2025年大學(xué)《保加利亞語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——保加利亞語(yǔ)法語(yǔ)義分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.說(shuō)明保加利亞語(yǔ)名詞性、數(shù)、格范疇是如何通過(guò)詞形變化體現(xiàn)的，并舉例說(shuō)明第二格的常見(jiàn)用法。2.對(duì)比保加利亞語(yǔ)動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)在語(yǔ)法形式和主要語(yǔ)義功能上的區(qū)別。3.指出以下句子中劃線詞語(yǔ)的詞性，并分析其在句子結(jié)構(gòu)中充當(dāng)?shù)某煞郑?*Майкатаизглеждашемногопо-добратазигодина.***Тойчетекнига,докатослушамузика.*4.解釋保加利亞語(yǔ)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成方式，并說(shuō)明使用時(shí)需注意的語(yǔ)法一致問(wèn)題。5.分析以下從句在句子中承擔(dān)的功能，并說(shuō)明引導(dǎo)該從句的連接詞或連接詞組：**Светлината,коятовиждам,идваотслънцето.***Градинатаекрасива,какватоеописалписателят.*二、6.辨析保加利亞語(yǔ)中代詞*аз*,*ти*,*той/тя/то*在不同語(yǔ)境下的指代對(duì)象和語(yǔ)義差異。7.以保加利亞語(yǔ)中描述天氣的常用表達(dá)為例，說(shuō)明形容詞和副詞在表達(dá)程度上的區(qū)別。8.分析動(dòng)詞*има*(有)在不同語(yǔ)境下（實(shí)義動(dòng)詞與系動(dòng)詞用法）的語(yǔ)義差異，并各舉一例。9.討論保加利亞語(yǔ)介詞*на*,*в*,*за*在表示空間、時(shí)間關(guān)系時(shí)的主要語(yǔ)義區(qū)別，并舉例說(shuō)明。10.解釋短語(yǔ)*дълбоковсърцето*和*надълбоковсърцето*在語(yǔ)義表達(dá)上的細(xì)微差別。三、11.某學(xué)生將句子*"Писателятнаписамногоинтересниромани."*翻譯為*"Thewriterwrotemanyinterestingnovels."*，譯文基本準(zhǔn)確。若要進(jìn)一步考察其語(yǔ)義理解，可以追問(wèn)：譯文是否完全傳達(dá)了原句中*"интересни"*(有趣的)的內(nèi)涵？為什么？請(qǐng)結(jié)合保加利亞語(yǔ)該詞的實(shí)際使用語(yǔ)境進(jìn)行說(shuō)明。12.分析句子*"Акоизучавашбългарски,щеможешдачетешбългарскаталитература."*的語(yǔ)義邏輯關(guān)系，說(shuō)明其中表示條件的部分是如何構(gòu)建的，并翻譯該句。13.閱讀以下短文片段（假設(shè)）：*"Градабешетиха.Някоихорачетяхакнигивпарка.Другисеразхождахабавнопоулиците.Музикатанафонабешелекаиприятна."*試分析其中劃線部分的詞語(yǔ)（如*тих*,*бавно*,*лекаиприятна*）在句義構(gòu)建中分別起到了什么作用？14.說(shuō)明保加利亞語(yǔ)中否定句可以通過(guò)哪些方式構(gòu)成？并解釋副詞*някъде*,*всякъде*,*някой*,*всякий*等在肯定句和否定句中的語(yǔ)義有何不同？15.選擇以下兩組句子中語(yǔ)義上更強(qiáng)調(diào)對(duì)比關(guān)系的選項(xiàng)，并簡(jiǎn)述理由：*A)*Тойобичадачете,нонеобичадагледафилми.**B)*Тойобичадачете,агледафилми.**C)*Тойобичадачете,ногледафилми.**D)*Тойобичадачетеигледафилми.**E)*Тойобичадачете,анегледафилми.**F)*Тойобичадачете,макаридагледафилми.**(第二組)*A)*Утрещееслънчево,номожепукнатодападнедъжд.**B)*Утрещееслънчево,аможепукнатодападнедъжд.**C)*Утрещееслънчево,нонеможепукнатодападнедъжд.**D)*Утрещееслънчевоиможепукнатодападнедъжд.**E)*Утрещееслънчево,макаридаможепукнатодападнедъжд.*四、16.分析句子*"Искамдапоемаработата,коятоепо-трудна."*中劃線部分的結(jié)構(gòu)，判斷其屬于何種從句，并解釋其在句中表達(dá)的意義。17.將句子*"Книгата,коятомуподарихвчера,муемногополезназаработата."*翻譯成保加利亞語(yǔ)，注意保持原句結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義關(guān)系。18.說(shuō)明保加利亞語(yǔ)中動(dòng)詞的完成體和未完成體在語(yǔ)義上通常如何區(qū)分動(dòng)作的完成度或持續(xù)狀態(tài)，并舉例說(shuō)明。19.討論保加利亞語(yǔ)中形容詞作定語(yǔ)時(shí)，其在修飾名詞前通常需要添加哪些詞綴，并解釋這些詞綴的作用。20.解釋為什么在保加利亞語(yǔ)中，某些情況下需要使用形式主語(yǔ)*някой*或形式賓語(yǔ)*нящо*，并各舉一例說(shuō)明其用法。試卷答案一、1.保加利亞語(yǔ)名詞通過(guò)詞尾變化體現(xiàn)性（陽(yáng)性-о,陰性-а,中性-о/е）、數(shù)（單數(shù)-ин/а/е,復(fù)數(shù)-и/а/е）和格（主格無(wú)變化，與格-а/у/но/ма，屬格-а/я/то，方位格-те/та/то等）。例如，名詞*стол*(桌子,陽(yáng)性單數(shù))在主格是*стол*,與格是*стола*,屬格是*стола*,方位格是*столът*。第二格主要用于表示所屬、關(guān)系或工具，例如：*Книгатанамомчето*(момчето-主格,父系屬格指代，意為“那個(gè)男孩的（書(shū)）”)，*Четянатишината*(тишината-與格，意為“在寂靜中閱讀”)。2.保加利亞語(yǔ)動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)主要表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動(dòng)作、習(xí)慣性動(dòng)作或普遍真理，語(yǔ)法形式由動(dòng)詞詞根加人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)后綴構(gòu)成。過(guò)去時(shí)主要表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)已完成的動(dòng)作或狀態(tài)，語(yǔ)法形式同樣由詞根加人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)后綴構(gòu)成，但使用的后綴不同，通常帶有明顯的過(guò)去時(shí)間標(biāo)記（如*-а*,*-е*等）。例如，*чета*(現(xiàn)在時(shí),我讀)vs.*четях*(過(guò)去時(shí),我讀了)。主要區(qū)別在于：現(xiàn)在時(shí)側(cè)重“進(jìn)行中”或“習(xí)慣”，與格有時(shí)態(tài)標(biāo)記；過(guò)去時(shí)明確指示“完成”的動(dòng)作，與格也有相應(yīng)的過(guò)去時(shí)標(biāo)記。3.A)*Майката*-形容詞(много-副詞),充當(dāng)主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，修飾名詞*майката*。*изглеждаше*-動(dòng)詞(изглежда-變位形式),充當(dāng)謂語(yǔ)。*многопо-добра*-形容詞(добра-變格形式，по-добра-比較級(jí)),充當(dāng)主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，與*майката*一起作主語(yǔ)。*тазигодина*-介詞短語(yǔ)(на-介詞,тазигодина-名詞短語(yǔ)),充當(dāng)狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞*изглеждаше*。B)*Той*-代詞(主格),充當(dāng)主語(yǔ)。*чете*-動(dòng)詞(чита-變位形式),充當(dāng)謂語(yǔ)。*книга*-名詞(主格),充當(dāng)賓語(yǔ)。*dokato*-副詞,充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)。*слушамузика*-動(dòng)詞短語(yǔ)(слуша-謂語(yǔ),музика-賓語(yǔ)),整體作伴隨狀語(yǔ)。4.保加利亞語(yǔ)形容詞比較級(jí)通過(guò)在詞根后加后綴*-по-*構(gòu)成（通常用于陽(yáng)性單數(shù)和部分其他詞尾），例如*добър*(好,陽(yáng)性單數(shù))->*по-добър*(更好)。最高級(jí)通過(guò)在詞根后加后綴*-най-*構(gòu)成，例如*добър*->*най-добър*(最好)。使用時(shí)需注意語(yǔ)法一致，即比較級(jí)和最高級(jí)的形式必須與它所修飾的名詞在性、數(shù)、格上保持一致。例如，*най-красива*(最美麗的,陰性單數(shù)主格)修飾*княгинята*(公主,陰性單數(shù)主格)。5.A)*котора*-代詞(關(guān)系代詞,主格),引導(dǎo)限定性名詞性從句，指代*светлината*并充當(dāng)從句中的主語(yǔ)。從句功能：限定修飾*светлината*(которавиждам)。連接詞：*котора*。B)*каквато*-代詞(關(guān)系代詞,形容詞性,比較級(jí)最高級(jí)形式),引導(dǎo)限定性形容詞性從句，指代*градината*并作從句中的表語(yǔ)。從句功能：限定修飾*градината*(какватоеописалписателят)。連接詞：*каквато*。二、6.*аз*,*ти*,*той/тя/то*是人稱代詞的主格形式。*аз*指代說(shuō)話人“我”，*ти*指代說(shuō)話人“你”（非正式），*той/тя/то*指代第三方“他/她/它”。語(yǔ)義差異主要在于指代對(duì)象的不同。此外，*ти*在某些情況下（如詩(shī)歌、文學(xué)或直接稱呼熟人）可能帶有更親近或更具個(gè)性化的語(yǔ)義色彩，而*той/тя/то*則更為中性。例如：*АзобичамБългария*(我熱愛(ài)保加利亞-說(shuō)話人自身)；*Тисимногоумна*(你很聰明-直接對(duì)聽(tīng)話人說(shuō)話)；*Тойчетекнига*(他讀書(shū)-指向某個(gè)第三方)。7.例如，形容詞*добър*(好的)和副詞*добре*(好地)都可以表示“好”。但*добър*通常用來(lái)修飾名詞，說(shuō)明名詞的性質(zhì)或狀態(tài)，是描述性的。例如：*добъручител*(好老師)。而*добре*通常用來(lái)修飾動(dòng)詞，說(shuō)明動(dòng)作的方式或程度，是評(píng)價(jià)性的。例如：*изучавадобре*(學(xué)習(xí)好地)。在表達(dá)程度上，*добре*可以單獨(dú)使用作謂語(yǔ)（*Вседобре*-沒(méi)事），或與其他副詞構(gòu)成更復(fù)雜的程度表達(dá)（*невероятнодобре*-非常好），而*добър*不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。8.動(dòng)詞*има*可以作實(shí)義動(dòng)詞，表示“擁有、持有”。例如：*Имамкнига*(我有一本書(shū))。此時(shí)*има*具有及物性，后面通常跟直接賓語(yǔ)。它也可以作系動(dòng)詞，與形容詞或其他名詞連用，構(gòu)成謂語(yǔ)，表示“是……的”。例如：*Иматопло*(天氣是熱的)；*Имануждаотпомощ*(她需要幫助)。作系動(dòng)詞時(shí)，*има*后面跟的成分通常表示狀態(tài)、性質(zhì)或身份，語(yǔ)義上更接近于“是”。9.介詞*на*可以表示地點(diǎn)（在某處），時(shí)間（在……時(shí)），例如：*къмнацията*(對(duì)國(guó)家),*наутрото*(在早上)。*в*通常表示進(jìn)入某個(gè)空間內(nèi)部，或表示時(shí)間（在……內(nèi)），例如：*вкъщата*(在房子里),*внеделя*(在周日)。*за*可以表示目的（為了），原因（因?yàn)椋?，?duì)象（對(duì)于），例如：*заучилище*(為了上學(xué)),*зарадисемейството*(因?yàn)榧彝?,*замен*(對(duì)我來(lái)說(shuō))。它們?cè)诳臻g、時(shí)間關(guān)系上的主要語(yǔ)義區(qū)別體現(xiàn)在：*на*常表示接觸面、位置點(diǎn)或特定時(shí)間點(diǎn)；*в*常表示內(nèi)部空間或時(shí)間范圍；*за*常表示目的、原因或面向的對(duì)象。10.短語(yǔ)*дълбоковсърцето*通常表示一種發(fā)自內(nèi)心的、深刻的情感或信念，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的深度和真誠(chéng)性。例如：*Презеедълбоковсърцето*(她從心底里愛(ài)他)。而*надълбоковсърцето*結(jié)構(gòu)較為罕見(jiàn)或不規(guī)范，如果出現(xiàn)，可能試圖強(qiáng)調(diào)“在心臟的深處這個(gè)物理位置上”，但這與通常的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)義不符，一般語(yǔ)境下不會(huì)這樣使用，或者如果勉強(qiáng)使用，可能帶有某種特殊強(qiáng)調(diào)或文學(xué)色彩，但語(yǔ)義會(huì)偏離“內(nèi)心深處”的常規(guī)含義。三、11.原句*"Писателятнаписамногоинтересниромани."*中的*"интересни"*(有趣的)是形容詞，表示對(duì)“романи”(小說(shuō))的評(píng)價(jià)。譯文*"Thewriterwrotemanyinterestingnovels."*準(zhǔn)確傳達(dá)了主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)及其數(shù)量和形容詞的基本含義。但要考察語(yǔ)義理解，需注意：保加利亞語(yǔ)形容詞*"интересен"*可以指內(nèi)容引人入勝、發(fā)人深省，也可以指情節(jié)吸引人、娛樂(lè)性強(qiáng)。譯文*"interesting"*在英語(yǔ)中常偏向后者。如果原句語(yǔ)境暗示了小說(shuō)的思想性或深度，那么譯文*"thought-provoking"*或*"engaging"*可能更貼切。學(xué)生若能意識(shí)到這一點(diǎn)并進(jìn)行討論，則顯示了對(duì)詞義的深層理解。解析思路在于：識(shí)別形容詞，分析其在句中的語(yǔ)義角色，對(duì)比目標(biāo)語(yǔ)言中對(duì)應(yīng)詞的多義性及常用含義，判斷譯文是否完全捕捉了原句的潛在語(yǔ)義色彩。12.句子*"Акоизучавашбългарски,щеможешдачетешбългарскаталитература."*語(yǔ)義邏輯關(guān)系是條件關(guān)系（如果……，就……）。其中*"Акоизучавашбългарски"*是條件狀語(yǔ)從句，表示前提或假設(shè)（如果你學(xué)習(xí)保加利亞語(yǔ)）；*"щеможешдачетешбългарскаталитература"*是主句，表示在滿足條件下的結(jié)果或可能性（你將能夠閱讀保加利亞文學(xué)）。條件從句由連接詞*"Ако"*引導(dǎo)，主句使用了將來(lái)時(shí)*"щеможеш"*。翻譯：*IfyoustudyBulgarian,youwillbeabletoreadBulgarianliterature.*13.短文片段中：*тиха*(形容詞,比較級(jí)/最高級(jí))作表語(yǔ)，描述*града*(主格)，表示城市的狀態(tài)（安靜）。*четяхакниги*(動(dòng)詞短語(yǔ),過(guò)去時(shí))作謂語(yǔ)，描述*някоихора*(主格)的動(dòng)作（讀書(shū)）。*бавно*(副詞)作狀語(yǔ)，修飾*разхождахасе*(謂語(yǔ))，表示動(dòng)作的方式（慢地）。*лекаиприятна*(形容詞短語(yǔ),形容詞性一致,作表語(yǔ))作謂語(yǔ)*беше*(系動(dòng)詞)的補(bǔ)語(yǔ)，描述*музиката*(主格)的性質(zhì)（輕柔悅耳）。解析思路：分析句子成分，識(shí)別主謂賓、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，判斷各詞語(yǔ)（詞性、時(shí)態(tài)/級(jí)、形態(tài)變化）在構(gòu)建句義中的作用。14.保加利亞語(yǔ)否定句可以通過(guò)以下方式構(gòu)成：使用否定副詞*"не"*加動(dòng)詞（*Нечета*）；使用否定代詞*"никой"*,*"ничо"*,*"нищо"*,*"някъде"*,*"няколко"*,*"няма"*等（*Никойнезнае*）；使用動(dòng)詞*"няма"*(沒(méi)有)(*Нямавреме*）；使用動(dòng)詞*"неискам"*(不想要),*"немога"*(不能)等情態(tài)動(dòng)詞的否定形式。副詞*някъде*,*всякъде*,*някой*,*всякий*等在否定句中的語(yǔ)義通常比肯定句更強(qiáng)或不同。例如，*неенякъде*(不見(jiàn)得在哪里，表示不確定性或否定存在)，*неевсякъде*(并非到處都有，強(qiáng)調(diào)否定普遍性)，*никойнезнае*(沒(méi)有人知道，強(qiáng)調(diào)主體的完全排除)，*ничонеправя*(我什么都沒(méi)做，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完全缺失)。15.A)和E)都表示否定對(duì)比，但E)*"не...а..."*結(jié)構(gòu)通常更強(qiáng)調(diào)兩個(gè)事物或情況的直接對(duì)立或選擇關(guān)系，語(yǔ)氣可能更肯定。B)和F)使用*"а"*連接，可以表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?，但不如A)和E)那樣明確表示否定對(duì)比。C)*"не...и..."*結(jié)構(gòu)通常連接兩個(gè)肯定情況，或表示一個(gè)情況未發(fā)生但另一個(gè)也未發(fā)生（雙重否定）。D)*"и...и..."*連接兩個(gè)肯定情況。因此，在強(qiáng)調(diào)“不是A而是B”的否定對(duì)比意義上，E)(*негледафилми*)語(yǔ)義上更突出對(duì)比關(guān)系。第二組：A)和B)都表示“明天是晴天，但可能突然下雨”，意思相近。C)表示晴天，但不可能下雨，語(yǔ)義上與A)/B)不同。D)表示晴天且可能下雨，與A)/B)類似。E)用*"не...а..."*結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“不是下雨而是（可能有別的天氣）”，但核心意思仍是晴天背景下可能下雨。F)用*"макари..."*結(jié)構(gòu)，表示讓步關(guān)系，即“雖然可能下雨，但（明天還是）晴天”，也強(qiáng)調(diào)了下雨的可能性。綜合來(lái)看，A),B),E)都表達(dá)了晴天背景下可能下雨的情況，但E)的*"неа"*結(jié)構(gòu)在語(yǔ)義上帶有更強(qiáng)的對(duì)比意味。如果必須選一個(gè)，E)可能被認(rèn)為對(duì)比性更強(qiáng)。不過(guò)，A)和B)在日常語(yǔ)境中可能更常用且自然。四、16.劃線部分*"коятоепо-трудна"*的結(jié)構(gòu)是：*която*(關(guān)系代詞，陰性單數(shù)與格，引導(dǎo)從句)+*е*(系動(dòng)詞)+*по-трудна*(形容詞比較級(jí)，陰性單數(shù)與格，作表語(yǔ))。整體是一個(gè)限定性名詞性從句（形容詞性從句），修飾前面的*"работата"*(主格)。功能：限定*"работата"*指的是“哪種工作”。語(yǔ)義：表示從多個(gè)選項(xiàng)或可能性中，指出了“更困難的那一個(gè)工作”。分析思路：識(shí)別從句引導(dǎo)詞，分析從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)（主謂表），判斷從句類型及其在主句中的作用（修飾關(guān)系），解釋其表達(dá)的語(yǔ)義內(nèi)容。17.原句*"Книгата,коятомуподарихвчера,муемногополезназаработата."*的結(jié)構(gòu)是：*Книгата*(主格)+*"коятоямиподарихвчера"*(限定性名詞性從句，關(guān)系代詞*коятоя*指代*Книгата*，作*подарих*的賓語(yǔ)，*ми*是間接賓語(yǔ)，*вчера*是時(shí)間狀語(yǔ))+*муе*(主句謂語(yǔ)，*му*是間接賓語(yǔ))+*многополезна*(形容詞短語(yǔ)，作表語(yǔ))+*заработата*(介詞短語(yǔ)，作狀語(yǔ))。翻譯成保加利亞語(yǔ)：*Книгата,коятойподарихвчера,йемногополезназаработата.*(假設(shè)接收者是女性，用*й*)或*...муе...*(假設(shè)接收者是男性)。這里選用女性接收者的版本。解析思路：分析原句結(jié)構(gòu)，識(shí)別主句和從句，明確各成分功能和連接方式，然后根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)義邏輯，將句子成分重新組合，用目標(biāo)語(yǔ)言（保加利亞語(yǔ)）構(gòu)建出結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)義對(duì)應(yīng)的句子，注意保持人稱、數(shù)、格的一致性。18.保加利亞語(yǔ)動(dòng)詞的完成體（Приключителенвид）通常表示一個(gè)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成、有明確結(jié)束標(biāo)志的動(dòng)作，動(dòng)作完成后通常不再繼續(xù)。未完成體（Неизключителенвид）通常表示一個(gè)持續(xù)性的、在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的動(dòng)作，或者一個(gè)沒(méi)有明確結(jié)束標(biāo)志、可以繼續(xù)的動(dòng)作。例如，動(dòng)詞*изчупи*(完成體，打斷-表示動(dòng)作完成)vs.*изчупва*(