí)，也受到乙的推力，這說(shuō)明力的作用是相互的。3、力的作用是是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重【解析】【分析】【詳解】[1]小明踢足球時(shí)腳感到疼，由于小明踢球給了球一個(gè)向前的力，同時(shí)足球會(huì)給小明一個(gè)大小相等的相反方向的力，說(shuō)明力的作用是是相互的。[2]小孩將毽子向上踢出，改變了毽子運(yùn)動(dòng)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3][4]由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)，但最終還是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔靡浠氐孛妗?、500500500【解析】【詳解】[1]用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。[2]當(dāng)鋼絲繩拉著它的速度勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。[3]當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以繩子對(duì)物體的拉力是。5、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【分析】【詳解】[1]球朝本隊(duì)球門飛來(lái)，他迎上去一腳踢回，他給球一個(gè)作用力，同時(shí)，球也給他的腳一個(gè)反作用力，瞬間感覺(jué)腳趾很痛，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[2]物體速度大小發(fā)生變化或運(yùn)動(dòng)方向改變都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，球被他擋了回去，球運(yùn)動(dòng)的方向改變了，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6、大小2.6平衡處于靜止?fàn)顟B(tài)【解析】【詳解】[1]用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，拉力越大，彈簧就被拉得越長(zhǎng)，說(shuō)明了力的作用效果與力的大小有關(guān)。[2]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N，物體受到的重力是2.6N。[3]物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于一對(duì)平衡力。[4]此時(shí)，若物體所受的力全部消失，由牛頓第一定律可知，它將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。7、不變3【解析】【詳解】[1]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等f(wàn)＝G＝1.5N當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N故若手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將不變。[2]若將水杯總重增加到3N，手握住水杯仍然靜止不動(dòng)，水杯受到的摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝3N8、減少使用玻璃墻以免造成光污染拍去身上的灰塵?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻縖1]利用平面鏡可以改變光的傳播方向，還可以成像；但建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等，這些作為反射面的時(shí)候，都屬于鏡面反射，太陽(yáng)光射到上面，反射光線被反射，從同一方向射出，光線很強(qiáng)，形成了光污染。[2]一切物體都具有慣性；有益的例子：拍去身上的灰塵；避免造成危害的例子：汽車駕駛員系好安全帶。9、形狀重力【解析】【分析】【詳解】[1]在撐桿跳運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿會(huì)變彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]運(yùn)動(dòng)員始終受到豎直向下的重力的作用，所以騰空越桿后最終會(huì)落向地面。10、先變大后變小【解析】【詳解】（1）[1]由圖丁知，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球下落速度先變大后變小。（2）[2]由小球的速度圖象知，開始小球的速度增大，說(shuō)明小球的重力大于彈簧對(duì)它的彈力，當(dāng)為時(shí)，小球的速度最大，然后減小，說(shuō)明當(dāng)為時(shí)，小球的重力等于彈簧對(duì)它的彈力；當(dāng)小球的速度為時(shí)，此時(shí)的彈力要大于重力。（3）[3]輕彈簧每受到的壓力就縮短，當(dāng)為時(shí)，小球的重力等于彈簧對(duì)它的彈力其質(zhì)量為[4]彈簧的最大縮短量為彈簧中彈力的最大值三、計(jì)算題1、(1)2000N；(2)800W；(3)80%【詳解】(1)建筑材料勻速上升，拉力等于重力F=G=mg=200kg×10N/kg=2000N材料所受拉力F的大小為2000N。(2)拉力所做的有用功W有用=Gh=2000N×6m=1.2×104J拉力做功的功率P===800W拉力做功的功率為800W。(3)該裝置的機(jī)械效率η===×100%=80%該裝置的效率為80%。答：(1)材料所受拉力F的大小為2000N；(2)拉