2025年大學(xué)《僧伽羅語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——大學(xué)僧伽羅語(yǔ)言接觸與變化考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.語(yǔ)言接觸2.語(yǔ)言融合3.語(yǔ)音演變4.借詞二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述語(yǔ)言接觸產(chǎn)生的主要后果。2.列舉并簡(jiǎn)述影響語(yǔ)言變化的主要社會(huì)因素。3.簡(jiǎn)要說明研究僧伽羅語(yǔ)音系歷史演變的方法。4.何謂語(yǔ)言變異？社會(huì)語(yǔ)言學(xué)如何解釋語(yǔ)言變異現(xiàn)象？三、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合具體實(shí)例，論述英語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代僧伽羅語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的影響及其特點(diǎn)。2.選擇僧伽羅語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)中的一個(gè)具體變化（如某個(gè)輔音的演變或元音的合并），結(jié)合歷史和比較語(yǔ)言學(xué)的方法，對(duì)其進(jìn)行分析并探討其可能的原因。---試卷答案一、名詞解釋1.語(yǔ)言接觸：指不同語(yǔ)言或方言在空間上共存或人群間互動(dòng)時(shí)，相互發(fā)生影響的現(xiàn)象。這種接觸可能導(dǎo)致語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞匯、語(yǔ)音等方面的借用、融合乃至形成新的語(yǔ)言變體或混合語(yǔ)。**解析思路：*定義需涵蓋“不同語(yǔ)言/方言互動(dòng)”和“相互影響”兩個(gè)核心要素，點(diǎn)明其可能產(chǎn)生的后果（借用、融合等）。2.語(yǔ)言融合：指在語(yǔ)言接觸過程中，兩種或多種語(yǔ)言成分相互滲透、結(jié)合，最終形成一種新的、混合的語(yǔ)言形式的現(xiàn)象。典型的語(yǔ)言融合結(jié)果包括語(yǔ)言混合語(yǔ)（Pidgin）和克里奧爾語(yǔ)（Creole）。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)“多種語(yǔ)言成分結(jié)合”和“形成新語(yǔ)言形式”的特點(diǎn)，并列舉最常見的兩種結(jié)果：皮欽語(yǔ)和克里奧爾語(yǔ)。3.語(yǔ)音演變：指語(yǔ)言的聲音系統(tǒng)（語(yǔ)音）隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的有規(guī)律的變化過程。這種變化可能涉及音素的增減、性質(zhì)改變（如音高、響度、清濁變化），或音素之間的相互影響（同化、異化等）。**解析思路：*定義需包含“聲音系統(tǒng)變化”和“時(shí)間推移”兩個(gè)要素，并提及語(yǔ)音演變的具體表現(xiàn)類型，如音素變化及同化、異化等機(jī)制。4.借詞：指一種語(yǔ)言從另一種語(yǔ)言中吸收的詞語(yǔ)。借詞是語(yǔ)言接觸中最常見的一種現(xiàn)象，其形式和意義可能被借用語(yǔ)言進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)自身的語(yǔ)音、語(yǔ)法系統(tǒng)。**解析思路：*定義需明確指出是“吸收詞語(yǔ)”的行為，并強(qiáng)調(diào)其來源是“另一種語(yǔ)言”，同時(shí)點(diǎn)出借詞可能發(fā)生的適應(yīng)性變化。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述語(yǔ)言接觸產(chǎn)生的主要后果。*主要后果包括：①詞匯借用，即吸收其他語(yǔ)言的詞語(yǔ)；②語(yǔ)音系統(tǒng)的相互影響和演變；③語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的借鑒或干擾，可能導(dǎo)致語(yǔ)法簡(jiǎn)化或復(fù)雜化；④語(yǔ)言混合或融合，形成新的語(yǔ)言變體（如皮欽語(yǔ)、克里奧爾語(yǔ)）；⑤產(chǎn)生社會(huì)方言或地域方言的差異；⑥語(yǔ)言地位和語(yǔ)言態(tài)度的變化。**解析思路：*回答需圍繞“后果”展開，從詞匯、語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)言形態(tài)（混合）、社會(huì)語(yǔ)言（方言差異）和語(yǔ)言社會(huì)功能（地位、態(tài)度）等多個(gè)層面進(jìn)行闡述，覆蓋主要方面。2.列舉并簡(jiǎn)述影響語(yǔ)言變化的主要社會(huì)因素。*主要社會(huì)因素包括：①社會(huì)分層：不同社會(huì)階層可能使用不同的語(yǔ)言變體或詞匯；②社會(huì)變遷：如殖民、移民、技術(shù)發(fā)展等會(huì)引入新的語(yǔ)言元素；③人口遷移與接觸：不同人群的相遇加速語(yǔ)言接觸和變化；④文化傳播：宗教、教育、媒體等傳播活動(dòng)推動(dòng)語(yǔ)言使用和演變；⑤語(yǔ)言態(tài)度與認(rèn)同：對(duì)語(yǔ)言的價(jià)值判斷和使用意愿影響語(yǔ)言的選擇和變化；⑥交際需求：社會(huì)交際的復(fù)雜性可能驅(qū)動(dòng)語(yǔ)法的發(fā)展或簡(jiǎn)化。**解析思路：*需列舉典型的社會(huì)因素，并對(duì)每個(gè)因素如何影響語(yǔ)言變化（驅(qū)動(dòng)機(jī)制）進(jìn)行簡(jiǎn)要說明，體現(xiàn)社會(huì)因素與語(yǔ)言變化的內(nèi)在聯(lián)系。3.簡(jiǎn)要說明研究僧伽羅語(yǔ)音系歷史演變的方法。*研究僧伽羅語(yǔ)音系歷史演變的方法主要包括：①比較音韻學(xué)方法：通過比較現(xiàn)代不同方言或與現(xiàn)代語(yǔ)言（尤其是原始僧伽羅語(yǔ)假說相關(guān)的語(yǔ)言）的語(yǔ)音系統(tǒng)，重建古代語(yǔ)音面貌；②內(nèi)部重建法：僅基于現(xiàn)代僧伽羅語(yǔ)本身的歷史演變規(guī)律進(jìn)行推溯；③利用古代文獻(xiàn)記錄：研究僧伽羅語(yǔ)古體（如巴利語(yǔ)、僧伽羅語(yǔ)古體）的語(yǔ)音資料；④結(jié)合考古學(xué)和民族志資料：了解語(yǔ)言使用者的歷史遷徙和文化背景，推測(cè)語(yǔ)音變化的社會(huì)動(dòng)因；⑤語(yǔ)料庫(kù)分析：通過大規(guī)模語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)，觀察語(yǔ)音變化的模式和分布。**解析思路：*需介紹音韻學(xué)領(lǐng)域的核心研究方法（比較法、內(nèi)部法），并結(jié)合僧伽羅語(yǔ)的實(shí)際情況，提及利用文獻(xiàn)、考古、民族志等輔助手段，展現(xiàn)研究歷史演變的多元化途徑。4.何謂語(yǔ)言變異？社會(huì)語(yǔ)言學(xué)如何解釋語(yǔ)言變異現(xiàn)象？*語(yǔ)言變異指語(yǔ)言在使用過程中，個(gè)體或群體在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面出現(xiàn)的偏離標(biāo)準(zhǔn)形式或彼此不同的現(xiàn)象。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)解釋語(yǔ)言變異現(xiàn)象的核心觀點(diǎn)是：語(yǔ)言變異與社會(huì)因素密切相關(guān)，是語(yǔ)言使用者在不同社會(huì)語(yǔ)境下基于身份、地位、關(guān)系、場(chǎng)合等社會(huì)因素進(jìn)行語(yǔ)言選擇和調(diào)整的結(jié)果，而非簡(jiǎn)單的語(yǔ)言錯(cuò)誤。常見的解釋模型包括社會(huì)方言理論、語(yǔ)言變異與語(yǔ)言態(tài)度理論、標(biāo)記性理論等，強(qiáng)調(diào)變異是社會(huì)身份和互動(dòng)策略的體現(xiàn)。**解析思路：*先清晰定義“語(yǔ)言變異”是什么（形式偏離）。然后重點(diǎn)闡述社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的核心解釋：變異與社會(huì)的關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)是“選擇和調(diào)整”而非“錯(cuò)誤”，并提及相關(guān)的解釋理論方向（如社會(huì)方言、變異與態(tài)度、標(biāo)記性），抓住社會(huì)語(yǔ)言學(xué)解釋的關(guān)鍵視角。三、論述題1.結(jié)合具體實(shí)例，論述英語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代僧伽羅語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的影響及其特點(diǎn)。*論述要點(diǎn)：英語(yǔ)對(duì)僧伽羅語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的影響是深刻且廣泛的，主要體現(xiàn)在：①政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)大量借入，如“democracy”（民主）、“education”（教育）、“computer”（電腦）、“internet”（互聯(lián)網(wǎng)）；②日常生活中的物品、行為、觀念也常被借譯或音譯，如“tèlegama”（電話）、“biskit”（餅干）、“māmai”<0xE1><0xB5><0xA0>“媽媽”（mummy）；③借詞形式多樣，包括直接借用、音譯、意譯加注、仿譯等；④部分借詞在僧伽羅語(yǔ)中經(jīng)歷了詞義引申、詞類轉(zhuǎn)換等變化；⑤這種借用反映了僧伽羅社會(huì)與英語(yǔ)世界的密切接觸以及全球化背景下語(yǔ)言接觸的普遍性。其特點(diǎn)在于借詞數(shù)量龐大、覆蓋領(lǐng)域廣、融入速度快，對(duì)僧伽羅語(yǔ)詞匯系統(tǒng)產(chǎn)生了持續(xù)的塑造作用，同時(shí)也引發(fā)了關(guān)于語(yǔ)言純潔性的討論。**解析思路：*論述需有清晰的結(jié)構(gòu)：先指出影響是“深刻廣泛”的總體判斷。然后分點(diǎn)論述影響的具體表現(xiàn)（領(lǐng)域、實(shí)例類型、形式），并分析借詞在語(yǔ)言中的“變化”（語(yǔ)義、詞類）。最后總結(jié)其“特點(diǎn)”（數(shù)量、領(lǐng)域、速度、融入性），并聯(lián)系社會(huì)文化背景（全球化、語(yǔ)言純潔性）。需要使用具體的、符合僧伽羅語(yǔ)實(shí)際的借詞實(shí)例來支撐觀點(diǎn)。2.選擇僧伽羅語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)中的一個(gè)具體變化（如某個(gè)輔音的演變或元音的合并），結(jié)合歷史和比較語(yǔ)言學(xué)的方法，對(duì)其進(jìn)行分析并探討其可能的原因。*選擇實(shí)例分析（以輔音為例）：例如分析現(xiàn)代僧伽羅語(yǔ)中“*s”>“*s”+“*h”>“h”的變化（如古語(yǔ)詞“sena”<0xE1><0xB5><0xA0>“軍隊(duì)”發(fā)音可能受影響，或某些語(yǔ)境下現(xiàn)代“s”發(fā)音帶摩擦感）。分析：運(yùn)用比較法，對(duì)比古僧伽羅語(yǔ)或相關(guān)語(yǔ)言（如梵語(yǔ)）的發(fā)音，確認(rèn)“*s”的原始發(fā)音?？疾煺Z(yǔ)音演變的鏈條“*s”>“*s”+“*h”>“h”，可能涉及古語(yǔ)中“*s”后接“*h”的音節(jié)結(jié)構(gòu)，或“*s”在特定語(yǔ)流中發(fā)音方式的變化。探討原因：可能的原因包括：①音位融合/同化：鄰近輔音的影響導(dǎo)致發(fā)音方式改變；②音變規(guī)律：符合該語(yǔ)言族系的歷史音變軌跡；③語(yǔ)流效應(yīng)：特定語(yǔ)音組合（如輔音叢）導(dǎo)致發(fā)音簡(jiǎn)化或強(qiáng)化；④社會(huì)因素：如特定社會(huì)群體發(fā)音習(xí)慣的傳播。結(jié)論需指出該變化是歷史演變的一部分，其原因可能涉