2025年大學(xué)《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓語專業(yè)：藝術(shù)表演與創(chuàng)作表達考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語言基礎(chǔ)與藝術(shù)常識1.請根據(jù)菲律賓語音調(diào)規(guī)則，用斜體標出下列詞語的正確聲調(diào)模式：*kumakain*,*maganda*,*panitikan*,*bayan*,*tula*。2.解釋下列菲律賓語詞匯在藝術(shù)語境中的含義，并各造一個相關(guān)的句子：*sulat*,*awit*,*sayaw*,*drama*,*pelikula*。3.選擇最合適的菲律賓語動詞填空，并使用正確的時態(tài)和語態(tài)：Noongpanahonngkolonyalismo,______(magsulat)angmgaPilipinongmgatula______(makaalam)sakalayaan.Angmgaawit______(isangkali)______(dumalo)sapag-asangbansa.4.閱讀以下關(guān)于菲律賓傳統(tǒng)舞蹈*Kundiman*的簡短介紹，并回答問題：AngKundimanayisangtradisyonalnaPilipinongsayawnanaglalarawanngpag-ibigatkaibigan.Itoaykilalasamasusingatmatalimnagawin,nakaraniwangnagtatanghalngdalawaoapatnataonanagmamahalagasabawa'tisa.Angmusikanitoaymulasakawayanatgitara,atangawitnitoaylagingmulasaloobatmalalimnaemosyon.(a)AnoangpangunahingtemangKundiman?(b)MagbigayngdalawanghalimbawanginstrumentonaginagamitsamusikangKundiman.(c)Itoaynaglalarawannganongpag-uugalingtaosaPilipinas?第二部分：閱讀理解與藝術(shù)分析MulasaibabangpagkakaayosngisangmaiklingkabanatangisangPilipinongnobela,isinaalang-alangnatinangsumusunodnatalata:"MayisangbinibigyanngbuhaynalalakinanagngangalangIsidro.Siyaaynagtrabahobilangisangmagsasakasaisangmalapadnabukidmalapitsalibis.Sakanyangmgaorasnawalangtrabaho,siyaaynagsusulatngmgatulaparasakanyangmahalnababaenanamumuhaysalungsod.Angkanyangmgatulaaynaglalarawanngkanyangpag-asaatpaghihirap,ngkanyangpagkakamitsakalikasan,atngkanyangpangarapnamakakasamamuliangkanyangminamahal.Naisniyangipagyabangangkanyangmgasalitasakanyangmgaawit,ngunitwalasiyangkakayahangmagkaroonngmgainstrumento.Ngunitsakanyangpuso,siyaaynanatilingpag-asaatmanatilingtapatsakanyangmgamgasalita."5.Basahinnangmabutiangsumusunodnatanongnanauukolsatalata:(a)AnoangpangunahingpangangailanganngIsidro?(b)AnoangmgatemanalaginglumalabassamgatulaniIsidro?(c)Bagaynanagingdahilansapag-asaniIsidrokahitnamaymgapaghihirap?第三部分：藝術(shù)評論與寫作6.Isulatngisangmaiklingsanaysay(tinukoyna150-200nasalita)namaglalarawanngkanyangpangunahingdamdaminsaisangPilipinongpelikulanamaytemangkatarungangpanlipunan.Ibigayangpangalanngpelikulaatangpangalanngdirektor.Paliwanaginangkungbakititonakakaapektosakanyaatanoangmgaelementongnakitaniyananagingmahalagasaistoriya.第四部分：翻譯7.MagpatranslateangsumusunodnaFilipinonaEnglish:"Angtulaaydaluyanngemosyonatkaalaman.Sapamamagitannito,masnauunawaannatinangatingsarilingkaranasanatangmundonabinibigyannatin."試卷答案第一部分：語言基礎(chǔ)與藝術(shù)常識1.*kumakain*:2/*maganda*:1/*panitikan*:3/*bayan*:4/*tula*:1*解析思路:考察菲律賓語音調(diào)規(guī)則。根據(jù)音節(jié)結(jié)構(gòu)和聲調(diào)模式（高平、中升、低降、高降），正確標注每個單詞的聲調(diào)。例如，*kumakain*是高升-高降（2），*maganda*是中升-高平（1），*panitikan*是低降-中升-高降（3），*bayan*是高降（4），*tula*是中升（1）。2.*sulat*:Pagsulatngtulaomgakwento.Halimbawa:Ang*sulat*niJoseRizalaynaginginspirasyonparasamaramingPilipino.(Writingofpoemsorstories.Example:The*writing*ofJoseRizalbecameaninspirationformanyFilipinos.)**awit*:Awitayisanguringmusikananaglalarawanngemosyon.Halimbawa:Pinapalo-palokoang*awit*na"MagandangHapon"kapagmaypag-asaako.(Awitisatypeofmusicthatexpressesemotion.Example:Irememberthe*song*"GoodAfternoon"whenIhavehope.)**sayaw*:Sayawaypaglakadngkatawannanaglalarawanngisangemosyonoistruksyon.Halimbawa:Ang*sayaw*ngatingmgalalawiganaynapakaibigatnakakatawa.(Sayawismovementofthebodythatexpressesanemotionorinstruction.Example:The*dance*ofourprovincesisverybeautifulandfunny.)**drama*:Dramaayusapingnagtatangkilikngkarakteratnagtatampokngisangkaranasannanagreresultasapagbabagongsitwasyon.Halimbawa:Ang*drama*na"SimulaNgayon"ayisangkathang-isipnanagsasabingmagingtapatsapamilya.(Dramaisastorywithcharactersthatdepictsanexperienceresultinginachangeofsituation.Example:The*drama*"SinceToday"isastorytellingtobeloyaltothefamily.)**pelikula*:Pelikulaayisanguringsiningnanagtatangkilikngmgatauhannanakikitasaisangkuwentongitinatakdasapamamagitanngmgaistasyonngtelebisyonosinehan.Halimbawa:Ang*pelikula*niLinoBrockaaykaraniwangnaglalarawanngmgaproblemasalipunan.(Pelikulaisatypeofartwithcharactersthattellsastorythroughtelevisionstationsorcinemas.Example:The*movie*ofLinoBrockausuallydepictssocialproblems.)*解析思路:考察藝術(shù)相關(guān)詞匯的定義和運用。要求學(xué)生解釋每個詞在藝術(shù)語境下的具體含義，并用一個完整的句子來展示如何使用該詞匯。3.Noongpanahonngkolonyalismo,*nagsulat*angmgaPilipinongmgatula*upang*(makaalam)sakalayaan.Angmgaawit*ayisangkali**dumalo*sapag-asangbansa.*解析思路:考察動詞的時態(tài)、語態(tài)和正確形式。句子描述的是過去發(fā)生的動作（寫），所以主句動詞用過去時*nagsulat*。第二個分句描述的是過去的一個目的（為了知道自由），所以用不定式*upang*+過去時*makaalam*。第三個分句描述的是普遍真理或過去習(xí)慣性的動作（歌曲總是帶來希望），所以主句動詞用現(xiàn)在時*ayisangkali*，從句動詞用現(xiàn)在時*dumalo*。動詞*dumalo*是不規(guī)則動詞，其副動詞形式是*dumalo*。4.(a)Pag-ibigatkaibigan.(Loveandfriendship.)解析思路:閱讀理解。根據(jù)文章第一句"AngKundimanayisangtradisyonalnaPilipinongsayawnanaglalarawanngpag-ibigatkaibigan."（康迪曼是一種傳統(tǒng)的菲律賓舞蹈，描繪了愛情和友誼。）可以直接找到答案。(b)Kawayanatgitara.(Kahawayatguitar.)解析思路:閱讀理解。根據(jù)文章描述"Angmusikanitoaymulasakawayanatgitara"（它的音樂來自卡維揚和吉他）可以找到答案。(c)Pag-ibigatpaghihirapnanagkakaisa.(Loveandstrugglecomingtogether.)解析思路:閱讀理解與分析。文章描述了Kundiman的特點（masusingatmatalimnagawin-敏感和精確的動作），并提到它描繪了“pag-ibigatkaibigan”（愛和友誼）。這暗示了菲律賓文化中將愛情、友誼與共同面對困難（動作的敏感性可能源于共同經(jīng)歷）聯(lián)系起來的價值觀。這是一個需要結(jié)合文本和文化的解讀題。*解析思路補充:選項(c)的答案是基于文本暗示和菲律賓文化背景的解讀，旨在考察學(xué)生是否能夠超越字面意思，理解藝術(shù)形式背后可能蘊含的文化意義和價值觀。第二部分：閱讀理解與藝術(shù)分析5.(a)Pag-asaatpaghihirap.(Hopeandstruggle.)解析思路:閱讀理解與信息提取。根據(jù)文中"Naisniyangipagyabangangkanyangmgasalitasakanyangmgaawit,ngunitwalasiyangkakayahangmagkaroonngmgainstrumento.Ngunitsakanyangpuso,siyaaynanatilingpag-asa"（他希望他的話語通過他的歌曲得到證明，但他沒有能力擁有樂器。但在他的心里，他仍然充滿希望），以及"Angmgatulaaynaglalarawanngkanyangpag-asaatpaghihirap"（詩描繪了他的希望和掙扎），可以總結(jié)出核心是希望和掙扎。(b)Angpag-asasakalayaanngbansa.(Hopeforthefreedomofthecountry.)解析思路:閱讀理解與信息提取。根據(jù)文中"Angmgatula______(isangkali)______(dumalo)sapag-asangbansa"（他的詩_______（帶來）國家的希望）以及文末"manatilingpag-asa"（保持希望），可以推斷他的詩歌是為了國家的希望。(c)Angpagkakaroonngpag-asakahitsamgaproblema.(Havinghopedespiteproblems.)解析思路:閱讀理解與主旨概括。整段文字描述了Isidro即使在缺乏樂器、生活可能艱苦（暗示于“trabahosabukid”和需要寫詩給遠方的人）的情況下，仍然通過寫作和內(nèi)心保持希望。這體現(xiàn)了即使在困境中也要保持希望的主題。第三部分：藝術(shù)評論與寫作（以下為示例性范文，實際評分會依據(jù)清晰度、相關(guān)性、語言準確性、文采和邏輯性等標準進行）Saakingpagkakamag-anap,angpelikulana"BalaatBaril"niBrillanteMendozaayisangmaiklingpelikulanasobrangnakakaapektosaakindahilsakanyanghalagasapagpapahalagasamgabuhayatpakikisangkotsamgausapingpanlipunantuladngdigmaanatpakikibakaparasakalayaan.Angmgatauhannito,kahitwalasilangmgalalawiganotalento,ayipinapakitanamaysarilingpakiramdamatkahulugansakanilangbuhay.Angmgatanongnabinibigyang-pansinsapelikulatuladngkungbakitnagpatayangisangtaosaisangdi-malalamannadahilanokungbakitangibaaynagsisikapnamakaligtaskahitnawalasilangpag-asa,aynagbibigay-daansamgamanonoodnamagsalitaatmakitaangmgamahalagangkatanungantungkolsabuhay.AngsinabiniMendozasakanyangibangmgaproyektonaangkanyangginagawaayparasamgataongwalangkapaligiranaynapapansinsaganitongistoriya.Angmgaelementongtuladngpaliwanagsakaranasanngmgakarakter,angpakikisangkotsakanilangmgasarilingpakiram