2025年大學(xué)《漢語(yǔ)言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——文學(xué)語(yǔ)言的灑脫與瀟灑考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)解釋“文學(xué)語(yǔ)言的灑脫”與“文學(xué)語(yǔ)言的瀟灑”這兩個(gè)概念，并分析它們之間的異同點(diǎn)。二、文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格的形成與作家的個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)歷、所處時(shí)代及社會(huì)文化背景密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合具體作家作品，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。三、閱讀下面的文字片段，分析其中體現(xiàn)“灑脫”風(fēng)格的具體表現(xiàn)，并說明這些表現(xiàn)是如何共同作用，營(yíng)造出“灑脫”的語(yǔ)言效果的。>“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！保ㄌK軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》）四、比較閱讀下面的兩段文字，分析它們?cè)谡Z(yǔ)言風(fēng)格上的差異，并說明造成這種差異的原因。>（甲）云、樹、煙、霞，處處皆畫。（張岱《湖心亭看雪》）>>（乙）赤日炎陽(yáng)當(dāng)空照，綠樹成蔭夏日長(zhǎng)。（佚名）五、“灑脫”與“瀟灑”作為兩種重要的文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格，在中國(guó)文學(xué)史上有著豐富的體現(xiàn)。請(qǐng)選擇一位你熟悉的作家，談?wù)勊?她作品中“灑脫”或“瀟灑”風(fēng)格的具體表現(xiàn)及其藝術(shù)特色。六、閱讀下面的文字片段，分析其中體現(xiàn)“瀟灑”風(fēng)格的具體表現(xiàn)，并說明這些表現(xiàn)是如何共同作用，營(yíng)造出“瀟灑”的語(yǔ)言效果的。>“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！保ɡ畎住赌狭陝e兒童入京》）七、試以“灑脫”或“瀟灑”為主題，寫一段200字左右的文字，表現(xiàn)你所理解的那種風(fēng)格的特點(diǎn)。八、對(duì)于“文學(xué)語(yǔ)言的灑脫與瀟灑”這一現(xiàn)象，你有哪些思考或感悟？請(qǐng)結(jié)合具體例子，談?wù)勀愕目捶?。試卷答案一、“文學(xué)語(yǔ)言的灑脫”通常指語(yǔ)言表達(dá)自由不羈，不受拘束，不拘泥于固定的格式和規(guī)范，往往體現(xiàn)出一種超脫、曠達(dá)的人生態(tài)度和審美情趣。它可能表現(xiàn)為用詞不拘一格，句式靈活多變，善于運(yùn)用口語(yǔ)化、生活化的語(yǔ)言，營(yíng)造出一種自然、流暢、不受羈絆的語(yǔ)言效果?！拔膶W(xué)語(yǔ)言的瀟灑”則更多指語(yǔ)言表達(dá)豪放不羈，熱情洋溢，充滿自信和活力，往往體現(xiàn)出一種風(fēng)流倜儻、無拘無束的人生態(tài)度和審美情趣。它可能表現(xiàn)為用詞恣意汪洋，句式跌宕起伏，善于運(yùn)用夸張、比喻等修辭手法，營(yíng)造出一種熱烈、奔放、充滿動(dòng)感的語(yǔ)言效果。兩者的共同點(diǎn)在于都追求自由、不拘泥于常規(guī)的表達(dá)方式，都體現(xiàn)出一種超越世俗的精神境界。不同點(diǎn)在于，“灑脫”更側(cè)重于一種超脫、寧?kù)o的心態(tài)，語(yǔ)言風(fēng)格相對(duì)平和、內(nèi)斂；“瀟灑”則更側(cè)重于一種豪放、熱情的氣質(zhì)，語(yǔ)言風(fēng)格相對(duì)奔放、外露。二、作家的個(gè)人氣質(zhì)、生活經(jīng)歷、所處時(shí)代及社會(huì)文化背景對(duì)文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格的形成具有重要影響。個(gè)人氣質(zhì)方面，作家的性格、情感、審美等都會(huì)在其語(yǔ)言風(fēng)格中有所體現(xiàn)。例如，性格豪放的作家往往語(yǔ)言風(fēng)格奔放，而性格內(nèi)斂的作家則語(yǔ)言風(fēng)格可能較為細(xì)膩。生活經(jīng)歷方面，作家的人生經(jīng)歷、社會(huì)閱歷等都會(huì)在其語(yǔ)言風(fēng)格中留下印記。例如，飽經(jīng)滄桑的作家往往語(yǔ)言風(fēng)格深沉，而年輕活潑的作家則語(yǔ)言風(fēng)格可能較為明快。所處時(shí)代及社會(huì)文化背景方面，不同時(shí)代的社會(huì)環(huán)境、文化氛圍、語(yǔ)言習(xí)慣等都會(huì)對(duì)作家的語(yǔ)言風(fēng)格產(chǎn)生影響。例如，古代文人受儒家思想影響，語(yǔ)言風(fēng)格可能較為典雅；而現(xiàn)代作家則可能受西方文化影響，語(yǔ)言風(fēng)格可能較為西化。具體作家作品方面，例如蘇軾的詩(shī)詞往往體現(xiàn)出一種灑脫的風(fēng)格，這與他的個(gè)人氣質(zhì)（曠達(dá)、樂觀）、生活經(jīng)歷（仕途坎坷、屢遭貶謫）以及所處時(shí)代（宋代文化繁榮、市民階層興起）密切相關(guān)。三、這段文字體現(xiàn)“灑脫”風(fēng)格的具體表現(xiàn)有：1.用詞平實(shí)自然，如“莫聽”、“何妨”、“竹杖芒鞋”等，都是日常生活中的常用詞，沒有堆砌華麗辭藻。2.句式靈活多變，長(zhǎng)短句結(jié)合，如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”句式整齊，而“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”則長(zhǎng)短句交錯(cuò)，富有節(jié)奏感。3.修辭手法的運(yùn)用，如“輕勝馬”運(yùn)用了夸張手法，突出作者輕視困難、從容不迫的心境；“一蓑煙雨任平生”則運(yùn)用了比喻手法，將人生困境比作風(fēng)雨，形象地表達(dá)了作者隨遇而安、無懼風(fēng)雨的人生態(tài)度。這些表現(xiàn)共同作用，營(yíng)造出一種超然物外、從容不迫的“灑脫”語(yǔ)言效果。四、兩段文字在語(yǔ)言風(fēng)格上的差異在于：（甲）段語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔、凝練，用詞精煉，句式短小，富有畫面感，體現(xiàn)出一種古樸、典雅的審美情趣。（乙）段語(yǔ)言風(fēng)格則較為直白、通俗，用詞較為常見，句式較為整齊，節(jié)奏感較強(qiáng)，體現(xiàn)出一種明快、熱烈的審美情趣。造成這種差異的原因在于：（甲）段出自明末清初文學(xué)家張岱的散文，張岱的散文風(fēng)格以簡(jiǎn)潔、凝練著稱，追求一種“絢爛之極歸于平淡”的藝術(shù)境界。同時(shí)，這段文字描繪的是冬季湖心亭的景色，冬季景色本身就具有一種蕭瑟、冷峻的特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言風(fēng)格更能襯托出景色的清冷之美。（乙）段則是一句常見的描寫夏季景色的詩(shī)句，其語(yǔ)言風(fēng)格較為直白、通俗，符合人們對(duì)夏季景色的普遍感受，同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)古典詩(shī)歌中常見的對(duì)仗、押韻等特點(diǎn)。五、以蘇軾為例，他的作品中“灑脫”風(fēng)格的具體表現(xiàn)及其藝術(shù)特色：具體表現(xiàn)：1.用詞不拘一格，oftenusescolloquiallanguageandeverydayexpressions,forexample,in"ANightMooringbytheRiverBank",heuses"laughing,laughing,laughing"todescribethejoyofdrinking,whichisfulloflifeandvitality.2.Sentencestructureisflexibleandchangeable,oftenuseslongandshortsentences,andparallelsentences,forexample,in"望江南·超然臺(tái)作",heuses"Theriveriswideandtheskyishigh,thewindisstrongandthewavesarehigh,themoonisbrightandthewaterisclear",whichshowsasenseofrhythmandmomentum.3.Oftenusesexaggeration,metaphor,andotherrhetoricalmethods,forexample,in"DreamoftheRedChamber",heusesthemetaphorof"adreamlikeamistyrain"todescribethevagueandindescribablefeelingoflove.藝術(shù)特色：1.Freedomandunrestrained,蘇軾'sworksbreakthroughtheconstraintsofclassicalpoetry,showingatrendofseekingfreedomandindividualityinthelateSongDynasty.2.豁達(dá)樂觀，蘇軾'sworksreflecthisoptimisticandoptimisticattitudetowardslife,nomatterwhatdifficultiesandsetbacksheencounters,hecanalwayskeepapositiveandoptimisticattitude.3.浪漫主義色彩，蘇軾'sworkshaveastrongromanticcolor,heoftenusesfantasyandimaginationtocreateadreamlikeartisticworld.六、這段文字體現(xiàn)“瀟灑”風(fēng)格的具體表現(xiàn)有：1.用詞豪放、氣勢(shì)磅礴，如“仰天大笑”、“出門去”、“蓬蒿人”等，都表現(xiàn)出一種積極向上、充滿自信的精神狀態(tài)。2.句式短促有力，節(jié)奏感強(qiáng)，如“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”兩句，句式短促，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，讀起來充滿力量感。3.情感充沛，充滿激情，整段文字都洋溢著作者即將實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的喜悅和激動(dòng)心情。這些表現(xiàn)共同作用，營(yíng)造出一種豪放、自信、充滿激情的“瀟灑”語(yǔ)言效果。七、（以下為示例，考生可根據(jù)自身理解進(jìn)行創(chuàng)作）春日里，微風(fēng)拂過，柳枝輕搖，我漫步在公園的小徑上，感受著春天的氣息。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，讓人不禁想放聲歌唱?？吹胶⒆觽?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠?，臉上洋溢著幸福的笑容，我也感到一種莫名的喜悅。人生在世，就應(yīng)該像這春天一樣，充滿生機(jī)和活力，不受束縛，自由自在，盡情享受生命的美好。八、對(duì)于“文學(xué)語(yǔ)言的灑脫與瀟灑”這一現(xiàn)象，我認(rèn)為它們是文學(xué)語(yǔ)言寶庫(kù)中的瑰寶，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中追求自由、超越的精神。灑脫與瀟灑的語(yǔ)言風(fēng)格，不僅能夠使文學(xué)作品更具藝術(shù)魅力，更能夠啟發(fā)讀者思考人生、感悟生命。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)里，我們更需要這種灑脫與瀟灑的精神，去追求自由、去超越自我、去創(chuàng)造美好的生活。例如，在閱讀蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，我們不僅