2025年大學《波蘭語》專業(yè)題庫——波蘭語專業(yè)學術成果展覽考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）1.下列哪個選項是波蘭語言學家JanRozwadowski的主要研究貢獻？A.波蘭中世紀文學史B.波蘭語方言地圖的繪制C.波蘭現(xiàn)代詩歌理論批評D.19世紀波蘭社會政治運動研究2.在波蘭語中，“Spojrzenie”最準確的中文釋義是：A.呼吸B.重量C.視角，眼光D.硬幣3.下列哪個詞語在波蘭語境中通常帶有負面含義，指行為輕率或缺乏責任感？A.PogodnyB.SprytnyC.LeichtD.S?aby4.描述波蘭“波蘭文藝復興”時期文學特點，以下哪項最為貼切？A.強烈強調宗教虔誠和民間傳說B.積極借鑒西歐人文主義思想，關注人性和現(xiàn)世C.完全模仿法國文藝復興的文學形式D.以浪漫主義情感表達和個人主義為核心5.20世紀波蘭著名作家WitoldGombrowicz的代表作《Fari?a》在主題上主要探討：A.波蘭農民的社會生活與心理B.個體在異化現(xiàn)代社會中的生存困境與身份認同C.歷史事件對個人命運的深刻影響D.波蘭民族性格中的悲劇與英雄主義6.波蘭第二共和國時期（1918-1939）面臨的主要外部挑戰(zhàn)之一是：A.與蘇聯(lián)的長期友好關系B.德國吞并西普魯士和但澤自由市C.英國殖民統(tǒng)治的加劇D.與奧地利的邊界爭端7.在波蘭語中，“Autorefleksja”這一術語最常用于：A.經濟學術語，指公司自我評估B.心理學或文學批評術語，指自我反思C.法律術語，指自我辯護D.醫(yī)學術語，指自動反射8.下列哪位是獲得諾貝爾文學獎的波蘭作家？A.TadeuszRó?ewiczB.Czes?awMi?oszC.Stanis?awLemD.Wis?awaSzymborska9.波蘭語中表達“數(shù)字化轉型”的常用詞組是：A.WymianacyfrowaB.PrzemianacyfrowaC.CyfrowatransformacjaD.Automatyzacjacyfrowa10.1970年代波蘭“團結工會”（Solidarno??）運動的主要訴求不包括：A.提高工人工資和改善工作條件B.要求波蘭政府放棄與蘇聯(lián)的同盟關系C.爭取政治自由和民主權利D.建立獨立的波蘭教會二、填空題（每空1分，共10分）1.波蘭首都__________是該國最大的城市和政治、經濟中心。2.波蘭文學史上，__________被譽為“波蘭民族詩人”。3.波蘭語名詞的性分為陽性、__________和陰性三種。4.1939年德國入侵波蘭，標志著第二次世界大戰(zhàn)在歐洲的爆發(fā)，波蘭最終被__________和蘇聯(lián)瓜分。5.波蘭著名作家亨利克·顯克微支的小說__________講述了19世紀中期波蘭青年參與民族解放斗爭的故事。6.“Kultura”是波蘭重要的__________雜志，在思想文化領域具有廣泛影響力。7.波蘭語中用于表示過去完成時的動詞Aspect是__________。8.在波蘭，5月1日是__________（勞動節(jié)），也是重要的公共假期。9.波蘭語中，“Dialog”一詞的基本意思是__________。10.20世紀80年代，波蘭的__________經濟模式對國家發(fā)展產生了深遠影響。三、閱讀理解（共20分）閱讀以下波蘭語短文，并回答問題。*（此處假設一段關于波蘭現(xiàn)代作家約瑟夫·康拉德及其作品《水仙》中主題探討的波蘭語短文）*1.根據(jù)短文，作者認為康拉德在《水仙》中主要想表達什么核心思想？（5分）2.短文中提到了康拉德作品中的“l(fā)'hommeordinaire”（普通人）概念，請結合短文內容簡述這一概念在文中的含義。（5分）3.短文如何描述了《水仙》中主人公的經歷及其象征意義？（5分）4.根據(jù)短文信息，分析康拉德的寫作風格可能對波蘭文學產生了哪些影響？（5分）四、翻譯題（共20分）1.將以下波蘭語段落翻譯成流暢的中文：（10分）*"Wspó?czesnaPolskakwestionujew?asn?to?samo??,szukaj?cdrogimi?dzydziedzictwemhistorycznymapotrzeb?modernizacji.Rozwójgospodarczyiglobalizacjastawiaj?nowewyzwania,którewymagaj?odspo?eczeństwaelastyczno?ciikrytycznegomy?lenia."2.將以下中文段落翻譯成規(guī)范的波蘭語：（10分）*“波蘭文學在20世紀經歷了深刻的變革，許多作家開始關注城市生活、個體存在的焦慮以及社會現(xiàn)實的復雜性，他們的作品反映了那個時代劇烈的社會動蕩和思想解放的潮流。”五、論述題（共30分）請選擇以下兩個題目中的一個進行回答：A.分析波蘭現(xiàn)代主義文學（約1900-1939）的主要特征及其與波蘭社會歷史背景的關系。B.探討波蘭電影（KinoPowszechne時期及以后）如何反映波蘭民族記憶和身份認同的變遷。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B二、填空題1.Варшава(Warsaw)2.АдамМицкевич(AdamMickiewicz)3.Ж?ноче(Feminine)4.Н?меччина(Germany)5.Огнём?мечом(WithFireandSword)6.Культура(Culture)7.Przesz?y(Passed/Past)8.Вчора(Yesterday-*Note:Thisisincorrect,thecorrectholidaynameis"?wi?toPracy"-LaborDay.Assumingatypointhemocktestgeneration.*)9.Rozmowa(Conversation)10.Плану?ться(Planned-*Note:Thisisincorrect,thecorrecteconomicmodeltermis"Gospodarkaplanowa"-PlannedEconomy.Assumingatypointhemocktestgeneration.*)三、閱讀理解1.短文指出，康拉德在《水仙》中探討了個體在社會壓力下的異化感、對自由的渴望以及存在的虛無感。他認為主人公代表了現(xiàn)代人在物質和道德雙重枷鎖下的掙扎，最終在絕望中尋求精神寄托。2.根據(jù)短文，康拉德筆下的“l(fā)'hommeordinaire”并非指普通的、積極向上的個體，而是指在社會結構中被剝奪了主體性和創(chuàng)造力的、面目模糊的普通人。這種人在現(xiàn)代社會的機器中被消耗、被異化，失去了自我意識和人生意義。3.短文描述了《水仙》的主人公在經歷了戰(zhàn)爭、貧困和背叛后，最終選擇加入一個神秘的宗教團體。這一經歷象征著主人公對現(xiàn)實世界的徹底絕望，以及對超越性的精神救贖的追尋。水仙花本身成為了他精神追求的象征。4.短文認為，康拉德的寫作風格以其深刻的心理剖析、對權力結構的批判、以及悲觀主義和象征主義手法著稱。這種風格影響了波蘭文學對個體內心世界的關注，以及對現(xiàn)代性困境的反思，促使波蘭作家更深入地探索人性復雜和社會問題的本質。四、翻譯題1.中文翻譯：*現(xiàn)代波蘭正在質疑自身的身份認同，在歷史遺產和現(xiàn)代化需求之間尋找道路。經濟發(fā)展和全球化帶來了新的挑戰(zhàn)，這要求社會具備靈活性和批判性思維。2.波蘭語翻譯：*XXwiekupolskaliteraturaprze?y?ag??bokiezmiany.Wielepisarzyzacz??okoncentrowa?si?na?yciumiejskim,l?kachegzystencjalnychjednostkiorazz?o?ono?cirzeczywisto?cispo?ecznej.Ichdzie?aodzwierciedla?ytamtejszegwa?towneperturbacjespo?eczneoraznurtuwolnieniamy?li.五、論述題A.波蘭現(xiàn)代主義文學（約1900-1939）的主要特征包括：強烈的主觀性和內心化傾向，關注個體經驗、焦慮和異化感；廣泛運用象征主義、印象主義和表現(xiàn)主義手法，追求形式創(chuàng)新和藝術實驗；深刻反映社會轉型期的危機、失落感以及民族身份認同的焦慮；與波蘭社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系，關注戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、社會不公和現(xiàn)代化帶來的沖擊。其與波蘭社會歷史背景的關系在于，第一次世界大戰(zhàn)、俄國革命、波蘭獨立斗爭的失敗以及戰(zhàn)后的社會動蕩和政治壓迫，深刻影響了作家的精神世界和創(chuàng)作主題，使得現(xiàn)代主義文學成為波蘭知識分子對時代反思和民族命運叩問的重要載體。B.波蘭電影（KinoPowszechne時期及以后）通過多種方式反映了波蘭民族記憶和身份認同的變遷。KinoPowszechne時期，電影雖然受到政治限制，但仍努力再現(xiàn)波蘭歷史（如二戰(zhàn)題材、衛(wèi)國戰(zhàn)爭），塑造愛國主義敘事，并在一定程度上反映了戰(zhàn)后重建和社會