【語文】泉州市小學(xué)四年級下冊期末試題（含答案）1．根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語?；◤闹?，qīng

tíng飛舞；大路邊，bái

huà玉立；操場上，合唱比賽jí

jiāng開始。同學(xué)們áng

shǒu挺胸，bǐng

xī靜候。校園內(nèi)一片jì

jìng。音樂響起，zhǐ

huī員xiāo

sǎ地一揚手，美妙hé

xié的歌聲響起，帶給人心靈的wèi

jiè。2．下列詞語注音和字形完全正確的一項是（

）A．嶄（zhǎn）新

屏息（bǐnɡ）

炫耀B．啼（tí）叫

清平樂（lè）

滕蘿C．慰藉（jiè）

疙瘩（ɡ?。?/p>

糟殃3．下列加點詞語運用有誤的一項是（

）（2分）A．籬笆外有人走路，白鵝也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。B．那一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。C．面對驚慌失措的人群，哈爾威船長面無人色地指揮著救援。4．請將成語補充完整，并按要求填空①()()彬彬

②()()不平

③()云()霧④()眸皓()

⑤手()足()

⑥()光煥()（1）看到詞語③我想到的人物是：_________________（2）⑤是含有人體部位的成語，我還能再寫出一個這樣的四字詞語：_______________5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．操場上有許多數(shù)不清的孩子。B．在老師的幫助下，我們很快解決了問題。C．火情一發(fā)生，大家就喜出望外地趕來救人。D．他講的故事太好笑了，我不約而同地笑起來。6．下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A．我們上課要專心，不可左顧右盼。B．從監(jiān)控上看，小偷偷了東西揚長而去。C．突然，狂風(fēng)大作，我們只能回到屋子里。D．王明頭腦靈活，做起事來總是三眼一板。7．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．好成績的取得，跟是否勤學(xué)苦練有很大的天系。B．讀書時如果我忘記了書中前面的一些內(nèi)容，就會再返回去看一看C．我猜他今天肯定又要遲到了。D．我獲得了乒乓球比賽冠軍，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。8．按要求完成句子練習(xí)。（1）他這次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚。（修改病句）________________（2）例：黃繼光又站起來了，他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照例句，根據(jù)所給情境寫一組連續(xù)的動作，至少三處）爸爸下班回家。________________9．按要求完成下面的句子。（1）什么東西響了一聲，他立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到他的身邊來。（體會冒號的用法，仿照例句寫“調(diào)皮的弟弟”）__________________________________________________（2）那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。。ㄗ⒁饧狱c的部分，仿照例句寫句子）________________________________________________（3）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（這個句子介紹了________的特點，運用了________的方法。仿寫）_________________________________________________10．根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。（1）兒童是那樣天真可愛?！癬______________，________________”寫出了兒童追逐黃蝶的生動情狀；“__________________，_________________”寫出了兒童剝蓮蓬時的可愛。（2）到哪去找這么多的綠：____________、淺綠、_____________、翠綠、淡綠、粉綠……綠得_____________，綠得_____________。（3）“到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績；就是聾人也會被他吵得受不了?！边@句話中“發(fā)了狂”是______________的意思，表現(xiàn)出母雞下蛋之后的_____________之情；畫橫線句子則運用夸張的修辭手法，淋漓盡致得表現(xiàn)出作者對母雞的_____________之情。（4）詩歌和音樂有許多共同點，正如朱光潛說的：“詩和音樂一樣，_______________?！遍喿x下面文章，完成問題。駱駝耐饑耐渴，性情溫順，不畏風(fēng)沙，善走沙漠，是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具，被人們公認為“沙漠之舟”。駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝，身高約2米，重約450公斤，壽命一般為35～40歲。駱駝原為野生，四千多年前被馴化，現(xiàn)在野生駱駝在世界上幾乎已絕跡，僅在我國內(nèi)蒙古西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發(fā)現(xiàn)，被列為國家一級保護動物。沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植被稀少。駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一系列的適應(yīng)能力。它有兩排又長又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。它的足底有約0.5厘米厚的肉墊，可耐受沙漠70℃～80℃的高溫或冬季的嚴寒，駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛，冬天可以用來抗寒，夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙。駱駝有驚人的耐力，在氣溫50℃、失水達體重的30%時，還能20天不飲水；它還能負重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的，最多時每個駝峰能盛50公斤脂肪，約占體重的1/8。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一時找不到食物和水的情況下，它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。另外，駱駝的嗅覺特別靈敏，能辨察和感覺到遠處的水源，在茫茫的沙漠里，這個本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。野駱駝生活于極端干旱的戈壁灘和沙漠之中，那里人跡渺無，動植物極其稀少。由于無水，天敵也無法生存。自衛(wèi)能力不強的野駱駝，為了避開天敵的侵害，憑著獨特的生理機能，選擇了不毛之地棲居，在那里繁衍生息。初生的小駱駝很快就能站起來行走，隨其父母漫步沙漠。11、根據(jù)短文內(nèi)容，給文章加上一個合適的題目。12、文中畫橫線的句子采用了______的說明方法，突出了駱駝____________的特點。13、駱駝適應(yīng)沙漠生活的身體機能，主要表現(xiàn)在哪四個方面？（各用四個字概括）（1）不畏風(fēng)沙

（2）____________（3）____________

（4）____________14、根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。對的打“√”，錯的打“×”。（1）把駱駝稱作“沙漠之舟”，運用的是比喻的修辭手法。()（2）我國所產(chǎn)駱駝分單峰駝和雙峰駝兩種。()（3）第3自然段是圍繞著“駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一系列的適應(yīng)能力”這句話來寫的。()（4）駱駝能利用駝峰貯存水，利用胃和肌肉貯存脂肪，所以能夠耐饑耐渴。()15、為什么駱駝被人們公認為“沙漠之舟”？____________________閱讀下面文章，完成問題。少年的愧疚①我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚。②那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的溝渠里去釣魚。印象中，那天，魚不怎么吃鉤。我和堂哥就帶著魚竿往家走。據(jù)說，用麻油和面，可以做魚餌，這樣能釣更多的魚。麻油何其寶貴，但是，我一想到魚比麻油的味道更鮮美，就瞬間說服了自己。③我們跑進廚房，倒了一小勺麻油，正要和面的當(dāng)口，聽見外面鴨子呱呱的叫聲，跑出來才發(fā)現(xiàn)，那只貪嘴的黑鴨子吞了魚鉤，我恐慌極了，忙拽著魚鉤向外拉，魚鉤上掛著的蚯蚓還在，上面的倒刺勾住了鴨子的舌頭，拔出來時，鴨子已經(jīng)不行了。④我殘害了一只偷嘴的饞鴨。⑤那天晚上，母親把那只鴨子燒水拔毛，她了，鴨肉很肥，很香。我卻一口也沒吃。我覺得，它是因我而死的。⑥誤殺那只鴨子的那個傍晚，我一個人在門前的溝前發(fā)呆很久。⑦想哭，但眼淚始終沒有落下來。16、本文是按照（

）的順序?qū)懙?。A．空間順序 B．時間先后 C．事情發(fā)展 D．方位變換17、請概括作者的心情變化并填寫在括號里。愉快→()→()→痛苦18、文中畫橫線的句子，作者聽到了_________________，看到了那只貪嘴的黑鴨子________________，心里________________，這個句子表現(xiàn)出了我_____________。19、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）短文中母親不主要人物，所以母親燉鴨肉這段可以去掉。()（2）“發(fā)呆、想哭”真實地反映了一個孩子因誤殺小動物后充滿愧疚的心理，符合人物的年齡和性格。()（3）“我”不吃燉鴨肉是因為“我”喜歡那只鴨子。()20、對于童年時作為玩伴的小動物，你認為我們應(yīng)該怎樣對待它們？______________________答案：C21、我為動物朋友代言。我是一只會賣萌的小狗，我很貪吃，見到美食就繞著主人搖尾巴，我是一只懶洋洋的小貓，整天瞇著眼睛曬太陽，但一看到毛線球就精神十足；我是一只鸚鵡，每天最開心的事，就是學(xué)主人說話……動物朋友跟我們小朋友一樣，各有各的脾氣，各有各的特點，小朋友，你能以“我是一只________”為題，為熟悉的動物朋友代言，讓大家更了解你的動物朋友嗎？1．蜻蜓

白樺

即將

昂首屏息

寂靜

指揮

瀟灑和諧

慰藉【詳解】本題考查的知識點為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識點。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識要過關(guān)，平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了，漢字書寫才會正確。同學(xué)們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會更高。書寫時要注意“蜻、蜓、即”這些容易寫錯的字。2．A【解析】A【詳解】此題考查學(xué)生字音、字形的辨析識記能力。平時學(xué)習(xí)中，我們要區(qū)分形近字、同音字，認清字形。B清平樂（lè）——清平樂（yuè），原為唐教坊曲名，后用作詞牌名，又名“清平樂令”“醉東風(fēng)”“憶蘿月”，為宋詞常用詞牌。滕蘿——藤蘿：又名紫藤蘿，是優(yōu)良的觀花藤木植物，纏繞莖，羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形。C疙（ɡ?。┐瘛泶馵gēda]：皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊；小球形或塊狀的東西。糟殃——遭殃：遭遇困難，遇到麻煩。3．C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生的成語的識記與運用能力。A“引吭大叫”指體現(xiàn)白鵝的高傲，老是扯著嗓子大叫，和狗狂吠差不多。B“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。形容宮殿非常恰當(dāng)。C“面無人色”臉色沒有一點血色。形容恐懼到極點或非常虛弱。哈爾威船長是鎮(zhèn)定自若地指揮，并沒有恐懼。評分標(biāo)準(zhǔn)：2分4．

文

質(zhì)

憤

憤

騰

駕

明

齒

舞

蹈

容

發(fā)

孫悟空

眉清目秀【詳解】本題考查補全成語、詞語仿寫和詞語搭配。文質(zhì)彬彬：形容人文雅有禮貌。憤憤不平：因不公平的事而憤怒或不滿。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。一般我們說孫悟空騰云駕霧。明眸皓齒：意思是明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。手舞足蹈：雙手揮舞，雙腳跳動。形容高興到極點的樣子。容光煥發(fā)：臉上發(fā)出光彩。形容人身體健康、精神振奮。含有人體部位的成語：眼高手低、目瞪口呆、胸?zé)o點墨、頭重腳輕、手足輕深、口是心非、手疾眼快、耳聞目睹。5．B【解析】B【詳解】考查病句辨析。A項錯誤，用詞贅余“數(shù)不清”意為非常多的意思，與“許多”意思重復(fù)。B項正確。C項錯誤，用詞不當(dāng)，“喜出望外”與本局的語境不合，應(yīng)該為投袂而起。D項錯誤，用詞不當(dāng)，“不約而同”意為事先沒有約定，彼此的言論或行動卻完全一致。此處應(yīng)該為“情不自禁”。6．D【解析】D本題考查四字詞語的使用。D項三眼一板比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握，形容做事有條理。與前面頭腦靈活矛盾。7．B【解析】B考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，結(jié)合題干來看“是否”與“好成績的取得”屬于一面對兩面。C項，結(jié)合題干來看“猜”和“肯定”前后矛盾。D項，結(jié)合題干來看“忍不住”和“情不自禁”語義重復(fù)。8．他這次沒有考好，流下了傷心的眼淚。##他這次沒有考好，難過得流下了眼淚。

爸爸下班回到家，進家門先換了鞋，放下包，坐在沙發(fā)上，拿起報紙看了起來。（1）本題考查病句辨析。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！八@次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚?！敝貜?fù)啰嗦，去掉“難過得”或“傷心的”。（2）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：爸爸下班回家，把公文包放在桌上，便快步走向陽臺，端起水壺給陽臺上的花草噴水。9．

弟弟非常調(diào)皮：踩著凳子上桌子，在地上打滾兒，在屋里大吵大鬧，這些都是他的家常便飯。

那天空的藍，藍得透徹，那草原的綠，綠的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深遠啊！

納米小

作比較

或許對人類來說，地球是龐然大物，而對茫茫的宇宙來說，地球只是一粒沙，是微乎其微的?！窘馕觥靠疾閷懢渥拥哪芰?。（1）例句中冒號是用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說?！钡艿芸傁矚g追著我們家的小花貓?zhí)幣埽荷砗蟮男“宓?、凳子等就會出現(xiàn)“底朝天”的慘狀，“叮當(dāng)叮當(dāng)”、“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲，總是惹得樓下的阿姨找上門來。（2）仿寫題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致。仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。比如：那天空的藍，藍得透徹，那草原的綠，綠的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深遠?。。?）把納米小球的大小和乒乓球、地球作比較，突出了納米的小。比如：如果把一滴水放到大海里，相當(dāng)于把乒乓球放到地球上。10．

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋

最喜小兒亡賴

溪頭臥剝蓮蓬

墨綠

嫩綠

發(fā)黑

出奇

拼命炫耀

喜悅和自豪

討厭

生命全在節(jié)奏【解析】本題考查對課文內(nèi)容的理解和識記。（1）宋代楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。譯文：稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，路旁樹上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長出還未形成樹蔭。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。宋代辛棄疾的《清平樂·村居》，全詩為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。譯文：草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿了翠綠的小草。含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的是誰家的公婆父老？大兒子在小溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家里編織雞籠。最喜歡的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。（2）“到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇”出自作家艾青的《綠》，這是一首描寫“綠”的詩，他用樸素的語句寫下了綠的美。（3）從“發(fā)了狂”“吵得受不了”可以看出母雞下蛋后的得意，急于向世人宣告自己的功勞，作者把母雞的居功自傲、張狂炫耀的姿態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。作者運用夸張的修辭手法對母雞進行了諷刺—聾人本是聽不到聲音的，作者卻說“就是聾人也會被他吵得受不了”，淋漓盡致地表達了對母雞的厭惡之情。（4）“詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏?！边@是現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)家朱光潛的名言，意思是詩歌與音樂一樣,最重要的是節(jié)奏和韻律;沒有節(jié)奏和韻律,詩歌和音樂就失去了生命。11、沙漠之舟12、

列數(shù)字

耐力驚人13、

耐受寒暑

耐饑耐渴

嗅覺靈敏14、

√

×

√

×15、駱駝耐饑耐渴，性情溫順，不畏風(fēng)沙，善走沙漠，是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具?！窘馕觥?1、本題考查給文章加標(biāo)題。可以根據(jù)文章主要內(nèi)容概括出標(biāo)題，或者以文章主要事物、事物的特點作為標(biāo)題。文中主要寫“沙漠之舟”——駱駝，可以擬取為：沙漠之舟。12、本題考查賞析說明方法。畫橫線的句子中“50℃”“30%”“20天”“200公斤”等用了列數(shù)字的說明方法，這是從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法，寫駱駝能很長時間不喝水并且負重前行，更加科學(xué)具體地說明了駱駝耐力驚人的特點。13、本題考查提取文章信息。結(jié)合文章內(nèi)容，將駱駝適應(yīng)沙漠的身體機能簡潔概括即可。由第三段“可耐受沙漠70℃～80℃的高溫或冬季的嚴寒”可知，駱駝耐受寒暑；由“因而，在一時找不到食物和水的情況下，它可以動用貯存的脂肪和水維持生命?！笨芍橊勀宛嚹涂?；由“另外，駱駝的嗅覺特別靈敏，能辨察和感覺到遠處的水源”可知。駱駝嗅覺靈敏。14、本題考查課文內(nèi)容的理解。（1）把駱駝稱作“沙漠之舟”用了比喻的修辭手法，這是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，形象寫出駱駝在沙漠的重要性。故該項正確；（2）由第二段“駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝”可知，我國所產(chǎn)的駱駝只是雙峰駝，并非兩種。故該項錯誤；（3）第三自然段從不畏風(fēng)沙、耐受寒暑、耐饑耐渴、嗅覺靈敏這些方面，寫駱駝在沙漠適應(yīng)能力強，是圍繞“駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一系列的適應(yīng)能力”寫的。故該項正確；（4）由第三段“駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的”“駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤”可知，駱駝的駝峰儲存脂肪，胃和肌肉儲存水。故該項錯誤。15、本題考查文章內(nèi)容的理解。駱駝被稱之為“沙漠之舟”的原因在第一段，“駱駝耐饑耐渴，性情溫順，不畏風(fēng)沙，善走沙漠，是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具”，它在沙漠中適應(yīng)能力強，而且是重要的交通工具。C【解析】16、C17、

恐慌

愧疚18、

鴨子呱呱叫

吞了魚鉤

恐慌極了

看到鴨子吞了魚鉤時的恐慌19、

×

√

×20、像家人一樣平等對待，關(guān)心保護他們，尊重生命。【解析】16、本題考查短文寫作順序。空間順序是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹。方位變換是指按照東、西、南、北等幾個指方向的順序?qū)懙摹r間順序的標(biāo)志是表時間的詞語。事情發(fā)展順序是以事件進程的先后來安排寫作順序。從本文開始部分作者說“我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚”可以看出這是一篇回憶性文章，以寫事為主，所以選C。17、本題考查分析人物心情的變化。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行分析。我們可以對短文進行分析，“我們”釣魚、換魚餌的時候心情是愉快的。當(dāng)黑鴨子誤食魚鉤時，文中寫“我恐慌極了”，這是當(dāng)時的心情，所以第一個括號里填寫“恐慌”。從黑鴨子不幸死掉后“我”不吃鴨肉、發(fā)呆的表現(xiàn)，可以分析出這是因為“愧疚”，因為“我殘害了一只偷嘴的飯鴨”，第二個括號里填寫“愧疚”。18、本題考查對語段分析理解的能力。畫線句子中“聽到的”自然是聲音，所以第一空填寫“鴨子呱呱的叫聲”；“看到的”是發(fā)生的事情，所以第二空填寫“吞了魚鉤”；“恐慌極了”是心情，所以填寫在第三空。這些內(nèi)容表現(xiàn)出了一個少年擔(dān)心鴨子遇害而著急害怕的心情。19、本題考查對短文內(nèi)容的理解和分析能力。（1）錯誤。母親燉肉與后面“我一囗也沒吃”形成對比，突出“我”內(nèi)心的愧疚之情。所