01havebeentovs.havegoneto01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:WhereisMr.Smith?史密斯先生在哪里？B:HehasbeentoNewYork.他去紐約了。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysishavebeento與havegoneto后均可接地點，但是在用法與所表達的意思上有很大區(qū)別。（1）havebeento意為"曾經(jīng)來過、去過、到過某地"，表示現(xiàn)在已不在那里了，強調(diào)"最近的經(jīng)歷"?？梢杂萌魏稳朔Q，通?？膳c表示次數(shù)的副詞連用。后可接次數(shù)，如once,twice等，表示"去過某地幾次"，也可和just,never,ever等詞連用。（2）havegoneto意為"已經(jīng)到某地去"，表示還沒回來，強調(diào)說話時該人不在現(xiàn)場，也可以理解為"動作的完成"，強調(diào)人已離開說話的地方。范例中，B所要表達的意思是"不在此地、去紐約了、還沒有回來"，如上所述，應(yīng)用havegoneto，因此正確的說法應(yīng)為：HehasgonetoNewYork.需要注意的是，兩者在遇到here,there,home,abroad這四個地點副詞時，要去掉to。03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．他們已經(jīng)到新加坡去了。xTheyhavebeentoSingapore.oTheyhavegonetoSingapore.02．我去過那個博物館兩次。xIhavegonetothemuseumtwice.oIhavebeentothemuseumtwice.03．杰克和他女朋友看電影去了。xJakehasbeentothecinemawithhisgirlfriend.oJakehasgonetothecinemawithhisgirlfriend.04．佩妮不在這里，她去超市了。xPennyisn'there.Shehasbeentothesupermarket.oPennyisn'there.Shehasgonetothesupermarket.05．我從沒有去過日本。xIhavenevergonetoJapan.oIhaveneverbeentoJapan.06．你以前來過這里嗎？xHaveyoubeentoherebefore?oHaveyoubeenherebefore?04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Wehave________tothestationeryshopandboughtapencil.AbeenBgoneCwent02．Sophiehas________toItalythreetimes.AgoneBbeenCwent03．Thechildrenhave________toswimintheswimmingpool.AbeenBwentCgone04．Tinahasbeen________heretwice.AtoBofC/05．Hehas________tovisithisaunt.AwentBgoneCbeen06．Howmanytimeshaveyou________toHawaii?AbeenBwentCgone07．Lisahas________tothegarden.Iwanttogo,too.AwentBgoneCbeen08．Barrydoesn'twanttoseeyou,sohehas________toanothercountry.AgoneBbeenCwent09．Davidlikestraveling,buthehasnever________abroad.AbeenBbeentoCgone10．Shehasnever________toParis.AwentBgoneCbeen答案及題目譯文：02neither...norvs.either...or01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Jim,whydon'tyoutastethefood?吉姆，為什么不嘗嘗這些食物？B:BecauseIlikeeitherbutterorcheese,andthefoodhassomebutterandcheeseinit.因為我既不喜歡奶油也不喜歡奶酪，而這個食物里面兩者都有。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysiseither與neither都可當作連詞，either當作連詞時可與or構(gòu)成短語either...or，意為"若非……就是……、或者……或者……"，表示兩者或兩種可能性中任擇其一，不能作否定句的主語；neither作連詞時可與nor構(gòu)成短語，neither...nor意為"既不……也不……、既非……也非……"，表示兩者都否定。這兩個短語常用來連接兩個并列成分，但應(yīng)注意以下幾點：（1）動詞的單復(fù)數(shù)形式必須和最靠近的一個主語保持一致，人稱代名詞作主語也一樣，即采用"就近原則"（動詞與靠近的名詞、代詞在"人稱、數(shù)"上保持一致）。（2）在表示一個人沒有做某事，另一個人也沒做同一類事時，可用neither或nor進行簡略回答，其結(jié)構(gòu)為：Neither/Nor＋助動詞／助動詞／be動詞＋主語。范例中，B所表達的意思是"既不喜歡奶油也不喜歡奶酪"，表示"既不……也不……"應(yīng)用neither...nor，因此正確的說法應(yīng)為：BecauseIlikeneitherbutternorcheese.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．你可以選擇一樣，果汁或湯。xYoucanhaveneitherfruitjuicenorsoup.oYoucanhaveeitherfruitjuiceorsoup.02．我不喜歡這個房間，既不寬敞又不明亮。xIdon'tlikethisroombecauseitiseitherspaciousorbright.oIdon'tlikethisroombecauseitisneitherspaciousnorbright.03．A：大衛(wèi)不是步行去上學(xué)的。B：我也不是。xA:Daviddoesn'tgotoschoolonfoot.B:SodoI.oA:Daviddoesn'tgotoschoolonfoot.B:NordoI.04．不是我錯了就是你錯了。xEitherIoryouiswrong.oEitherIoryouarewrong.05．杰克和我都不喜歡游泳。xNeitherJakenorIlikesswimming.oNeitherJakenorIlikeswimming.06．珍妮不能準時到那里，我也不能。xJennycan'tgetthereontime,orcanI.oJennycan'tgetthereontime,norcanI.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．It'sneithercold________hottoday.AnorBorCand02．Youcan________write________makeaphonecalltoanswerthequestions.Aeither/norBneither/orCeither/or03．EitheryouorI________mad.AisBamCare04．NeitherInorJim________astudent.AisBamCare05．A:Hedidn'tfinishtheworkyesterday.B:________didI.AOrBSoCNeither06．Ican________write________speakFrench.Aeither/norBneither/norCneither/or07．________eitheryouorIgoingtheretomorrow?AIsBAreCAm08．WhenJoyishappy,she________sings________dances.Aeither/norBneither/orCeither/or09．A:Idon'tlikesports.B:________doI.AOrBSoCNor答案及題目譯文：03othervs.theothervs.another01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Howmanykidsdoyouhave?你有幾個小孩？B:Ihavetwokids.Oneistenandanotheriseight.我有兩個小孩，一個十歲，另一個八歲。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysisother,theother以及another都可作不定代名詞，但三者在含義及用法上有所區(qū)別。（1）other可作形容詞或代名詞，做形容詞時意為"別的，其他"，其復(fù)數(shù)形式為others，在句中可作主語、賓語。（2）theother指總數(shù)為二時的"另外一個"，經(jīng)常與one搭配，其復(fù)數(shù)形式為theothers，特指某一范圍內(nèi)的"其他的（人或物）"，此時的other作代名詞。（3）another也可作形容詞或代名詞，泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個”，只能用于三個或更多的人或物，前面不能加任何冠詞，后面也不能加s，若其后有數(shù)詞或few修飾時，則可接復(fù)數(shù)名詞。范例中，“有兩個小孩，一個十歲，一個八歲”，如上所述，指兩者中的一個應(yīng)用theother，句中的another只能用于三個或更多的人或物，因此正確的說法應(yīng)為：Oneistenandtheotheriseight.（一個十歲，另一個八歲。）需要注意的是，若泛指任一單數(shù)名詞時用another，若指特定某單數(shù)名詞時則必須用theother；若泛指某些復(fù)數(shù)名詞時用other＋復(fù)數(shù)名詞，若指特定某復(fù)數(shù)名詞時則必須用theother＋復(fù)數(shù)名詞；others相當于“other＋復(fù)數(shù)名詞”所以后面不能再接名詞，theothers相當于“theother＋復(fù)數(shù)名詞”；一定范圍內(nèi)三者，一個用one，另一個用one或another，第三個可用theother或athird；一定范圍內(nèi)除去一部分人或物，剩余的全部用theothers，若剩余部分不是全部時則用others。03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．我不喜歡黑色，這件你還有其他的顏色嗎？xIdon'tlikeblack.Doyouhavethisoftheothercolors?oIdon'tlikeblack.Doyouhavethisofothercolors?02．我們還需要幾張桌子。xWeneedotherfewdesks.oWeneedanotherfewdesks.03．這里有三位老師，一位教英語、一位教數(shù)學(xué)、一位教歷史。xTherearethreeteachers.TheotherteachesEnglish,otherteachesmathandanotherteacheshistory.oTherearethreeteachers.OneteachesEnglish,anotherteachesmathandtheotherteacheshistory.04．請把另一只手也伸過來。xGivemeanotherhand,please.oGivemetheotherhand,please.05．這個不適合你，試試另一個吧。xThisonedoesn'tfityou.Trytheotherone.oThisonedoesn'tfityou.Tryanotherone.06．約翰比班上其他學(xué)生都聰明。xJohnisclevererthantheotherinhisclass.oJohnisclevererthantheothersinhisclass.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Jim,whyareyoutheonlyonehere?Whereare________ofyourgroupgone?AotherBtheothersCtheother02．Let'sthinkof________ways.AotherBtheothersCtheother03．Theprojectwillbefinishedin________threemonths.AotherBtheothersCanother04．Ihavetwohats.Oneisblackand________isgrey.AotherBtheothersCtheother05．Theoldmanhasthreesons.________isadoctor,________isateacher,________isanengineer.AOne/one/anotherBAnother/another/theotherCOne/another/theother06．Itishardtotellthetwinsisters________from________.Aone/theotherBtheother/oneCanother/theother07．Tinaismorecarefulthan________membersinthecompany.AotherBtheothersCtheother08．Thiscoatistoobig.I'lltry________.AotherBtheothersCanother答案及題目譯文：04shamefulvs.ashamed01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Yourashamedbehaviormakesusembarrassed.你丟臉的行為讓我們很尷尬。B:I'msorryforthat.我很抱歉。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysisshameful與ashamed均為動詞shame的形容詞形式，含有“羞愧的”之意，但兩者在具體含義及用法上有所區(qū)別。（1）shameful意為“可恥的；丟臉的”，指人或人的行為本身不光彩、不道德，是客觀評價，表示事物本身是“可恥的”，既可作補語也可做形容詞，作補語時，主語常指物。（2）ashamed意為“感到羞愧的；覺得慚愧的”，指主語本身感到慚愧、羞恥，是主觀感覺，用于人，常做補語，一般用于sb.beashamedof句型中。范例中，“你的丟臉的行為”是指人的本身的行為不光彩、不道德，形容此行為應(yīng)該用shameful，因此正確的說法應(yīng)為：Yourshamefulbehaviormakesusembarrassed.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．偷東西是可恥的行為。xStealingisanashamedbehaviour.oStealingisashamefulbehaviour.02．他媽媽為他感到羞恥。xHismomfeltshamefulofhim.oHismomfeltashamedofhim.03．珍妮為她自己如此愚蠢感到羞愧。xJennyisshamefulofherselfforbeingsostupid.oJennyisashamedofherselfforbeingsostupid.04．她應(yīng)該為她說這種謊而感到羞恥。xSheshouldbeshamefulofherselffortellingsuchalie.oSheshouldbeashamedofherselffortellingsuchalie.05．這種思想是可恥的。xIt'sanashamedthought.oIt'sashamefulthought.06．這并不可恥。xIt'snothingtobeshamefulof.oIt'snothingtobeashamedof.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Thecriminalis________ofhimselfforhavingdonethat.AshamedBashamedCshameful02．Robbingisa(an)________behaviour.AashamedBshamefulCshame03．Studentsshouldnotbe________ofaskingquestionsinclass.AashamedBshamefulCshame04．Youshouldn'thavedonethat.Whatyou'vedoneis________.AashamedofBashamedCshameful05．Howcouldyoudothat?Youshouldbe________ofyourself.AashamedBshamefulCshamed06．Thatmandoesn'tthinkit's________tobeabeggar.AashamedBshamefulCshame07．Lilywas________ofherrudeness.AshameBashamedCshameful08．Thepoorboywasnot________ofhisloworigin.AshameBashamedCshameful09．Tomplayeda(an)________roleinthefarce.AshameBashamedofCshameful10．Lunawas________beingunabletoanswerthequestion.AashamedofBshamefulCshame答案及題目譯文：05sometimevs.sometimesvs.sometimevs.sometimes01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎么去學(xué)校？B:Onfoot,butsometimesbybike.步行，不過有時候會騎自行車。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysissometime,sometimes,sometime,sometimes這四個詞語或短語都可以表示時間，但是具體的意思及用法有明顯區(qū)別。（1）sometime是個時間副詞，意為“（過去或?qū)淼模┠骋粫r刻；在某時期”，通常出現(xiàn)在句子后半部。也可意為“任何時候”，相當于anytime；還可以當形容詞用，意為“以前的”。（2）sometimes是個頻率副詞，意為“有時候、偶爾、不時地”，相當于attimes，與occasionally,fromtimetotime意思接近，可以位于句首，也可以位于be動詞之后，同時還可以位于動詞前。（3）sometime意為“一段時間、一些時間”，一般指將來的某段時間。（4）sometimes意為“好幾次、……次”，這里的time當作“次數(shù)”?！W(wǎng)絡(luò)上有這樣一句口訣，可以幫助大家清楚區(qū)分四者的區(qū)別，即：分開是“一段”（sometime），相連為“某時”（sometime）。分開s是“倍、次”（sometimes），相連s是“有時”（sometimes）。范例中，B所表達的意思是“有時騎車去上學(xué)”，如上所述，表示“有時”要用sometimes，而句中的sometimes表示的是次數(shù)，因此正確的說法應(yīng)為：Onfoot,butsometimesbybike.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．這可能會花你一些時間。xThismaytakeyousometime.oThismaytakeyousometime.02．那場交通事故發(fā)生在去年的某個時期。xThetrafficaccidenthappenedsometimeslastyear.oThetrafficaccidenthappenedsometimelastyear.03．有時候，我喜歡一個人旅游。xSometime,Iliketravelingalone.oSometimes,Iliketravelingalone.04．我去過那兒幾次。xIhavebeentheresometimes.oIhavebeentheresometimes.05．你任何時候都可以過來這兒借書。xYoucancomeandborrowthebooksometime.oYoucancomeandborrowthebooksometime.06．我媽媽有時候脾氣很暴躁。xMymomissometimesveryhot-tempered.oMymomissometimesveryhot-tempered.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．IsawJohn________lastmonth.AsometimeBsometimeCsometimes02．Lucy________writestome.AsometimeBsometimeCsometimes03．Sam,a________lecturerofEnglishofthecollege,isnowtheheadmaster.AsometimeBsometimeCsometimes04．Jim'shouseis________largerthanJan's.AsometimeBsometimeCsometimes05．Mygrandparentswillstayherefor________.AsometimeBsometimeCsometimes06．Ritawillbeback________inMay.AsometimesBsometimeCsometime07．________theteacherwondersifAnnisclever.AsometimesBsometimeCsometimes08．Allofushavestudiedmathfor________.AsometimeBsometimeCsometimes答案及題目譯文：06one的指示代名詞01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Whohasadictionary?誰有字典？B:Ihavetheonehere.我這里有一本。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysisone可作代名詞，在不同的場合用法也有所不同。（1）one作不定代名詞時，意為“任何人、誰都……”，作人稱代名詞時，意為“個人、某人”；為避免重復(fù)，one可以代替前面剛提到過的同一類人或物，意為“一個、一本、一件……等”，前面不加任何限定詞，其復(fù)數(shù)形式為ones。（2）不定冠詞a/an不可直接和one連用，但one與形容詞連用時，該形容詞前面常接a,the,this,that,next,last,my,her等限定詞，例如：asingleone,thebeautifulone。（3）one只能代替可數(shù)名詞，如果所代替的是特定的不可數(shù)名詞，就不能用“theone”，而應(yīng)該用that。（4）one通常不用在名詞所有格和形容詞性的所有格代名詞（如mine,his,hers,its,ours,yours,theirs,whose）之后，也不用在own和both之后。（5）one不可以替代句中的不定式或從句等充當主語或賓語，也不可以替代上文全句的內(nèi)容或部分內(nèi)容。范例中，B所要表達的意思是“我這兒有一本字典”，如上所述，one代替前面剛提到過的同一類人或物時前面不加任何限定詞，所以句中的the應(yīng)去掉，因此正確的說法應(yīng)為：Ihaveonehere.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．露西的書放在左邊，莉莉的書放在右邊。xLucy'sbooksarekeptleftandLily'sonesarekeptright.oLucy'sbooksarekeptleftandLily'sarekeptright.02．我覺得這部電影不如我們上次看的那部好。xIthinkthisfilmisnotsogoodasonewesawlasttime.oIthinkthisfilmisnotsogoodastheonewesawlasttime.03．老師告訴我們學(xué)習(xí)英語與學(xué)習(xí)中文一樣重要。xTheteachertellsusthatthestudyofEnglishisasimportantasChinese.oTheteachertellsusthatthestudyofEnglishisasimportantasthatofChinese.04．我的外套是黑色的，她的是白色的。xMycoatisblack,heroneiswhite.oMycoatisblack,hersiswhite.05．這里有連衣裙嗎？我要一條棉質(zhì)的。xArethereanydresses?Ineedcottonone.oArethereanydresses?Ineedacottonone.06．這臺電腦是你借的，還是你自己的？xDoyoulendthecomputerorisityourownone?oDoyouborrowthecomputerorisityourown?04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Ihaveanewhatandseveralold________.AoneBonesCtheones02．Johnis________tosolvealltheproblems.AtheoneBonesCtheones03．Thisroomand________upstairsarebeingdecorated.AoneBonesCtheone04．Ineedacellphone;IthinkImustbuy________.AonesBoneCtheone05．Therewereafewoldpeopleandsomeyounger________inthehall.A/BoneCones06．________mustlovehiscountry.ATheonesBOneCTheone07．Mr.Brownistheteacher,________whoislovedbyhisstudents.AtheonesBoneCtheone08．A:Haveanorange,please.B:No,thanks.I'vejusthad________.AtheonesBoneCtheone答案及題目譯文：07sovs.such01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Whoisthis?Sheissoabeautifulgirl這位是誰？她真是一個美麗的女孩。B:HernameisJudy,mybestfriend.她叫朱迪，是我最好的朋友。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysisso與such均有“如此、這么、那么”之意，可以進行同義改寫，但在用法有所區(qū)別。（1）so作副詞時，意為“如此、這樣”，后面常接形容詞或副詞，修飾單數(shù)可數(shù)名詞時，其結(jié)構(gòu)為：so＋adj.＋a/an＋單數(shù)名詞；與that搭配時結(jié)構(gòu)為so＋adj./adv.＋that＋從句。（2）such作限定詞時，意為“如此的、這樣的”，修飾名詞，可接可數(shù)名詞也可以接不可數(shù)名詞，其常用句型結(jié)構(gòu)有：such＋adj.＋n.；修飾單數(shù)可數(shù)名詞時結(jié)構(gòu)為：sucha/an＋adj.＋單數(shù)可數(shù)名詞；與that搭配時結(jié)構(gòu)為such＋n.＋that＋從句。需要注意的是，只有such后面可接復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，但是如果名詞前有few,many,little,much等形容詞時，就必須用so，而不能用such；不過alotof例外，只能與such搭配。范例中，A所要表達的意思為“她一個如此美麗的女孩”，girl為單數(shù)名詞，如上所述，修飾名詞時，so的結(jié)構(gòu)應(yīng)為so＋adj.＋a/an＋單數(shù)名詞，運用到句中應(yīng)為sobeautifulagirl，若要用such來修飾，其結(jié)構(gòu)應(yīng)為sucha/an＋adj.＋單數(shù)可數(shù)名詞，運用到句中應(yīng)為suchabeautifulgirl，因此正確的說法應(yīng)為：Sheissobeautifulagirl或Sheissuchabeautifulgirl.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．他是一個如此聰明的孩子。xHeissuchcleverachild.oHeissuchacleverchild.02．這是一件多么漂亮的外套。xIt'ssoanicecoat.oIt'ssoniceacoat.03．露西是如此可愛的一個女孩，以至每個人都喜歡她。xLucyissoalovelygirlthateveryonelikesher.oLucyissuchalovelygirlthateveryonelikesher.04．這部電影如此精彩，以至于我想再看一次。xThisfilmissuchwonderfulthatIwanttowatchitagain.oThisfilmissowonderfulthatIwanttowatchitagain.05．這類事情不應(yīng)該再發(fā)生了。xSokindofthingsshouldnothappenagain.oSuchkindofthingsshouldnothappenagain.06．安靜一點！不要這么吵！xBequiet!Don'tmakesuchmuchnoise!oBequiet!Don'tmakesomuchnoise!04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Itis________weatherthatwedecidetogooutforapicnic.AsuchfineBsofineCfinesuch02．Thereare________peopleinthecinema.AfewsoBsuchfewCsofew03．Theteacherspoke________quicklythatIcouldn'tfollowhim.AsoBsuchCaso04．Hesings______well.AsoBsothatCsuch05．Thereare________cleverstudentsintheclassroom.AasoBasuchCsuch06．Itis________.AsuchfineadayBsoafinedayCsuchafineday07．Thereare________booksinthelibrary.AsomanyBsuchmanyCmanyso08．________peoplelikehissongs.ASuchalotofBSoalotofCAlotofso09．Thereis________milkinthebottle.AsolittleBsuchfewCmuchso10．Itis________deliciousfoodthatallthekidswanttotasteit.AsoBsuchCsucha答案及題目譯文：08whatvs.which01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:What'sthatunderthesofa?沙發(fā)下面那是什么？B:It'sadogwhatIfoundonthestreet.它是我在路上撿到的小狗。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysiswhich和和what兩者都是疑問詞，分別有不同的用法和含義，請見以下說明：（1）what用作疑問詞時意為“什么”，可以用于選擇范圍較大或不明確的場合；which用作疑問詞時意為“哪一個”，可以用于選擇范圍較小或較明確的場合，但是，若指人，即使選擇的范圍不明確，也可用which。例如：Whatkindofmovisdoyoulike?（你喜歡哪一類電影？）Whichmoviedoyoulike?HarryPotterorTheLordoftheRings?（你喜歡哪一部電影，《哈利波特》或是《指環(huán)王》？）（2）what不可以用在關(guān)系從句中，而which可以引導(dǎo)關(guān)系從句，修飾表示事物的先行詞，在關(guān)系從句當做主語、賓語或者形容詞。例如：I'mwearingadresswhichmyhusbandboughtformybirthdaythisyear.（我身上穿的這件裙子是我先生今年買來送我的生日禮物。）所以范例中的正確說法應(yīng)為：It'sadogwhichIfoundonthestreet.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．你想喝點什么？xWhichdoyouwanttodrink?oWhatdoyouwanttodrink?02．去博物館最近的路是哪一條？xWhatisthenearestwaytothemuseum?oWhichisthenearestwaytothemuseum?03．瑪麗有一條裙子，那條裙子很漂亮。xMaryhasadress,whatisverynice.oMaryhasadress,whichisverynice.04．這本書是關(guān)于什么的？xWhichisthisbookabout?oWhatisthisbookabout?05．書桌上的哪一本書是你的？xWhatbookisyoursonthedesk?oWhichbookisyoursonthedesk?06．她正在讀一本關(guān)于音樂的書。xSheisreadingabook,whatisaboutmusic.oSheisreadingabook,whichisaboutmusic.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．________subjectdoyoulike?AWhatBWhichCThat02．________subjectdoyoulike,EnglishorChinese?AWhatBWhichCThat03．________areyoutalkingabout?AThatBWhichCWhat04．Thisisthehat________Iboughtyesterday.AwhichBwhatCThat05．________ofyouknowstheanswer?AThatBWhichCWhat06．________elsehaveyouboughtinyourtriptoJapan?AWhatBWhichCThat07．Thisisthebook________Iwant.AThatBwhatCwhich08．Therearemanyteachersintheoffice.________isyourEnglishteacher?AWhatBWhichCThat09．Hewasreadingabook,________hehadborrowedfromthelibrary.AthatBwhatCwhich10．Youlooktired.________isyourdream?AWhatBWhichCThat答案及題目譯文：09whethervs.if01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:Lily,pleaseanswermyquestionifyoucancometomybirthdayparty.莉莉，請告訴我你是否能來參加我的生日宴會。B:Yeah,ofcourseIcan.可以呀，我當然能來。02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysiswhether與if均可表示"是否"，但兩者在用法上有所區(qū)別，請見以下說明：（1）if用于know或wonder等動詞后，可當作whether使用，例如：Idon'tknowifIcanpasstheexam.（我不知道我是否可通過考試。）if可以引導(dǎo)否定的從句（在wonder,notsure等詞后有時也可用whether）。（2-1）whether用于名詞之后、不定式之前或介詞之后時，通常不能以if取代，例如：Itdependsonwhetheryouwanttogo.（這得看你想不想去。）（2-2）whether可與or連用，而if不可與or連用，例如：They'llgotovisitourfriendswhetheryoucomeornot.（不管你去不去他們都會去拜訪我們的朋友。）所以范例中的正確說法應(yīng)為：Lily,pleaseanswermyquestionwhetheryoucancometomybirthdayparty.03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．他不知道是不是該去那里。xHedoesn'tknowiftogothere.oHedoesn'tknowwhethertogothere.02．湯姆很擔心他是否會遲到。xTomisworriedaboutifhewillbelate.oTomisworriedaboutwhetherhewillbelate.03．如果你需要幫忙，可以打電話給我。xWhetheryouneedhelp,youcancallme.oIfyouneedhelp,youcancallme.04．我不在乎明天是否不會下雨。xIdon'tcarewhetheritwon'traintomorrow.oIdon'tcareifitwon'traintomorrow.05．我們將會討論是否該去巴黎度假。xWe'lldiscussifweshouldgotoParisforourholiday.oWe'lldiscusswhetherweshouldgotoParisforourholiday.06．問題是我是否應(yīng)該告訴她這個消息。xThequestionisifIshouldtellherthenews.oThequestioniswhetherIshouldtellherthenews.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Themotherdidn'tknow________tolaughortocry.AifBwhetherC/02．Youhaven'tanswermyquestion________yougetthebookornot.AifB/Cwhether03．Idon'tknow________itisn'tright.A/BwhetherCif04．They'rediscussing________theyshouldgoonworking.AwhetherB/Cif05．________itistrue,Iwillbelieveit.AIfBWhetherC/06．Ted,Ishallgo,________youcomewithmeorstayathome.A/BwhetherCif07．Idon'tknow________itwon'tbesunnytomorrow.AifBwhetherC/08．I'lltellyou________ornotIcancome.AifBwhetherC/09．________itissunnyorrainy,Ishallgothere.AifB/Cwhether10．________youaskJim,hewillhelpyoucarrythebox.A/BwhetherCif答案及題目譯文：10couldvs.would01語法使用錯誤范例

SampleofWrongGrammarA:JimfailedinhisEnglishexamagain.吉姆又沒有通過英語考試。B:Howwouldhebesostupid?他怎么會這么笨？02語法誤用詳細解析

GrammarAnalysiscould與would均為情態(tài)動詞，兩者在用法上有所區(qū)別，請見以下說明：（1）could表示能力時，意思是“能；會”，用來表達過去的習(xí)慣能力；表達可能性時，意思是“可能”；表示驚異、不信等情緒，常用于疑問句或否定句中；而表達與事實相反的情況，則常用于虛擬語氣。例如：IcouldspeakEnglishwellwhenIwasahighschoolstudent.（當我還是個高中生時，我的英語說得很好。）Howcouldshebesoelegant?（她怎么可以這么優(yōu)雅。）IcouldgetthejobifIhadasecondchance.（如果還有第二次機會的話，我就可以得到那份工作了。）（2）would通常用于提出提議或邀請，委婉地表示自己的意見；如果要表示請求對方做一件麻煩的事情，通常會采用wouldyoumind＋doing的句型，這樣的表達語氣較為客氣。例如：Wouldyoumindturningdowntheradio?（你介意將收音機關(guān)小聲一點嗎？）所以范例中的正確說法應(yīng)為：Howcouldhebesostupid?03語法使用誤用辨析

GrammarErrorvs.Correct01．他怎么這么無禮？xHowwouldhebesorude?oHowcouldhebesorude?02．想不想要來一杯咖啡？xCouldyoulikeacupofcoffee?oWouldyoulikeacupofcoffee?03．可以將尺子遞給我嗎？xCouldyoumindpassingmetheruler?oWouldyoumindpassingmetheruler?04．他無法回答你的問題。xHewouldn'tansweryourquestion.oHecouldn'tansweryourquestion.05．如果你愿意的話，明天我可以過來。xIcancometomorrowifyoulike.oIcouldcometomorrowifyoulike.06．露西能夠早上六點起床。xLucycouldgetupat6:00.oLucywouldgetupat6:00.04語法陷阱辨析練習(xí)

GrammarPractice請選出正確的選項。01．Theyoungman________lookattheproblemalittledifferently.AcouldBwouldCcan02．She________bedelighted,ifyouwenttoseeher.AwouldBwillCcan03．She________gototheairportthatday.Awouldn'tBwouldCcouldn't04．________youmindopeningthewindow?AWouldBCouldCcan05．Mygrandpa________gotobedstrictlyat22:00.AcouldBwouldCwill06．How________shebesobeautiful?AcouldBwouldCcan07．John________haveenoughmoneyforanewcomputer.Awouldn'tBwouldCcouldn't08．You________passtheexamifyoustudiedhard.AwillBcanCcould0