【英語】英語主謂一致解題技巧和訓練方法及練習題(含答案)一、主謂一致1．NeithertheynorI__________togocampingyesterday．A．a(chǎn)mallowedB．a(chǎn)reallowedC．wasallowedD．wereallowed【答案】C【解析】試題分析：句意：，昨天他們和我都不被允許去野營。據(jù)yesterday句子要用一般過去時態(tài)；．Neither...nor...連接并列主語，謂語動詞用就近原則，主語I是allow的承受者，故句子要用被動語態(tài)。據(jù)題意，故選C。考點：考查被動語態(tài)。2．ItisreportedthatthepopulationofChinasmallerinthepastfewmonths.Theaging（老齡化）isabigproblem.Moreparentsareencouragedtogivebirthtomorebabies.A．became B．willbecome C．havebecome D．hasbecome【答案】D【解析】【詳解】句意：據(jù)報道，中國人口在過去的幾個月里已經(jīng)變少了。老齡化是一個大問題。鼓勵更多的父母生更多的孩子。A.became變成，一般過去時態(tài)；B.willbecome將變成，一般將來時；C.havebecome已經(jīng)變成，現(xiàn)在完成時；D.hasbecome已經(jīng)變成，現(xiàn)在完成時，第三人稱單數(shù)。主語是thepopulation，根據(jù)語境可知是現(xiàn)在完成時，其結構hasdone的形式。根據(jù)句意，故選D。3．—Hi,mom,excitingnews!Iamtheonlyoneofthestudentswhoelected（當選）aspresidentofthestudents’union.—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!A．were B．was C．a(chǎn)re【答案】B【解析】【詳解】句意“-嗨，媽媽，振奮人心的消息，我是學生中唯一被選為學生會主席的人。-哦，得到這個榮譽你很幸運，然后努力工作吧”。根據(jù)句意可知，表示過去被選為學生會主席，用一般過去時，排除C；且當先行詞被theonlyoneofthe修飾時，從句的謂語用單數(shù)，故選B。4．Inourclass_____ofthestudents_____girls.A．thirdfifths;is B．thirdfifth;are C．threefifth;is D．threefifths;are【答案】D【解析】【詳解】句意：我們班五分之三的學生是女孩。在英語中表示分數(shù)，分子要用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于一時，分母用復數(shù)形式。五分之三應該是threefifths;另外，分數(shù)+名詞復數(shù)作主語的時候，后面的謂語動詞應該用復數(shù)。所以選D。5．________mysister________Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.A．Not；but B．Neither；nor C．Either；or D．Both；and【答案】D【解析】句意：妹妹和我功課都很好。媽媽以我們?yōu)轵湴痢ot...but...不是……而是……；neither...nor...既不……也不……；either...or...或者……或者……；both...and...兩者都。根據(jù)句意Mymotherisveryproudofus可知，妹妹和我功課都很好，故選D。6．ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.A．Two-thirds;isB．Two-thirds;areC．Two-third;isD．Two–third;are【答案】B【解析】試題分析：句意：這些衣服的三分之二是由棉布制成的，他們感覺起來很舒服。基數(shù)詞+序數(shù)詞的適當形式，表示分數(shù)，作主語時，根據(jù)其后接的詞而定，如果為不可數(shù)名詞，則相當于單數(shù)，如果其后接的為可數(shù)名詞復數(shù)形式，則相當于復數(shù)，根據(jù)句意及結構，故選B考點：考查分數(shù)的用法。7．TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere_______alotofuseful_______onthewebsites.A．a(chǎn)re;informations B．a(chǎn)re;informationC．is;informations D．is;information【答案】D【解析】考查主謂一致。Information是不可數(shù)名詞，作主語是，謂語動詞用單數(shù)，所以應選D。8．—Whyareyoulate，Jim？—Becausethere________alotoftrafficwhenIcamehere．A．isB．a(chǎn)reC．wasD．were【答案】C【解析】試題分析：句意：“—Jim，你為什么遲到？—因為當我來這兒時，有許多車輛?！保虬l(fā)生在過去，而且traffic是不可數(shù)名詞，本題應用is的過去式was。故選C。考點：考查Therebe句型的時態(tài)用法。9．--Xining,SummerResort（夏都）,hasfriendlypeopleand_______weather.--Yes.Ihope________moretouristscomingheretoenjoytheircoolsummer.A．a(chǎn)pleasant;therewillbeB．pleasant;therewillhayC．a(chǎn)pleasant;therewillhaveD．pleasant;therewillbe【答案】D【解析】【詳解】句意：-西寧，夏都，有友好的人民和宜人的天氣。-是的，我希望有更多的游客來到這里享受涼爽的夏天。pleasant令人舒適的；therewillbe將會有，是therebe句型的將來時態(tài)；therewillhave形式錯誤。第一個空后weather是不可數(shù)名詞，前面不能用不定冠詞a，故排除A和C；第二個空考查的是therebe句型，表示“有”，將來時是therewillbe，故選D。10．Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.A．is;was B．hadbeen;isC．was;hasbeen D．hasbeen;is【答案】D【解析】試題分析：句意：博物館在這兒有八十多年了。它是這座城市最古老的建筑之一。前句表示從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，用現(xiàn)在完成時態(tài)；后句表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選D?？键c：考查動詞的時態(tài)。11．-I'mgettinghungry.Doyouknowwherewecangetsomegoodfood?-Ofcourse!There____________arestaurantaroundthecomer.A．willbe B．was C．is【答案】C【解析】【詳解】句意：---我餓了。你知道在哪能買到好食物嗎？---當然！拐角處有一家餐館。A選項是一般將來時的therebe句型，B選項是一般過去時的therebe句型，C選項是一般現(xiàn)在時的therebe句型；根據(jù)句意這里是一般現(xiàn)在時，故選C。12．一Thereabooksaleinourschool.Wouldyouliketohavealookwithme？一Sure.I'dloveto.A．is B．have C．a(chǎn)re【答案】A【解析】【詳解】句意：——我們學校有賣書的活動，你愿意和我一起去看看嗎？——當然。我很樂意。本題考查therebe結構，表示某地有某物；而have是指某人有某物，空前面是There，因此考查的是therebe結構，排除B；再由abooksale是單數(shù)名詞，因此be動詞用is。故選A。13．NotonlyyoubutalsoI__________interestedinthecartooncalledPeppaPig.A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re【答案】A【解析】【詳解】考查句子的主謂一致。句意：不僅是你，我也對卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。A.am用于主語是I的一般現(xiàn)在時；B.is用于主語是單數(shù)第三人稱的一般現(xiàn)在時；C.are用于主語是復數(shù)的一般現(xiàn)在時。短語“notonly…butalso”引導的主語和后面動詞主謂一致遵循臨近一致原則，比較近的主語I是第一人稱，be動詞用am,故選A。14．Alice,togetherwithherclassmatespunishedforbreakingtheschoolruleslastweek.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were【答案】C【解析】【詳解】句意：艾麗斯和她的同學上周因違反校規(guī)而受到懲罰?？疾橐话氵^去時和主謂一致。根據(jù)lastweek可知句子時態(tài)應用一般過去時，排除A、B選項；togetherwithherclassmates在句中作狀語，主語是Alice，第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式，排除D選項；故答案選C。15．It’ssaidthat______ofthewateraroundtheworld______polluted.A．twothird;has B．twothirds;haveC．twothird;are D．twothirds;is【答案】D【解析】試題分析：句意：據(jù)說世界上的三分之二的水被污染了。在英語中分子用基數(shù)詞表達，分母用序數(shù)詞表達如果分子大于1，分母變復數(shù)。三分之二，twothirds。分數(shù)，作主語時，根據(jù)其后接的詞而定，如果為不可數(shù)名詞，則相當于單數(shù)，如果其后接的為可數(shù)名詞復數(shù)形式，則相當于復數(shù)，根據(jù)句意及結構，故選D考點：考查分數(shù)的用法。16．—There________afootballmatchonTVtonight.Ican’twaittowatchit.—Me,too.It’s________GuangzhouEvergrandeandtheAustralianteamMelbourneVictory.A．willbe;between B．willbe;both C．willhave;between D．willhave;both【答案】A【解析】試題分析：句意為：---今晚將有一場電視直播足球比賽，我非常想看。---我也是。這是廣州恒達足球俱樂部與澳大利亞墨爾本足球俱樂部之間的比賽。根據(jù)語境，這是therebe結構的一般將來時，應用therewillbe；both指兩者，between指兩者之間。故選A?？键c：考查therebe結構以及詞語辨析。17．—Where________yourteacherfrom?—Australia.A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【答案】B【解析】試題分析：句意：---你的老師來自哪？---澳大利亞。此題考查系動詞，因為yourteacher是第三人稱單數(shù)，故用is。根據(jù)句意，應選B?？键c：考查主謂一致。18．Theplantheyaretalkingabout_________improvinggreatly.A．need B．needsC．needing D．needed【答案】B【解析】試題分析：句意為：他們在談論的計劃需要極大地改善。根據(jù)語境可知，這里談論的是客觀事實，應用一般現(xiàn)在時。由于句子主語為theplan，屬第三人稱單數(shù)，根據(jù)主謂一致原則，故應選B?？键c：考查主謂一致問題。19．—yourfriendTimhaveanewi-pad?－No,hedoesn’t,butIhaveone.A．AreB．DoC．IsD．Does【答案】D【解析】試題分析：句意：-你的朋友提姆有一個新的i-Pad？－不，他沒有，但我有一個。謂語動詞have是一個實義動詞，主語yourfriendTim屬第三人稱單數(shù)，要構成一般問句，需要助動詞does幫助。所以選D?？键c：考查助動詞。20．_____you_____yourbrothercanjoinus.Wehavehadenoughpeople.A．Both;and B．Either;or C．Neither;nor【答案】C【解析】試題分析：both…and表示兩者都，謂語動詞用復數(shù)的形式，Neither…nor表示兩者都不，謂語動詞就近原則，Either..or...表示或者……或者……,謂語動詞就近原則，句意：你和你的弟弟兩個都不能加入我們，我們有足夠的人。故選C?？键c：考查連詞。21．Howyourwinterholiday?—Itgreat.ButItirednowA．was,was,am B．is,was,wasC．is,is,am D．is,is,was【答案】A【解析】試題分析：句意：你寒假過得怎么樣？--好極了。但是我現(xiàn)在很累。根據(jù)語境可知，第一個空用一般過去時態(tài)，主語是單數(shù)，謂語動詞用was；其答語也是用一般過去時態(tài)，第二個空是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是I，謂語動詞用am。根據(jù)題意，故選A?？键c：考查be動詞的用法。22．Look!There________anewbridge.It________lastmonth.A．is;build B．was;builtC．is;wasbuilt D．is;isbuilt【答案】C【解析】試題分析：句意：看！有一座新橋。是上個月修建的。前句描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)，be用is；后句描述的是上個月發(fā)生的過去動作，用一般過去時態(tài)。主語it（指bridge）是謂語動詞build的承受者，用被動語態(tài)。故選C?？键c：考查動詞的時態(tài)、語態(tài)辨析。23．----Doyouneedmoretimetofinishthework？----Yes,anothertendays__________enough.A．a(chǎn)re B．is C．were D．was【答案】B【解析】試題分析：句意：你需要更多的時間來完成這份工作嗎？——是的，再需10天足夠了。anothertendays表示一段時間，是一個整體，是單數(shù)含義，所以謂語用is。答案為B。考點：考查主謂一致。24．myfathermymotherisbusyatwork,soIhavetolookaftermyself.A．Both;andB．Neither;norC．Notonly;butalso【答案】C【解析】句意：不僅父親，而且母親總是忙于工作，所以我不得不照顧自己。Both;and表示兩者都，連接并列主語，謂語用復數(shù)形式；根據(jù)謂語is是單數(shù)，故排除A項。Neither;nor既不，也不，連接并列主語，謂語采用就近原則；Notonly;butalso不僅，而且，連接并列主語，謂語采用就近原則；根據(jù)soIhavetolookaftermyself.可知我自己照顧自己，因此父親和母親都很忙，故選C。25．There_____aticket,alampandsomekeysonthetable.A．a(chǎn)reB．isC．has【答案】B【解析】句意：桌子上有一張票，一個臺燈和一些鑰匙。Therebe句型，表示“有”，謂語動詞采用就近原則，根據(jù)離謂語近的主語來判斷，此處離謂語最近的主語aticket是單數(shù)，故謂語用單數(shù)is。故選B。點睛：therebe句型表示某個時間或地方“存在”某人或某物。have表示主語“擁有”某人或某物，作賓語的某人或某物屬主語所有。此處表示在桌子上有東西，故用therebe句型。根據(jù)就近原則，此處離謂語最近的主語aticket是單數(shù)，故用is。26．_______oftheteachersinourschool_________womenteachers.A．Twothirds,areB．ThirdSecond,isC．Twothirds,is【答案】A【解析】句意：我們學校的三分之二的老師都是女老師?？疾榉謹?shù)的表達以及主謂一致。三分之二表達為twothirds，其后的名詞決定謂語的單復數(shù)。后面的名詞是teachers，故謂語用復數(shù)。點睛；分數(shù)的表達分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于一的時候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二27．Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.A．isreadytoB．werereadytoC．a(chǎn)rereadyto【答案】A【解析】句意：康康和他的父母準備這個周末回家鄉(xiāng)。aswellas連接并列主語，謂語根據(jù)第一個主語來判斷，第一個主語Kangkang是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)isreadyto，故選A。28．________notonlyMikebutalsoyouandLucyinterestedin________stamps?A．Are;collectingB．Is;collectingC．Is;collectD．