第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE保護環(huán)境小學(xué)生作文[7篇]保護環(huán)境小學(xué)生作文篇1陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到學(xué)校附近的公園。今天，我們要參加一次特別的環(huán)保活動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，一切都顯得那么和諧。我們分工明確，有的同學(xué)負責(zé)撿拾垃圾，有的同學(xué)負責(zé)種植花草。我負責(zé)撿拾垃圾，看著滿地的垃圾，心里不禁有些沉重。突然，一陣微風(fēng)吹過，帶來一股花香。我順著花香的方向走去，發(fā)覺一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它那五彩斑斕的翅膀，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極。我不禁被這美景吸引，暫時忘記手中的垃圾。就在這時，我突然聽到一陣咳嗽聲。我回頭一看，發(fā)覺一位老奶奶正坐在長椅上，臉色蒼白，咳嗽得十分厲害。我趕緊走過去，關(guān)切地詢問她否需要幫助。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。我剛才在公園里散步，突然感覺身體不舒服，沒想到會在這里遇到你?！蔽伊⒖處屠夏棠陶业焦珗@的醫(yī)務(wù)室，并陪她一起去。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生給老奶奶量血壓，發(fā)覺她的血壓有些高。醫(yī)生建議她多休息，并注意飲食。等老奶奶休息好后，我?guī)退业交丶业穆?。在送她回家的路上，我和老奶奶聊很多。她告訴我，她年輕時也曾在公園里工作，對這片土地充滿感情。她希望我們這些年輕人能夠珍惜環(huán)境，保護家園。那一刻，我明白環(huán)保的意義。保護環(huán)境，不僅為我們自己，更為我們的后代。我們要從身邊的小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，共同守護這片美麗的家園。回到公園，我重新投入到環(huán)?；顒又?。我撿起地上的垃圾，放進垃圾袋里?？粗珗@越來越整潔，我心里充滿成就感。這次環(huán)?；顒幼屛疑羁腆w會到環(huán)保的重要性。從那以后，我更加注重自己的行為，努力做到愛護環(huán)境、保護地球。我相信，只要我們每個人都行動起來，我們的家園一定會更加美好。保護環(huán)境小學(xué)生作文篇2在繁華的都市中，我們總能看到孩子們歡快的身影。但在這背后，環(huán)境污染的問題日益嚴(yán)重。作為祖國的花朵，我們更應(yīng)該關(guān)注并行動起來，保護我們的家園。每天上學(xué)放學(xué)的路上，總能看到許多同學(xué)騎著自行車。雖然這一種環(huán)保的出行方式，但隨之而來的街道兩旁的垃圾和飛揚的塵土。為減少這些污染，我們可以從自身做起，不亂扔垃圾，盡量步行或乘坐公共交通工具。在我國，水資源短缺問題日益嚴(yán)重。一些同學(xué)在洗漱時浪費水資源，甚至在公共場所隨意踐踏草坪。保護水資源，我們應(yīng)該珍惜每一滴水，節(jié)約用水，愛護綠化。電子產(chǎn)品過度使用也造成環(huán)境污染的重要原因。許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻等，忽略戶外活動。我們應(yīng)該合理安排時間，減少電子產(chǎn)品使用，多參加戶外運動，提高身體素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們還可以通過以下方式保護環(huán)境：1.參加環(huán)保宣傳活動，提高自己和周圍人的環(huán)保意識；2.與家人共同參與垃圾分類，減少垃圾對環(huán)境的污染；3.積極植樹造林，為地球增添綠色；4.從自身做起，節(jié)約資源，減少浪費。我們攜手行動，共同為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，我們的家園更加美好！保護環(huán)境小學(xué)生作文篇3陽光透過窗戶，灑在書桌上，我靜靜地坐在那里，筆尖在紙上跳躍，心中涌動著對這片藍色星球的熱愛。保護環(huán)境，從我做起，從每一個小學(xué)生做起。清晨，鳥兒的歌聲喚醒沉睡的大地，我走在上學(xué)的路上，看到路邊的花草在微風(fēng)中搖曳，心里充滿喜悅。我想，這些花草也需要我們的呵護，不能讓它們在灰塵和垃圾中失去生機。在學(xué)校里，老師們經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾。我們班級還開展“垃圾分類”活動，將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開投放。我學(xué)會如何辨別不同的垃圾，也明白垃圾分類的重要性。周末，我和爸爸媽媽一起參加社區(qū)組織的“環(huán)保志愿者”活動。我們手拿夾子，撿拾公園里的垃圾，清理小溪邊的落葉。汗水浸濕我們的衣服，但我們的心中充滿成就感。我們深知，每一個小小的行動，都能為保護環(huán)境貢獻一份力量。記得有一次，我看到一位同學(xué)隨意丟棄一個塑料袋，我走過去，耐心地和他講解塑料袋對環(huán)境的危害。他聽后，立刻意識到自己的錯誤，把塑料袋撿起來，放進垃圾桶。保護環(huán)境，不僅僅口號，更一種行動。我們要從身邊的小事做起，比如節(jié)約用紙、不用一次性筷子、少用塑料袋等。我們要學(xué)會珍惜每一滴水、每一度電，讓它們發(fā)揮最大的效用。我常常想，如果每一個人都能像愛護自己的家一樣愛護我們的地球，那該多好。我們一起行動起來，保護我們的家園，讓地球變得更加美麗。保護環(huán)境小學(xué)生作文篇4清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，溫柔地灑在窗臺上，我踏上去往學(xué)校的路。沿途，那些曾經(jīng)熟悉的綠樹成蔭，如今卻變得稀疏，偶爾可見的塑料袋在風(fēng)中搖曳，像在訴說著無盡的哀傷?！皨寢專覀?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境呢？”走在路上，我不禁好奇地問。媽媽停下腳步，蹲下身來，輕輕撿起地上的塑料袋，微笑著說：“孩子，你知道嗎？每一片綠葉，每一滴水珠，都我們共同的家園。如果我們不保護它，它就會離我們遠去?！蔽彝鴭寢屖种械乃芰洗蝗幻靼资裁?。我拿起小塑料袋，和媽媽一起撿起地上的垃圾，放入旁邊的垃圾桶。學(xué)校里，老師也給我們上一堂生動的環(huán)保課。她告訴我們，地球上的資源有限的，而人類的消耗卻無止境的。我們每個人都地球的孩子，都有責(zé)任保護它。課間，我和同學(xué)們一起在校園里種下一棵棵小樹苗。我們小心翼翼地挖坑、培土、澆水，每一棵樹苗都寄托著我們的希望?！拔覀円裾疹欁约旱暮⒆右粯诱疹櫵鼈??！崩蠋煹脑捲谖叶吇厥?。日子一天天過去，那些樹苗也漸漸地長大。它們在陽光下茁壯成長，為我們帶來清新的空氣和美麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到這些樹苗，我都會想起媽媽的話：“孩子，保護環(huán)境就保護我們自己?！蔽疑钜詾槿?。從那以后，我不僅在校園里積極參與環(huán)保活動，還在家里和社區(qū)里宣傳環(huán)保知識，鼓勵身邊的人一起加入保護環(huán)境的行列。我相信，只要我們每個人都行動起來，地球一定會變得更加美好。我們一起攜手，為我們的家園增添一抹綠色，讓這抹綠色成為我們永恒的信念。保護環(huán)境小學(xué)生作文篇5保護環(huán)境，人人有責(zé)。正如古人所說：“保護環(huán)境，就保護我們自己?！杯h(huán)境問題日益嚴(yán)峻，我們小學(xué)生也應(yīng)該行動起來，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。我們要節(jié)約用水。據(jù)調(diào)查，我國有近三分之一的地區(qū)面臨水資源短缺的問題。許多地方的孩子連喝干凈的水都成為一種奢侈。因此，我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，如洗澡時控制水量，刷牙時用口杯接水等。我們要節(jié)約用電。我國世界上最大的能源消費國之一，電力資源緊張。據(jù)報道，我國小學(xué)生平均每天浪費的電量相當(dāng)于一座小型發(fā)電站。為此，我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，如人走燈滅，關(guān)閉不必要的電器等。我們要減少一次性用品的使用。據(jù)統(tǒng)計，我國每年消耗的塑料袋超過300億個，這些塑料袋難以降解，對環(huán)境造成嚴(yán)重污染。我們應(yīng)盡量使用環(huán)保袋、可降解的餐具等替代品，減少一次性用品的使用。我們要愛護花草樹木。植物地球上的綠色衛(wèi)士，它們可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境。我們要愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不亂扔垃圾，共同呵護我們美麗的家園。保護環(huán)境，就保護我們自己。作為小學(xué)生，我們要從自身做起，從小事做起，為構(gòu)建美麗家園貢獻自己的力量。我們攜起手來，共同呵護我們的地球母親！保護環(huán)境小學(xué)生作文篇6小朋友們，你們知道嗎？我們的地球就像一個巨大的花園，我們每個人都這個花園里的園丁。保護環(huán)境，就像照顧這個花園，讓它更加美麗、健康。記得上次我和媽媽去公園，看到很多人亂扔垃圾，心里可難受。公園里的花兒、小草都好可憐，它們需要我們的愛護。我們小朋友要從小做起，比如，我們可以把垃圾撿起來，放進垃圾桶里。還有，你們知道嗎？節(jié)約用水也很重要哦。每次洗澡的時候，媽媽都會提醒我，不要浪費水。你看，水龍頭里的水就像小溪一樣，我們要珍惜它，不能浪費。還有，我們要愛護樹木。樹木我們的好朋友，它們可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，我們呼吸到新鮮的空氣。我們可以多植樹，我們的家園更加綠色。小朋友們，我們一起努力，保護我們的地球媽媽吧！從身邊的小事做起，我們的家園更加美好！保護環(huán)境小學(xué)生作文篇7保護環(huán)境，人人有責(zé)。我一名小學(xué)生，每天都能看到校園里的綠樹成蔭，花兒競艷。但我也知道，這些美麗的背后，大家共同的付出。記得有一次，我看到校園里的垃圾箱滿，卻沒有人去清理。我心生一計，決定自己動手。我戴上手套，拿起垃圾袋，開始撿拾地上的垃圾。同學(xué)們看到后，也紛紛加入我的行列。不一會兒，校園就變得干凈整潔。保護環(huán)境，不僅僅清理垃