2025年大學(xué)《漢學(xué)與中國學(xué)》專業(yè)題庫——中國民族音樂與舞蹈研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種樂器不屬于中國民族管弦樂隊(duì)的主要樂器？A.二胡B.古箏C.圓號D.笛子2.“江南絲竹”主要流行于哪個地區(qū)？A.北方B.西南C.江南D.東北3.下列哪個朝代是京劇形成的重要時(shí)期？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝4.藏族舞蹈中，以下哪種舞蹈以其優(yōu)美的動作和宗教色彩而著稱？A.花鼓燈B.賽乃姆C.蹦踏舞D.薩瑪舞5.中國民族音樂中，“宮商角徵羽”指的是：A.四種樂器B.四種節(jié)奏C.五個基本音級D.五種曲調(diào)6.下列哪個選項(xiàng)不是中國民間舞蹈的常見類型？A.秧歌B.舞龍C.芭蕾D.川劇7.以下哪部作品屬于中國民族器樂合奏的代表作？A.《十面埋伏》B.《梁山伯與祝英臺》C.《黃河大合唱》D.《春江花月夜》8.中國傳統(tǒng)音樂中，以下哪種記譜法屬于工尺譜系統(tǒng)？A.薩巴衣B.印度譜C.韓國譜D.工尺譜9.下列哪個選項(xiàng)與中國民族舞蹈的“程式化”特點(diǎn)無關(guān)？A.動作規(guī)范B.表情豐富C.節(jié)奏鮮明D.服飾華麗10.民族音樂與舞蹈的“活態(tài)傳承”主要指：A.文字記錄B.器樂演奏C.口傳心授D.現(xiàn)代改編二、填空題（每題2分，共20分）1.中國民族音樂按體裁可分為______、______、______、______等。2.著名的蒙古族長調(diào)民歌《______》以其遼闊的意境和獨(dú)特的唱腔而聞名。3.京劇中的“四大名旦”通常指梅蘭芳、程硯秋、尚小云和______。4.舞蹈按表演形式可分為______、______、______等類型。5.中國傳統(tǒng)音樂的“調(diào)式”主要分為______調(diào)式和______調(diào)式兩大類。6.藏族舞蹈中，被稱為“鍋莊舞”的另一種稱呼是______。7.古代中國宮廷音樂中，雅樂主要用于______和______等場合。8.笛子屬于中國民族樂器的______類。9.絲綢之路對中國民族音樂與舞蹈的傳播______起到了重要的推動作用。10.中國民族舞蹈中，傣族舞蹈的代表性動作“______”形象地表現(xiàn)了孔雀的姿態(tài)。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.五聲調(diào)式2.民族音樂學(xué)3.節(jié)慶舞蹈4.民族樂種四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述中國民族音樂的獨(dú)特風(fēng)格特征。2.簡述中國少數(shù)民族舞蹈的多樣性及其文化意義。3.簡述中國民族音樂與舞蹈傳承方式的主要類型及其特點(diǎn)。五、論述題（15分）試論中國民族音樂與舞蹈在當(dāng)代社會中的價(jià)值與發(fā)展前景。試卷答案一、選擇題1.C解析：圓號屬于西洋銅管樂器，不屬于中國民族管弦樂隊(duì)的主要樂器。中國民族管弦樂隊(duì)主要樂器包括吹管樂器（如笛子、二胡）、拉弦樂器（如二胡、板胡）、彈撥樂器（如古箏、琵琶）和打擊樂器（如鼓、鑼）。2.C解析：江南絲竹是發(fā)源于江蘇南部、浙江北部地區(qū)的傳統(tǒng)音樂，主要流行于江南地區(qū)。其音樂風(fēng)格細(xì)膩、抒情、雅致。3.D解析：京劇在清朝中后期形成，吸收了徽劇、漢劇等劇種的精華，并融合了說唱、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式，逐漸發(fā)展成為中國的國粹。4.D解析：薩瑪舞是藏族民間舞蹈，具有濃厚的宗教色彩，常在寺廟節(jié)日和宗教儀式中表演。藏族舞蹈還有鍋莊舞、弦子舞等?；ü臒羰前不盏貐^(qū)的民間舞蹈，賽乃姆是維吾爾族舞蹈，蹦踏舞是傣族舞蹈。5.C解析：宮商角徵羽是中國傳統(tǒng)音樂的五聲音階，是構(gòu)成中國民族音樂的基礎(chǔ)。6.C解析：芭蕾是起源于歐洲的舞蹈形式，不屬于中國民間舞蹈。秧歌、舞龍、川劇都是中國民間舞蹈或戲劇形式。7.A解析：《十面埋伏》是一首著名的琵琶獨(dú)奏曲，屬于中國民族器樂合奏的代表作（常由琵琶領(lǐng)奏，樂隊(duì)伴奏）。《黃河大合唱》是聲樂作品。《春江花月夜》是琵琶曲。8.D解析：工尺譜是中國傳統(tǒng)音樂中常用的記譜法之一，屬于字譜系統(tǒng)。薩巴衣是維吾爾族音樂記譜法。印度譜、韓國譜并非中國記譜法。9.D解析：民族舞蹈的“程式化”特點(diǎn)體現(xiàn)在動作規(guī)范、技巧固定等方面，服飾華麗屬于舞蹈的外部表現(xiàn)，與動作程式性無直接關(guān)系。10.C解析：活態(tài)傳承是指通過口傳心授、言傳身教等方式，在生活實(shí)踐中不斷傳承音樂與舞蹈的技藝和文化內(nèi)涵。文字記錄是靜態(tài)傳承方式。二、填空題1.曲藝合奏民歌器樂解析：中國民族音樂按體裁可分為四大類：器樂、聲樂（包括民歌和曲藝）、合奏、歌舞音樂。2.祁連山下的春天解析：這是蒙古族著名長調(diào)民歌，旋律高亢悠揚(yáng)，意境遼闊。3.草橋關(guān)解析：程硯秋、尚小云、梅蘭芳、茍慧生并稱京劇“四大名旦”。4.舞蹈舞蹈表演民間舞蹈解析：舞蹈按表演形式可分為獨(dú)舞、群舞、雙人舞、三人舞以及大型舞蹈表演和民間舞蹈等。5.五聲七聲解析：中國傳統(tǒng)音樂的調(diào)式主要分為以宮商角徵羽五音為基礎(chǔ)的五聲調(diào)式和加入變宮、變徵二音的七聲調(diào)式。6.繞嶺解析：鍋莊舞在藏族語中也有稱為“繞嶺”的說法，意為圓圈歌舞。7.祭祀軍事解析：雅樂是古代中國宮廷音樂，主要用于祭祀天地神明和朝廷重大典禮、軍事活動等。8.吹管解析：笛子是中國傳統(tǒng)吹管樂器，屬于吹管樂器類。9.文化解析：絲綢之路不僅是商品交換的通道，也促進(jìn)了東西方文化交流，對中國民族音樂與舞蹈的傳播及相互影響起到了重要作用。10.蹁躚解析：“蹁躚”形容舞姿輕盈優(yōu)美，常用來形容傣族舞蹈中模仿孔雀飛翔、走路的動作。三、名詞解釋1.五聲調(diào)式：指中國民族音樂中由宮、商、角、徵、羽五個基本音級構(gòu)成的調(diào)式。它是構(gòu)成中國傳統(tǒng)音樂的基礎(chǔ)，具有獨(dú)特的音響色彩和風(fēng)格特征。2.民族音樂學(xué)：是一門研究特定民族或群體的音樂文化的歷史、形態(tài)、功能、傳承和社會背景的學(xué)科。它關(guān)注音樂在特定文化語境中的意義和實(shí)踐。3.節(jié)慶舞蹈：指在特定節(jié)日或慶典活動中表演的舞蹈形式。這類舞蹈通常具有鮮明的民俗特色，反映了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)俗、宗教信仰和審美情趣，起著慶祝、祈福、社交等功能。4.民族樂種：指在中國特定民族或地區(qū)，具有相對穩(wěn)定的地域風(fēng)格、表演形式、音樂特征和傳承方式的音樂體裁。它是民族音樂分類的基本單位，如江南絲竹、新疆維吾爾木卡姆、內(nèi)蒙古長調(diào)等。四、簡答題1.中國民族音樂的獨(dú)特風(fēng)格特征主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，調(diào)式體系獨(dú)特，以五聲調(diào)式為主，旋律進(jìn)行多用級進(jìn)，較少大跳，音程關(guān)系相對簡潔，形成了“雅樂性”和“親族性”的音響特征。其次，旋律線條優(yōu)美，注重旋律的抒情性和歌唱性，常帶有“如歌”的特性。再次，節(jié)奏節(jié)拍多樣，既有規(guī)整的節(jié)拍，也有自由的散板，并廣泛運(yùn)用加花變奏等裝飾手法，使節(jié)奏富于變化和表現(xiàn)力。最后，音響色彩豐富，各類民族樂器獨(dú)特的音色和音品組合，形成了獨(dú)特的和聲和音色效果，具有鮮明的民族性和地域性。2.中國少數(shù)民族舞蹈的多樣性體現(xiàn)在地域分布、民族風(fēng)格和表演形式等多個方面。中國是一個多民族國家，各民族在長期的歷史發(fā)展中形成了各具特色的舞蹈文化。從地域上看，各民族舞蹈與其所處的自然環(huán)境和社會文化緊密相關(guān)，例如，草原民族的舞蹈通常開闊、舒展，表現(xiàn)游牧生活的豪邁；山鄉(xiāng)民族的舞蹈則可能細(xì)膩、柔美，反映農(nóng)耕生活的詩意。在風(fēng)格上，有的民族舞蹈熱情奔放，如維吾爾族舞蹈；有的則沉靜內(nèi)斂，如藏族舞蹈；有的則詼諧幽默，如朝鮮族舞蹈。在表演形式上，既有單人舞、雙人舞，也有大型集體舞，還有與歌唱、器樂相結(jié)合的歌舞形式。這些多樣性不僅體現(xiàn)了各民族獨(dú)特的審美情趣和文化內(nèi)涵，也反映了中國文化的多元一體格局。其文化意義在于，民族舞蹈是民族身份認(rèn)同的重要載體，承載著民族的歷史記憶、價(jià)值觀念和宗教信仰，是民族文化的活態(tài)展現(xiàn)。3.中國民族音樂與舞蹈的傳承方式主要有以下幾種類型及其特點(diǎn)：第一，口傳心授。這是最傳統(tǒng)、最主要的傳承方式，通過師傅帶徒弟、家族內(nèi)部傳承等方式，將音樂旋律、舞蹈動作、表演技巧等通過聽覺、視覺和身體實(shí)踐進(jìn)行傳遞。其特點(diǎn)是直觀性強(qiáng)、靈活性高，能夠保持藝術(shù)的原真性，但也存在易失真、范圍有限等問題。第二，師徒傳承。這是一種相對規(guī)范的口傳心授形式，有明確的師承關(guān)系和傳承內(nèi)容，通常需要經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和考核才能掌握技藝。其特點(diǎn)是傳承有序、技藝精湛，但傳承對象和范圍仍然有限。第三，文本記錄與教學(xué)。隨著文字和印刷技術(shù)的發(fā)展，音樂與舞蹈的記譜、圖示等方法逐漸成熟，通過樂譜、舞譜、教學(xué)視頻等文本資料進(jìn)行傳承和教學(xué)。其特點(diǎn)是便于保存和傳播，可以擴(kuò)大傳承范圍，但容易脫離活態(tài)context，導(dǎo)致藝術(shù)表現(xiàn)力的減弱。第四，活態(tài)傳承與環(huán)境傳承。指音樂與舞蹈在特定的社會文化環(huán)境和民俗活動中自然傳承，如節(jié)日慶典、祭祀儀式、民間娛樂等。其特點(diǎn)是藝術(shù)與生活緊密結(jié)合，充滿活力，但需要保護(hù)其生存的文化土壤。五、論述題中國民族音樂與舞蹈在當(dāng)代社會具有重要的價(jià)值與發(fā)展前景。其價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，文化價(jià)值，民族音樂與舞蹈是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的歷史文化信息，是民族身份認(rèn)同的重要象征，對于增強(qiáng)民族文化自信和凝聚力具有重要意義。其次，藝術(shù)價(jià)值，民族音樂與舞蹈具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值，為人們提供了美的享受和精神愉悅，豐富了中國的藝術(shù)寶庫。再次，社會價(jià)值，民族音樂與舞蹈在當(dāng)代社會仍具有重要的社會功能，如促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、傳承民俗文化、豐富群眾文化生活、提升審美素養(yǎng)等。此外，民族音樂與舞蹈還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可以帶動文化旅游、演藝產(chǎn)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。發(fā)展前景方面，隨著國家對文化建設(shè)的重視和民族文化自信的提升，民族音樂與舞蹈迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。首先，保護(hù)與傳承將得到加強(qiáng)，通過建立傳承人制度、記錄搶救瀕危項(xiàng)目、加強(qiáng)教育和研究等方式，保護(hù)和傳承民族音樂與舞蹈的基因。其次，創(chuàng)新與發(fā)展將更加注重，藝術(shù)家們將立足傳統(tǒng)，吸收借鑒現(xiàn)代音樂、舞蹈的理念和技術(shù)，進(jìn)行藝術(shù)