2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印度尼西亞語專業(yè)與東南亞文化考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分印度尼西亞語語言技能一、選擇題（請將正確選項的代表字母填入括號內(nèi)）1.下列哪個選項中的印尼語單詞發(fā)音與其他三個不同？a.bukub.kapalc.ibud.rumah2.填入下面句子中畫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~是？Hanyaadasedikit______didalamkantongsaya.a.esokb.airc.uangd.buku3.判斷下列句子中劃線部分的語法結(jié)構(gòu)是否正確，正確的請?zhí)睢癟”，錯誤的請?zhí)睢癋”。Anak-anaksedangbermaindilapangan.(F)4.選擇最符合語境的印尼語句子來完成對話：A:Apakabarnya?B:.......diasudahpulang.(A.AyahnyaB.IbusayaC.KakakkuD.Anak-anaknya)5.閱讀下面的印尼語短文，回答問題?！癝ayatinggaldikotaPalembang.Pagi-pagi,sayamembantuibumengambilikandarikolamdidepanrumah.Setelahitu,sayapergikesekolah.Sekolahsayaberjaraksekitarsatukilometerdarirumah.Sore,sayabelajarbahasaIndonesiadanmatematika.Sayasukabelajar,karenasayaingintahubanyakhalbaru.”Berdasarkanteksdiatas,siapayangmenulistekstersebut?a.Seoranggurub.Seorangpelajarc.Seorangiburumahtanggad.Seorangpekerja二、填空題（請將合適的印尼語單詞填入句中畫線部分）6.Harapkancuacahariini______(buruk/baik)untukpergiliburan.7.Dia______(memiliki/mengendarai)sepedamotoryangbaru-baruini.8.SelamaliburandiBali,kami______(menonton/menari)senitradisionalBali.9.BagaimanacarauntukmenghubungikantorposdiJalanAsiaAfrika?10.Kitaharus______(hati-hati/tidaksabar)ketikaberjalandijalanyangsibuk.三、閱讀理解閱讀下面的印尼語短文，然后回答問題。Pagiini,sayapergikepasartradisionaldidekatrumahsaya.Pasarinisangatsibuk,terdapatbanyakpenjualdanpembeli.Adapenjualbuah-buahan,sayuran,danmakanantradisional.Sayamembeliapeldanpisanguntuksarapan.Beberapapembelibertanya-tanyakepadapenjualtentanghargadankualitasbarang.Adajugamusiktradisionalyangdimainkandisatusisipasar,membuatsuasanamenjadilebihasyik.Sayasukaberbisnisdipasartradisionalinikarenasayabisamelihatberbagaihaldanmendengarkanberbagaisuara.11.Siapayangmenjaditokohutamadalamceritadiatas?12.Dimanasiapayangmendeskripsikantempatnyaberada?13.Apasajayangdibeliolehpenulis?14.Menurutpenulis,mengapadiasukaberbisnisdipasartradisional?15.Apayangmembuatsuasanapasarmenjadiasyik?四、翻譯題16.將下列這段話翻譯成印尼語：你好！很高興認(rèn)識你。我是李明，來自中國。我正在學(xué)習(xí)印度尼西亞語，希望能在這里多交一些朋友。17.將下列這段話翻譯成中文：Selamatpagi.Cuacahariinisangatcerahdanpanas.Sayadanteman-temansayaakanbermainvolidilapangansekolahsetelahpelajaranselesai.五、寫作題18.假設(shè)你是一名大學(xué)生，請用印尼語寫一篇短文（大約100詞），介紹你的家鄉(xiāng)，包括它的位置、主要特點以及你最喜歡的地方。第二部分東南亞文化（側(cè)重印度尼西亞）一、選擇題（請將正確選項的代表字母填入括號內(nèi)）19.哪一項不是印度尼西亞的主要民族？a.Jawab.Sundac.Batakd.Cina20.印度尼西亞的哪個島嶼是世界上最大的島嶼？a.Sumatrab.Javac.Borneod.NewGuinea21.“BapakdanIbu”adalahistilahyangseringdigunakandiIndonesiauntukmenyapaorangtuayangtidakseoranganggotanya.Apaistilahserupainidisebut?a.Gotongroyongb.Kekuatanc.Kramad.Sapaanistimewa22.SalahsatufestivaltradisionalyangpalingdikenaldiIndonesiaadalah?a.Waisakb.Galunganc.Christmasd.Ramadan23.SebutkanpresidenpertamaIndonesia.(A.SukarnoB.HattaC.Soekarno-HattaD.Soeharto)二、填空題（請將合適的詞語填入句中畫線部分）24.IslamadalahagamamayoritasdiIndonesia,terutamadipulau-pulau______(Jawa,Sumatra,Kalimantan).(Pleasefillinthenamesofatleasttwomajorislands)25.Tradisi______adalahbagianpentingdaribudayaIndonesiayangmenekankannilaikegotongroyongataukebersamaan.(Fillinthenameofthetradition)26.DiIndonesia,anak-anakseringmenyapaorangtuadanorangtuamerekadenganhormat,contohnyadenganmenyapa"______"(Fillintherespectfultermforaddressingelders).27.Gunung______adalahgunungberapiyangterletakdipulauJavadandikenalsebagaigunungberapipalingaktifdiIndonesia.(Fillinthenameofthevolcano)28.Hukum______yangberlakudiIndonesiadidasarkanpadaKodeUndang-UndangHukumPerdata(B?lu?tDans?)yangdipengaruhiolehhukumPerancis.(Fillinthenameofthelegalsystem)三、簡答題29.JelaskansingkatnyaperanAgamaIslamdalamsejarahdanperkembanganIndonesia.30.SebutkanminimaltigabentuksenitradisionalIndonesiadanjelaskansingkatmaknanya.31.Apayangdimaksuddenganistilah"gotongroyong"dalambudayaIndonesia?Bagaimanaistilahinirelevandalammasyarakatmodern?四、論述題32.Indonesiadikenalsebagainegarakebangsaanyangberagamadanberetnisitasberagam.BerikananalisisAndatentangbagaimanakeberagamaniniberdampakpadaidentitasnasionalIndonesiadanperkembangansosialpolitiknya.Andabolehmenggunakancontohkonkret.試卷答案第一部分印度尼西亞語語言技能一、選擇題1.C2.C3.F4.C5.B二、填空題6.baik7.mengendarai8.menari9.kekantorpos10.hati-hati三、閱讀理解11.Saya(penulis)12.Dipasartradisional(dekatrumah)13.Apeldanpisang14.Karenadiabisamelihatberbagaihaldanmendengarkanberbagaisuara.15.Musiktradisionalyangdimainkandisatusisipasar.四、翻譯題16.Halo!Senangtahukamu.SayaLiMing,dariTiongkok.SayasedangbelajarbahasaIndonesiadanberharapbisatemanbanyakdisini.17.Selamatpagi.Cuacahariinisangatcerahdanpanas.Sayadanteman-temansayaakanbermainvolidilapangansekolahsetelahpelajaranselesai.五、寫作題(略，評分標(biāo)準(zhǔn)將依據(jù)內(nèi)容完整度、語法準(zhǔn)確性、詞匯豐富度及卷面整潔度等)第二部分東南亞文化（側(cè)重印度尼西亞）一、選擇題19.D20.C21.D22.B23.A二、填空題24.Sumatra,Kalimantan(或其他如Sulawesi,Bali等主要島嶼，只要寫出兩個正確的即可)25.Galungan26.BapakdanIbu27.Merapi28.HukumPerdata三、簡答題29.IslammasukkeIndonesiamelaluipedagangArabdanIndiasejakabadke-7.Agamainiberkembangpesat,terutamadiakhirabadke-16hinggaawalabadke-17melaluiparapedagangdansaudagarMuslim.IslammenjadiagamarasmisaatKedatuanMelajuerdidirikanolehParameswara(SultanIskandarMuda)dankemudianmenyebarkeseluruhnusantara.IslamberperanpentingdalammembentukidentitasnasionalIndonesia,walaupunsecarabudayaIndonesiaterusmenciptakanbentukkhasnya(islamIndonesia).Saatini,mayoritaswargaIndonesiaadalahMuslimdanIslammemainkanperan顯著dalamkehidupansosial,politik,danbudaya.30.ContohsenitradisionalIndonesia:**WayangKulit*:Wayangkulitadalahsandiwarawayangyangmenggunakanwayang(figur)yangterbuatdarikulitterbangdandipertunjukkandiataspanggungdengancahayabolaapi.Wayangkulitmenceritakancerita-ceritadariwiracarita(sepertiMahabharatadanRamayana)atausejarahIndonesiadanmengekspresikannilai-nilaimoraldanetika.**Angklung*:AngklungadalahalatmusiktradisionalIndonesiayangterbuatdarikayudandianjakolehduatangan.Setiapangklungmenimbulkansuarayanguniksesuaidenganukurannyadannadayangdipilih,seringdimainkandalamgrupuntukmembentukmusikrakyatyangharmonisdanmelengkapkanaktivitassehari-harisepertipekerjaanatauupacaraadat.**Batik*:Batikadalahtekniktenuntradisionalyangmenggunakancatpewarnatintauntukmembuatpola-polarumitdanindahpadakain.Batikmemilikiberbagaijenispoladanwarna,masing-masingseringkalimemilikimaknasimboliskhasbudayaIndonesiadandigunakandalamberbagaiacaraadatsertapakaianformaldaninformal.Maknabatikdapatbervariasitergantungdaerahasaldankontekspenggunaannya.31."Gotongroyong"adalahistilahdalambahasaIndonesiayangberarti"menggotongroyong"atau"membantubersama".Konsepinimewakilinilaikegotongroyongataukesosiana,yaitusikapmembantu,salingtolong-menolong,danbekerjasamauntukmencapaitujuanbersama.Iniadalahnilai-nilaisosialdanbudayayangsangatkhasdanpentingdalammasyarakatIndonesia.Konsepinimenekankanpentingnyakebersamaan,kolaborasi,dankomunitasdalammengatasitantanganataumelakukanpekerjaan.Dalammasyarakatmodern,meskipungayahidupsemakinindividualistik,nilaigotongroyongtetaprelevandanmenjadidasardaribanyakaspekkehidupansosial,sepertidalammenjalankankegiatankomunitas,membantutemanatautetangga,sertadalamberbagaiorganisasidanpekerjaantim.四、論述題32.KeberagamanetnisdanagamadalamIndonesiamerupakanaspekyangpalingmembangkitkanidentitasnasionalnya.Sejakdahulu,Indonesiatelahmenjaditempatpersinggunganbudayadanperadabandariberbagaibelahandunia,terutamadariIndia,Tiongkok,Arab,danEropa.Islam,yangmenyebarmelaluipedagangdansaudagar,tidakhanyamenjadiagamamayoritastetapijugamembentukkomponenintidarikebangsaanIndonesia,namunsecarakhasdibentukdalamkonteksbudayalokal(islamIndonesia).SelainIslam,adapulakomunitas-komunitasagamalainsepertiKatolik,Buddha,Hindu,danKhmeryangmemilikisejarahpanjangdankontribusiunikbagikekayaanbudayaIndonesia.Samasepertiitu,keberagamanetnissepertiJawa,Sunda,Madura,