【語文】小學(xué)六年級上冊期中培優(yōu)試卷測試卷(2)1．在拼音下面寫出相應(yīng)的漢字jiǎnyuè

páoxiào

dǐyù

xiōngyǒngpéngpài()

()

()

()tuírán

yīnsù

zāogāo

wēifēnglǐnlǐn()

()

()

()2．下列詞語中字形全部正確的一組是（

）A．衣襟

意味深長

自做自受B．悠雅

熱血沸騰

排山倒海C．毅立

戚風(fēng)凜凜

昂首挺胸D．崎嶇

大步流星

壯烈豪邁3．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．烹（pēng）調(diào)

拄（zhǔ）拐

鐵鍬（qiāo）

潑刺（cì）B．鐵軌（guǐ）

抽噎（yē）

雕鏤（lòu）

馳騁（chěng）C．恬（tián）靜

矗（chù）立

隕（yǔn）石

獾（guàn）豬D．干涸（hé）

搖曳（yè）

參差（chā）

伽（qié）藍4．對下列句子依次運用的修辭手法判斷正確的一項是（

）（1）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹像掛滿了珍珠瑪瑙。（2）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（3）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（4）王爺爺在巴掌大的平臺上打太極拳。A．擬人

反問

比喻

夸張 B．夸張

設(shè)問

排比

比喻C．比喻

疑問

對偶

夸張 D．比喻

反問

排比

夸張5．下列句子中有語病的一項是（）A．我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。B．大雁塔廣場舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動，讓孩子們與經(jīng)典為友，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。C．如畫的南湖公園里，青山倒映在碧波蕩漾的湖水中，魚兒在水里快活地游來游去。D．市委發(fā)出向屠呦呦同志學(xué)習(xí)，勉勵大家扎實工作，以優(yōu)異的成績向黨的生日獻禮。6．下列句子中標點符號使用正確的一句是（

）A．桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心；拼搏只能是無本之木。C．“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”D．藝術(shù)有兩個來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。7．口語交際平時的班級活動少不了演講，這是一項很重要的口語交際，請你從“健康”“樂觀”“奮斗”中選擇一個話題，寫一個演講稿，100字左右。______________________________________________________________________8．按要求填空。（1）、課文原句：這種境界，既_______________，又______________，________________，又想坐下________________。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候_____________，好像回味著________________。（2）、詩人喜歡展開想象來表達心境：“移舟泊煙渚，______________”寫出了__________（作者）遠離家鄉(xiāng)的孤寂、愁苦：“_______________，_______________”表現(xiàn)了辛棄疾夜行黃沙道中聯(lián)想到豐收時內(nèi)心的輕松愉悅。（3）、曹植的“捐軀赴國難，_________”，陸游的“__________，”讓我們看到了仁人志士對“愛國”一詞所做的簡單而又精辟的詮釋。（4）、閱讀，是生命最美的姿態(tài)。通過前四單元的學(xué)習(xí)，我們認識了__________的老支書，__________的草原人民，____________的桑娜，__________的邱少云。（填四字詞語）9．課文回顧。（1）、《窮人》的作者是_____國作家____________，其代表作有《____________》《____________》等。（2）、在學(xué)習(xí)中，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，_______________”的空曠與幽遠，體會了“黑云翻墨未遮山，________________”的奇特與歡快，同時我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家_______揮毫寫下“五嶺___________________，烏蒙____________________”的無畏和樂觀。（3）、諸葛亮說：“鞠躬盡瘁，______________?！标懹握f：“_____________?！辈苤舱f：“____________”這些名言告訴我們：____________________。閱讀下面文章，完成問題。喜歡跳舞的“舞草”佚名①如今，跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的“舞草”。②在晴朗的上午或者愜意的午后，如果你走近它，它那小小的葉片就像靈敏的耳朵，聽見你的腳步聲了便聞聲而舞，你看它們左右搖擺，動感十足，上下彈跳，時快時慢，令人百看不厭，令人如癡如醉。而當夜幕降臨時，葉片又趕快豎貼于枝干，緊緊依偎起來。③在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦。更激動人心的是，雨過天晴后，全株葉片雙雙擁抱在一起。神奇吧？④在植物界，這種瀕臨絕跡的珍稀植物屬多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小葉灌木，它的主葉片兩側(cè)生有茂密的線形小葉。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。它也叫電信草、雞毛草。我們感到它在跳舞其實是它的兩片側(cè)生小葉在運動。它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，“翩翩起舞”的它們很有節(jié)奏，很有韻律。當夕陽西下夜色漸濃，舞草便開始休息了，此時葉柄上舉靠向枝條，頂生小葉下垂，進入夢鄉(xiāng)，但舞草睡夢中并不安穩(wěn)老實，它的兩側(cè)小葉仍在轉(zhuǎn)動，只是比白天慢很多而己。⑤舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。⑥另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。10、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1）如癡如醉：__________________________（2）瀕臨絕跡：__________________________11、跳舞草為什么喜歡跳舞呢？請寫出其中的原因。______________________________________12、本文圍繞“舞草”寫了哪些內(nèi)容呢？請簡要的加以歸納。______________________________________13、分析下面句子運用的說明方法，并體會其作用。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。__________________________________________14、本文的開頭很獨特，你知道這樣寫的好處嗎？___________________________________________閱讀下面文章，完成問題。喜歡跳舞的“舞草”佚名①如今，跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的“舞草”。②在晴朗的上午或者愜意的午后，如果你走近它，它那小小的葉片就像靈敏的耳朵，聽見你的腳步聲了便聞聲而舞，你看它們左右搖擺，動感十足，上下彈跳，時快時慢，令人百看不厭，令人如癡如醉。而當夜幕降臨時，葉片又趕快豎貼于枝干，緊緊依偎起來。③在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦。更激動人心的是，雨過天晴后，全株葉片雙雙擁抱在一起。神奇吧？④在植物界，這種瀕臨絕跡的珍稀植物屬多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小葉灌木，它的主葉片兩側(cè)生有茂密的線形小葉。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。它也叫電信草、雞毛草。我們感到它在跳舞其實是它的兩片側(cè)生小葉在運動。它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，“翩翩起舞”的它們很有節(jié)奏，很有韻律。當夕陽西下夜色漸濃，舞草便開始休息了，此時葉柄上舉靠向枝條，頂生小葉下垂，進入夢鄉(xiāng)，但舞草睡夢中并不安穩(wěn)老實，它的兩側(cè)小葉仍在轉(zhuǎn)動，只是比白天慢很多而己。⑤舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。⑥另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。15、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1）如癡如醉：__________________________（2）瀕臨絕跡：__________________________16、跳舞草為什么喜歡跳舞呢？請寫出其中的原因。______________________________________17、本文圍繞“舞草”寫了哪些內(nèi)容呢？請簡要的加以歸納。______________________________________18、分析下面句子運用的說明方法，并體會其作用。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。__________________________________________19、本文的開頭很獨特，你知道這樣寫的好處嗎？___________________________________________20、書面表達。虛構(gòu)，是藝術(shù)想象的產(chǎn)物。作家在創(chuàng)作過程中，依據(jù)生活邏輯，通過想象和聯(lián)想，創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中并非存在，但又符合情理的人生圖畫。請你結(jié)合下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編一個故事吧。環(huán)境：中午艷陽下，鄉(xiāng)村小路旁

人物：一個小男孩要求：發(fā)揮想象，內(nèi)容具體，語言生動，題目自擬，字數(shù)在500以上。注意：文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。1．

檢閱

咆哮

抵御

洶涌澎湃

頹然

因素

糟糕

威風(fēng)凜凜【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“御”“澎湃”“頹然”“糟糕”“凜”筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2．D【解析】D【詳解】本題考查字形辨析。錯誤的更正如下：A自做自受——自作自受B悠雅——優(yōu)雅

C毅立——毅力

戚風(fēng)凜凜——威風(fēng)凜凜

意味深長：含蓄深遠，耐人尋味。自做自受：自己做了錯事，自己承受不好的后果。熱血沸騰：比喻情緒高漲、激動。排山倒海：形容聲勢巨大，不可阻擋。威風(fēng)凜凜：威嚴可畏、有氣勢的樣子。昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛，形容斗志高，士氣旺。大步流星：形容腳步邁得大，走得快。壯烈豪邁：形容勇敢而有氣節(jié)。

3．B【解析】B【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A．潑刺（cì）——là，意思是魚躍聲；象聲詞。C．獾（guàn）豬——[huān]，即豬獾。D．參差（chā）——[cī]，不一致，不整齊。B項正確。4．D【解析】D【詳解】考查修辭方法的解析和運用。（1）這是比喻句，把“雨滴”比喻為“珍珠瑪瑙”。（2）這是反問句，意思是：你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。（3）這是用連續(xù)三個“……了，就像……”引導(dǎo)的排比句。（4）這是夸張句，把“平臺”夸張為“巴掌大”。5．D【解析】D【分析】了解小學(xué)階段八大病句類型（成分殘缺，用詞不當，搭配不當，詞語顛倒，前后矛盾，重復(fù)啰嗦，不合事理，指代不明，概念不清），先使用縮句來確定主干部分是否有問題，再判斷修飾部分，利用病句類型進行判斷修改。其次要對課本中出現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容有一定的掌握和熟悉。【詳解】逐個分析D選項中，“市委發(fā)出向屠呦呦同志學(xué)習(xí)”存在成分殘缺，經(jīng)過縮句可以發(fā)現(xiàn)“發(fā)出”缺乏搭配的賓語，應(yīng)該是“市委發(fā)出向屠呦呦同志學(xué)習(xí)的號召”，故D錯誤。6．D【解析】D【詳解】本題考查標點符號的運用。A.有誤?！疤覙洹薄靶訕洹薄袄鏄洹笔遣⒘忻鑼懙氖挛?，中間停頓應(yīng)使用頓號。改為：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B.有誤?！皼]有實力，信心不過是無源之水”與“沒有信心，拼搏只能是無本之木”是并列的分句，“沒有信心”后面一般性停頓，應(yīng)使用逗號。改為：沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。C.有誤。提示語“桑娜”在中間，在提示語的前后的說話內(nèi)容加雙引號，提示語后加逗號。改為：“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！盌.正確。7．“身體乃革命之本錢”可引深為“健康及幸福一生之保障”。健康是我們所需要的，健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)取得成功的保證，關(guān)愛健康是我們的責(zé)任。如果一個人沒有健康的身體，那么他的一生就會失去幸福的保證，每日在疾病中痛苦，在折磨中掙扎。因關(guān)注自己的身體狀況，無法去考慮其他事情，也就不會在事業(yè)上取得成功。【詳解】本題考查的是語言表達，結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析。描寫的時候注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。例如以“樂觀”為主題演講稿：樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度我們雙眼是平行的你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶茶是淡的，一杯在手，上下沉浮近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說:“只有半杯水了死定了”其二說:“真幸運居然還有半杯水”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變?nèi)舯局活w積極的心那你的世界會不美？盈盈月光我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度--樂觀。例如以“奮斗”為主題演講稿：其實我們都有所感觸，在我們的生活中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的口號已被人們當成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至?xí)兊米砸詾槭牵恐袩o人，認為自己生來就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點才能的人，自以為有點智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認為自己生來就是與眾不同的,所以他們時時刻刻都要獨樹一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無需要奮斗也會得到自己想要的一切對于這種消極懈怠的想法，對于這些傷仲永的行為，我無法全盤否定，但我知道他們這樣坐以待斃，不思進取的態(tài)度是極其不正確的，極其不樂觀的，極其不向上的，極其不值得推崇的,更是極其需要轉(zhuǎn)變，極其需要改正的。8．

使人驚嘆

叫人舒服

既愿久立四望

低吟一首奇麗的小詩

靜立不動

草原的無限樂趣

日暮客愁新

孟浩然

稻花香里說豐年

聽取蛙聲一片

視死忽如歸

位卑未敢忘憂國

忠于職守

熱情好客

善良純樸

堅韌不拔【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。1、本句出處六年級《草原》。文章主要描繪了草原風(fēng)光圖、喜迎遠客圖和主客聯(lián)歡圖這三幅生動的畫面?。作者在最后引用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”抒發(fā)了對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。本文按照事情發(fā)展的順序，通過寫作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，依次描繪了草原的美麗風(fēng)光、蒙古族人民熱情迎客的場面與主客飲酒聯(lián)歡的場面。通過這些畫面的刻畫，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美。2、本詩出自《宿建德江》作者：孟浩然(唐)。全文如下：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》是南宋人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。西江月是詞牌名，夜行黃沙道中是詞題。這首詞是辛棄疾被貶官閑居江西時的作品。描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景。全文如下：明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。3.“捐軀赴國難，視死忽如歸”意思是為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。語出曹操之子曹植《白馬篇》。此詩以曲折動人的情節(jié)描寫邊塞游俠兒捐軀赴難、奮不顧身的英勇行為，塑造了邊疆地區(qū)一位武藝高超、渴望衛(wèi)國立功甚至不惜犧牲生命的游俠少年形象?！拔槐拔锤彝鼞n國,事定猶須待闔棺”出自南宋愛國詩人陸游《病起書懷》。全文如下：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。4、本題要結(jié)合對課文的理解。抓住文中表現(xiàn)的人物形象特點，用四字詞語進行概括。9．

俄

列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰

《戰(zhàn)爭與和平》

《安娜·卡列尼娜》

江清月近人

白雨跳珠亂入船

毛澤東

逶迤騰細浪

磅礴走泥丸

死而后已

位卑未敢忘憂國

捐軀赴國難，視死忽如歸

熱愛祖國【詳解】考查課內(nèi)識記與默寫。1列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,俄國作家、思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學(xué)家,19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》2出自唐代孟浩然的《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。譯文：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時新愁又涌上了心頭。原野無邊無際，遠處的天空比近處的樹林還要低；江水清清，明月仿似更與人相親。出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。譯文：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。出自近現(xiàn)代毛澤東的《七律·長征》紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。譯文：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。五嶺山脈綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山高大雄偉，在紅軍眼里也不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江濁浪滔天，湍急的流水拍擊著高聳的山崖，濺起陣陣霧水，像是冒出蒸汽一樣。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人欣喜的是千里岷山，皚皚白雪，紅軍翻越過去以后人人心情開朗，個個笑逐顏開。3“諸葛亮說,鞠躬盡瘁死而后已”這句話出自諸葛亮的《后出師表》,指勤勤懇懇、竭盡全力。出自南宋陸游的《病起書懷》病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。“位卑未敢忘憂國”，同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思相近，雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任，它的主旨就是熱愛祖國。“捐軀赴國難，視死忽如歸！”出自三國時期曹植的《白馬篇》這首詩描寫和歌頌了邊疆地區(qū)一位武藝高強又富有愛國精神的青年英雄，借以抒發(fā)作者的報國之志。本詩中的英雄形象，既是詩人的自我寫照，又凝聚和閃耀著時代的光輝，為曹植前期的重要代表作品。這些名言告訴我們要熱愛自己的祖國。10、

好像喝醉了，完全沉迷或陶醉了。

幾乎沒有了。11、為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、首先介紹植物界有草跳舞，其次寫草跳舞的條件，再寫草跳舞的方式，最后寫草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、運用列數(shù)字的方法，說明這種草生長的海拔。14、由人跳舞說起，自然引出植物也會跳舞，運用擬人化的手法更加生動?！痉治觥?0、本題考查的是詞語解釋。注意平時對詞語的識記和積累，結(jié)合詞語的特點和原文的語境進行辨析和積累。本題中“如癡如醉”意思是好像喝醉了或傻了一樣。形容對人或事物極為迷戀或陶醉，以至達到精神恍惚、不能自制的程度。文中指對小草的觀察非常細致，看的非常迷戀?！盀l臨絕跡”意思就是快要滅絕了。文中指這些植物快要消失滅亡了。11、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的第五段內(nèi)容“有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”可以得出跳舞草喜歡跳舞的原因是為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，在文章第一段“跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的‘舞草’”可以得出首先介紹植物界有草跳舞；根據(jù)文段的內(nèi)容“在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦?！笨梢缘贸銎浯螌懖萏璧臈l件。根據(jù)文段的內(nèi)容“它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，‘翩翩起舞’的它們很有節(jié)奏，很有韻律。”可以得出再寫草跳舞的方式；根據(jù)原文的內(nèi)容“舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”和“另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效?！笨梢缘贸鰧懗隽瞬萏璧脑?，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、本題考查的是對句子的理解和說明方法的辨析和理解。結(jié)合原句的內(nèi)容，從“海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌”可以得出具體的數(shù)據(jù)是列數(shù)字的說明方法，通過具體的海拔數(shù)據(jù)，可以得出這里的列數(shù)字具體形象的寫出了這種草生長的海拔。14、本題考查的是對句子的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容：喜歡跳舞的“舞草”可以得出這句話中把自然界動物當成人來寫，運用了擬人的修辭手法，使得文章的主題更加生動形象。理解句子作用的時候，可以用修辭手法、描寫手法等角度來分析。15、

好像喝醉了，完全沉迷或陶醉了。

幾乎沒有了。16、為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。17、首先介紹植物界有草跳舞，其次寫草跳舞的條件，再寫草跳舞的方式，最后寫草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。18、運用列數(shù)字的方法，說明這種草生長的海拔。19、由人跳舞說起，自然引出植物也會跳舞，運用擬人化的手法更加生動。【分析】15、本題考查的是詞語解釋。注意平時對詞語的識記和積累，結(jié)合詞語的特點和原文的語境進行辨析和積累。本題中“如癡如醉”意思是好像喝醉了或傻了一樣。形容對人或事物極為迷戀或陶醉，以至達到精神恍惚、不能自制的程度。文中指對小草的觀察非常細致，看的非常迷戀?！盀l臨絕跡”意思就是快要滅絕了。文中指這些植物快要消失滅亡了。16、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的第五段內(nèi)容“有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用?！笨梢缘贸鎏璨菹矚g跳舞的原因是為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。17、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，在文章第一段“跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的‘舞草’”可以得出首先介紹植物界有草跳舞；根據(jù)文段的內(nèi)容“在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦?！笨梢缘贸銎浯螌懖萏璧臈l件。根據(jù)文段的內(nèi)容“它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，‘翩翩起舞’的它們很有節(jié)奏，很有韻律。”可以得出再寫草跳舞的方式；根據(jù)原文的內(nèi)容“舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用?！焙汀傲硗?，它還是一種草藥，