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2024--2025學(xué)年湖北省黃石市有色中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.下列發(fā)生在身邊的事例中,不屬于化學(xué)變化的是()
A.鋼鐵生銹B.酒精揮發(fā)C.糧食釀酒D.紙張燃燒(★★)2.每年九月的第三個(gè)周日是世界清潔地球日。某中學(xué)開展了主題為“為地球減負(fù),守護(hù)我們共同的家園”的宣傳活動(dòng)。下列措施與該主題不相符的是
A.綠色出行,積極踐行“低碳生活”B.用布袋代替塑料袋,減少“白色污染”C.植樹造林,努力營(yíng)造“綠水青山”D.大量開采化石燃料,緩解“能源危機(jī)”(★)3.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()
A.稱量固體氫氧化鈉B.稀釋濃硫酸C.測(cè)溶液pHD.干燥CO2(★)4.在“溶液酸堿性檢驗(yàn)”活動(dòng)中,測(cè)得校園土壤樣品呈酸性,所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是
A.6B.7C.8D.9(★★)5.下列各項(xiàng)對(duì)相關(guān)符號(hào)含義的說法正確的是
A.2H2O2:表示2個(gè)過氧化氫分子B.:只能表示硫酸根離子C.O2:表示2個(gè)氧原子D.Ag:只能表示金屬銀(★★)6.硅太陽能電池主要材料是高純硅,如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.x的數(shù)值為4B.硅元素屬于非金屬元素C.硅原子的質(zhì)量為28.09gD.硅元素位于元素周期表的第三周期(★★)7.分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一。下列分類正確的是
A.冰、干冰、氯酸鉀屬于氧化物B.黃銅、鋼、鈦合金屬于混合物C.煤、石油、氫氣屬于化石燃料D.生石灰、熟石灰、石灰石屬于堿(★★★)8.端午插艾,艾草中含有豐富的黃酮類物質(zhì),其中矢車菊黃素的化學(xué)式為C18H16O8。下列關(guān)于C18H16O8的說法正確的是
A.由碳、氫、氧三種原子組成B.相對(duì)分子質(zhì)量為360gC.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1(★★★)9.KNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.?dāng)嚢枘茉龃舐然c在水中的溶解度B.40℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含KNO363.9gC.分別將t℃時(shí)KNO3和NaCl的飽和溶液升溫到40℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3>NaClD.40℃時(shí),從KNO3和NaCl的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,蒸發(fā)掉水的質(zhì)量:KNO3<NaCl二、多選題(★★★)10.明代《天工開物》記載“火法”冶煉鋅:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi)……然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火鍛紅,冷淀,毀罐取出,即倭鉛也”(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,煅燒時(shí)分解為氧化鋅和二氧化碳。泥罐中摻有煤炭),下列說法不正確的是
A.倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物B.煤炭中起作用的主要成分是CC.冶煉Zn過程中,ZnO發(fā)生了還原反應(yīng)D.反應(yīng)過程中只有鋅元素化合價(jià)發(fā)生改變?nèi)?、選擇題(★★★)11.科學(xué)家成功研制出一種合成甲醇(化學(xué)式為CH3OH)的新工藝,其反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)過程中原子和分子的種類都保持不變B.該反應(yīng)中的最小微粒是氫分子C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1(★★★)12.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,理論上可行的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A制備硫酸銅溶液將金屬銅加入到適量的稀硫酸中B鑒別CO和CO2將氣體通過灼熱的氧化銅,觀察現(xiàn)象C檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為碳酸鹽取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡D除去CO2中混有的少量氯化氫和水蒸氣將混合氣通過足量的堿石灰
A.AB.BC.CD.D(★★)13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.圖1:驗(yàn)證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)B.圖2:驗(yàn)證燃燒需要氧氣C.圖3:驗(yàn)證二氧化錳能做H2O2分解的催化劑D.圖4:驗(yàn)證硝酸銨固體溶于水會(huì)吸收熱量四、填空與簡(jiǎn)答(★★)14.化學(xué)與生產(chǎn)生活、人體健康和社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。(1)糧食安全是“國(guó)之大者”,當(dāng)農(nóng)戶麥田倒伏嚴(yán)重,應(yīng)該施加______(填字母)化學(xué)肥料。
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2(2)2024年4月25日,神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。其中航天食品也十分豐富,有脫水米飯、宮爆雞丁、茶飲等,米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是______。(3)鐵鍋手柄上使用的塑料具有______(填“熱塑性”或“熱固性”)。(4)森林失火時(shí),可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶,利用的滅火原理是______。(★★★)15.閱讀科普短文,回答下列問題:“84”消毒液于1984年由北京第一傳染病醫(yī)院研制成功,故稱之為“84”消毒液,其主要成分是次氯酸鈉。制作方法之一是將氯氣(Cl2)通入氫氧化鈉(NaOH)溶液,反應(yīng)生成氯化鈉、水和次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,能和棉纖維上的天然色素之間發(fā)生復(fù)雜反應(yīng),使其褪色。不同溫度下,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得“84”消毒液的ORP值(ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力,數(shù)值越大,“84”消毒液的漂白能力越強(qiáng)),記錄如表。
“84”消毒液與水的體積比溫度/℃ORP值1∶2536081∶25165921∶2552558“84”消毒液為無色或淡黃色液體,具有刺激性氣味,見光或受熱就迅速分解?!?4”消毒液常用于醫(yī)療器械、餐具、地面等處的消毒。(1)下列物質(zhì)不能用“84”消毒液進(jìn)行消毒的是______(填字母)。
A.塑料玩具B.教室桌椅C.紅色純棉短袖(2)制作“84”消毒液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)分析表格可知使用“84”消毒液漂白時(shí)溫度不宜過高的原因是______。(4)日常保存“84”消毒液的方法是______。(★★★)16.檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)是一種易被吸收的補(bǔ)血?jiǎng)?。利用硫酸廠的廢渣(主要含F(xiàn)e2O3、Fe3O4,還有少量SiO2)制備檸檬酸亞鐵,該工藝流程如圖所示,回答下列問題:資料1:;資料2:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。(1)檸檬酸亞鐵進(jìn)入人體腸道后以______(寫名稱)的形式被吸收,達(dá)到補(bǔ)血效果。(2)固體C的成分是______(寫化學(xué)式)。(3)步驟①②③④中涉及置換反應(yīng)的是______(填數(shù)字序號(hào))。(4)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(5)“一系列操作”中,將檸檬酸亞鐵晶體與溶液分離的操作是______,該操作過程中用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______。五、計(jì)算題(★★)17.工業(yè)上常用氫氧化鈉來吸收二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(1)Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為______(2)若要吸收12.8kg的二氧化硫,理論上需要?dú)溲趸c的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)六、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.據(jù)下列裝置回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣時(shí),為了方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)該選用上述發(fā)生裝置______(填裝置字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣選用的裝置組合是______(填裝置字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)硫燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是______。(寫一條)七、科學(xué)探究題(★★★)19.在古代,井,代替江河,聚攏著人氣和城鄉(xiāng)的繁榮?,F(xiàn)在仍有一些地方的人們使用井水?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)鼐氖褂们闆r、硬度及合理利用進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一:調(diào)查井水的使用情況【問卷調(diào)查】調(diào)查顯示部分家庭還在使用井水,主要用于飲用和菜園的澆灌。任務(wù)二:探究井水的硬度【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取適量蒸餾水和井水分別倒入兩個(gè)燒杯中,向兩個(gè)燒杯中加入等量的______,攪拌。蒸餾水中泡沫較多,井水中泡沫較少、浮渣較多,說明井水為硬水?!咀稍兝蠋煛吭撔〗M的同學(xué)通過咨詢知道,當(dāng)?shù)鼐泻休^多的Ca2+、Mg2+、HCO等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢,水垢中主要含有Mg(OH)2和CaCO3,還可能含有其他物質(zhì)。為確定水垢的成分,同學(xué)們繼續(xù)探究?!静殚嗁Y料】有關(guān)物質(zhì)在水中的溶解性表(室溫):
物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【推斷預(yù)測(cè)】(2)根據(jù)以上溶解性表推測(cè)水垢中還可能含有Ca(OH)2或_______?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(3)填表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?,靜置一段時(shí)間后,取上層清液于兩支試管中,分別編號(hào)為①和②。向試管①中通入CO2無白色沉淀______向試管②中加入______溶液產(chǎn)生白色沉淀______【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們通過以上實(shí)驗(yàn),確定了水垢的成分。任務(wù)三:井水的合理利用【小組交流】(4)①有些井水硬度比較高,常年飲用,易患腎結(jié)石,所以飲用井水前應(yīng)將其______,既可降低硬度還可殺滅水中的細(xì)菌。②今年,云南省大部分地區(qū)干旱嚴(yán)重,同學(xué)們認(rèn)為可適當(dāng)開發(fā)地下水以緩解缺水問題,但不能過度開采。地下水過度開采會(huì)導(dǎo)致_______(填一條即可)?!卷?xiàng)目總結(jié)】通過以上學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到水是人類寶貴的自然資源,應(yīng)該合理利用。八、填空與簡(jiǎn)答(★★)20.工業(yè)上利用膜分離技術(shù),在一定壓力下,讓空氣通過具有富集氧氣功能的分子篩薄膜,可得到含氧量較高的富氧空氣。部分過程的示意圖如下:(1)分子篩中發(fā)生
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