小學(xué)階段科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程安全管理規(guī)范一、總則小學(xué)階段科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。為保障小學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的人身安全與健康，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，特制定本規(guī)范。本規(guī)范依據(jù)國(guó)家相關(guān)教育法規(guī)及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定，結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)際情況制定。適用于各級(jí)各類(lèi)小學(xué)開(kāi)展的所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，包括課堂演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程安全管理應(yīng)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全措施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)安全、有序、有效進(jìn)行。二、組織與職責(zé)（一）學(xué)校責(zé)任學(xué)校是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程安全管理的責(zé)任主體，校長(zhǎng)對(duì)本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全負(fù)總責(zé)。學(xué)校應(yīng)建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理制度，將實(shí)驗(yàn)安全納入學(xué)校整體安全管理體系。配備合格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員，提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、設(shè)施和器材，保障實(shí)驗(yàn)安全經(jīng)費(fèi)投入，并定期組織安全檢查與培訓(xùn)。（二）教師責(zé)任科學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全的直接責(zé)任人，對(duì)本課堂的學(xué)生安全負(fù)直接責(zé)任。教師應(yīng)熟悉本規(guī)范及各項(xiàng)安全操作規(guī)程，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程中履行以下職責(zé)：1.課前精心備課，評(píng)估實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)，制定安全預(yù)案。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的安全教育和操作培訓(xùn)。3.嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程，及時(shí)制止不安全行為。4.妥善管理和使用實(shí)驗(yàn)藥品、器材，特別是危險(xiǎn)物品。5.發(fā)生安全事故時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織搶救，及時(shí)上報(bào)。（三）實(shí)驗(yàn)員/實(shí)驗(yàn)室管理員責(zé)任若學(xué)校設(shè)有專(zhuān)職或兼職實(shí)驗(yàn)員/實(shí)驗(yàn)室管理員，其應(yīng)協(xié)助教師做好以下工作：1.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材、藥品的采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、維護(hù)和報(bào)廢工作，確保符合安全標(biāo)準(zhǔn)。2.按照教師要求準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，對(duì)有潛在危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行重點(diǎn)管理。3.定期檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、設(shè)備的安全狀況，確保其正常運(yùn)行。4.參與實(shí)驗(yàn)室安全事故的應(yīng)急處理。（四）學(xué)生責(zé)任學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，服從教師指導(dǎo)，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)急處理常識(shí)。嚴(yán)禁未經(jīng)允許擅自操作、觸摸危險(xiǎn)物品或進(jìn)行危險(xiǎn)性嘗試。三、實(shí)驗(yàn)前的安全管理（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)教師應(yīng)選擇安全性高、操作簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯且符合小學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。對(duì)于涉及有毒有害、易燃易爆、高溫高壓等具有較高風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇或進(jìn)行改良，原則上不安排小學(xué)生獨(dú)立操作。確需開(kāi)展的，必須有嚴(yán)格的防護(hù)措施和教師全程監(jiān)護(hù)。（二）教師備課與預(yù)案教師備課時(shí)，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)安全作為重要內(nèi)容，分析可能存在的安全隱患，設(shè)計(jì)相應(yīng)的防范措施。對(duì)于有一定風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，需制定詳細(xì)的安全預(yù)案，明確應(yīng)急處理步驟和責(zé)任人。（三）安全教育與培訓(xùn)1.常規(guī)安全教育：每學(xué)期初及新學(xué)年開(kāi)始，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室安全常規(guī)教育，包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、安全用電、防火防爆、防溺水（如涉及）、化學(xué)品安全、廢棄物處理、應(yīng)急逃生等知識(shí)。2.專(zhuān)項(xiàng)安全教育：每次實(shí)驗(yàn)課前，教師必須針對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)具體的安全注意事項(xiàng)、操作規(guī)范、可能發(fā)生的危險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)方法。對(duì)關(guān)鍵操作步驟要進(jìn)行示范和講解。3.安全技能培訓(xùn)：適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單急救技能（如輕微擦傷處理、燙傷處理）和消防器材（如滅火器）基本使用方法的培訓(xùn)。（四）實(shí)驗(yàn)器材與藥品管理1.采購(gòu)與驗(yàn)收：實(shí)驗(yàn)器材和藥品的采購(gòu)應(yīng)通過(guò)正規(guī)渠道，確保質(zhì)量合格、符合安全標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收時(shí)要仔細(xì)檢查產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、保質(zhì)期及安全標(biāo)識(shí)。2.儲(chǔ)存與保管：*實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)分類(lèi)存放，保持干燥、通風(fēng)、整潔。精密儀器和易碎品應(yīng)妥善保管。*實(shí)驗(yàn)藥品，特別是化學(xué)藥品，必須專(zhuān)柜存放，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。對(duì)有毒、腐蝕性、易燃易爆等危險(xiǎn)品，應(yīng)實(shí)行“雙人雙鎖”管理，建立領(lǐng)用、消耗、回收登記制度。標(biāo)簽清晰，防止誤用。3.準(zhǔn)備與分發(fā)：實(shí)驗(yàn)前，教師或?qū)嶒?yàn)員應(yīng)仔細(xì)檢查所用器材和藥品的安全性，確保無(wú)破損、無(wú)變質(zhì)。分發(fā)時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實(shí)驗(yàn)需求合理分配，對(duì)危險(xiǎn)品的發(fā)放要嚴(yán)格控制數(shù)量，并指導(dǎo)學(xué)生正確領(lǐng)取。（五）實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所與設(shè)施檢查1.實(shí)驗(yàn)室環(huán)境：實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持通風(fēng)良好、光線充足、通道暢通、地面干燥整潔。無(wú)關(guān)雜物不得帶入實(shí)驗(yàn)室。2.安全設(shè)施：實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備必要的消防器材（如滅火器、消防沙）、急救箱（內(nèi)備常用藥品和急救用品）、洗眼器（如涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)）等，并確保其處于良好可用狀態(tài)。安全警示標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰醒目。3.水電安全：定期檢查電源線路、開(kāi)關(guān)、插座是否完好，水源、水龍頭是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。（六）學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生應(yīng)按教師要求穿著合適的服裝（不穿過(guò)于寬松、易燃的衣物，不佩戴易掉落的飾品），不攜帶與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的物品（如零食、玩具、銳利工具等）進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全管理（一）教師指導(dǎo)與監(jiān)督1.紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，再次強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律和安全要求。2.規(guī)范演示：教師的演示操作必須規(guī)范、準(zhǔn)確，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。對(duì)關(guān)鍵步驟和易錯(cuò)環(huán)節(jié)要重點(diǎn)提示。3.巡回指導(dǎo)：學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)密切關(guān)注每個(gè)小組的操作情況，進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不規(guī)范操作和不安全行為。對(duì)于有風(fēng)險(xiǎn)的操作，教師應(yīng)親自指導(dǎo)或協(xié)助。4.重點(diǎn)關(guān)注：對(duì)使用明火、電源、化學(xué)品等的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)加強(qiáng)巡視和監(jiān)控力度。嚴(yán)禁學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嬉戲打鬧、擅自離開(kāi)崗位或進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。（二）學(xué)生操作規(guī)范1.聽(tīng)從指揮：學(xué)生必須嚴(yán)格按照教師的要求和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行操作，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)步驟或藥品用量。2.規(guī)范操作：*接觸藥品前要了解其性質(zhì)，必要時(shí)佩戴防護(hù)手套。*嚴(yán)禁用手直接觸摸、品嘗任何藥品。*使用酒精燈等明火時(shí)，要注意安全，遠(yuǎn)離易燃物，使用完畢及時(shí)熄滅。*正確連接電路，防止短路和觸電。*實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察現(xiàn)象，如實(shí)記錄。3.禁止行為：嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食、喝水、吸煙；嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)用品帶出實(shí)驗(yàn)室；嚴(yán)禁隨意混合藥品或丟棄實(shí)驗(yàn)廢棄物。4.廢棄物處理：學(xué)生應(yīng)將實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液、固體廢棄物等倒入指定容器，不得隨意傾倒。（三）應(yīng)急處置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生突發(fā)情況（如輕微燙傷、割傷、化學(xué)品濺灑、小型火災(zāi)等），教師應(yīng)立即采取以下措施：1.保持鎮(zhèn)定，迅速判斷事態(tài)，立即停止相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。2.對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行初步的應(yīng)急救護(hù)處理（如用清水沖洗化學(xué)灼傷處，用干凈紗布覆蓋傷口等），情況嚴(yán)重者立即送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，并同時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3.采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，防止事故擴(kuò)大（如撲滅初期火災(zāi)，切斷相關(guān)電源、水源等）。4.組織其他學(xué)生有序撤離至安全區(qū)域。五、實(shí)驗(yàn)后的安全管理（一）學(xué)生整理與清潔實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下：1.及時(shí)關(guān)閉電源、水源、火源。2.將實(shí)驗(yàn)器材清洗干凈，擺放整齊，如有破損應(yīng)立即報(bào)告教師。3.清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面和地面，將實(shí)驗(yàn)廢棄物放入指定容器。4.洗凈雙手后方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。（二）教師檢查與處理1.教師應(yīng)仔細(xì)檢查學(xué)生的清理情況，確保實(shí)驗(yàn)室整潔有序。2.回收剩余藥品，特別是危險(xiǎn)品，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行登記和保管。3.檢查并關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的門(mén)窗、水電、通風(fēng)設(shè)備等。4.妥善處理實(shí)驗(yàn)廢液和廢棄物，符合環(huán)保要求。5.對(duì)本次實(shí)驗(yàn)課的安全情況進(jìn)行總結(jié)，記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和處理結(jié)果。（三）器材維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)員或教師應(yīng)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和檢修，確保其處于良好狀態(tài)，延長(zhǎng)使用壽命，保障后續(xù)實(shí)驗(yàn)安全。六、監(jiān)督與責(zé)任追究學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程安全管理監(jiān)督檢查機(jī)制，定期或不定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全制度落實(shí)情況、教師履行安全職責(zé)情況、學(xué)生實(shí)驗(yàn)行為規(guī)范情況等進(jìn)行檢查。對(duì)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)安