2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——學(xué)習(xí)印尼語，感受異國之風(fēng)情考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞語的發(fā)音中，字母'a'發(fā)短元音/a/？A.sayaB.rakyatC.bungaD.hati2.動詞"berjalan"的過去式是？A.berjalanB.telahberjalanC.berjalanlahD.jalan3.在印尼語中，表示“在……旁邊”的介詞是？A.didepanB.disampingC.diatasD.dibawah4.選擇合適的詞填空：Hariinicuaca______.(bercerah/berawan/hujan)A.bercerahB.berawanC.hujanD.berhujan5.句子"SayabelajarBahasaIndonesiadiuniversitasini."的主語是？A.belajarB.BahasaIndonesiaC.diuniversitasiniD.Saya6.“Selamatpagi”的意思是？A.SelamatmalamB.TerimakasihC.SampaijumpaD.Selamatpagi7.形容詞"baik"(好)在句子"Merekarumahnyabaik."中修飾的名詞是？A.merekaB.rumahnyaC.baikD.tidak8.動詞"makan"的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式是？A.makanB.makanlahC.makanannyaD.makan9.選擇合適的詞填空：Ibumembantusaya______tugasrumah.(selesai/menyelesaikan/selesaiannya/menyelesaikan)A.selesaiB.menyelesaikanC.selesaiannyaD.menyelesaikan10.“Bapakitugurusaya”這句話使用的是？A.KehadiranB.PengalamanC.PenyebutanD.Pernyataan二、填空題（每題2分，共20分）1.Ayahsayabekerjasebagai_pedagang_dipasarsetempat.2.HariKamisadalahhari_keempat_dalamseminggu.3.Selamaliburan,kamimengunjungi_TamanNasionalBromoTenggerSemeru_.4.Harapkandiaakandatang_dalamsatujam_lagi.5.Warna_kuning_adalahwarnayangsangatcerah.6.IabelajarBahasaIndonesia_setiaphari_pagi.7._Bapak_itusaudarasepupuayahsaya.8.Merekamenghadiri_acara_tradisionaldirumahneneknya.9.Gunung_Merapi_adalahgunungberapiyangaktifdiIndonesia.10.JikaAndamerasasakit,segerahubungi_poli???n?_.三、句子改錯（每題2分，共10分）1.Sayadanteman-temansayaakanpergikepantaibesoksiang.2.Anak-anakitusedangbermainboladiditaman.3.Belajarbahasaasingitusulit,tetapiitumenyenangkan.4.Kamubolehmengambilbukuitudarirak.5.BagaimanacarauntukmengubahbahasakedalamBahasaInggris?四、閱讀理解（共20分）閱讀以下短文，然后回答問題。Hariiniadalahhariliburanbagisaya.Pagiini,sayadankeluargasayapergikeTamanImpianJaya.Tamaniniterletakdidekatpusatperbelanjaanmegah.Ditamanitu,adabanyakpohonrindangdanbunga-bungaberwarnacerah.Beberapaanakbermainlayangan,sementaraorangtuamenunggudipunggungmobil.Sayabelisehelaibungaterataiyangindahuntukibusaya.Kemudiankitadatangkekolamrenang.Kakaksayamengecek,sayatidakbisaberenangkarenaterlalutakut.Jadi,sayahanyaberdiridipinggirkolamdanmelihatoranglainberenang.Akhirnya,kamipulangdisoreharisetelahmakansiangdiwarungmakandidekattaman.問題：1.Wheredidthewritergotoday?(2分)2.Whatdidthewriterbuyforhermother?(2分)3.Whatisthewriterafraidofaccordingtothetext?(2分)4.Whatelsebesidesflowersdidthewriterseeinthepark?(2分)5.Whatdidthewriterdoinsteadofswimming?(2分)6.Whatdoestheword"liburan"meaninEnglish?(2分)7.Describethewriter'sbrother/sisterbasedonthetext.(2分)8.Whatactivitydidthefamilydoaftervisitingthepark?(2分)五、寫作（共30分）1.Pleasewriteashortparagraph(about50words)aboutyourfavoriteIndonesiantraditionaldish.Includethenameofthedish,whatingredientsareusuallyused,andwhyyoulikeit.(15分)2.ImagineyouareplanningtovisitYogyakartaforthefirsttime.Writeashortnote(about70words)toafriendinIndonesian,tellinghim/herthreeplacesyouwanttovisitandonethingyouwanttotry.(15分)試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.A5.D6.D7.B8.D9.B10.C二、填空題1.pedagang2.keempat3.TamanNasionalBromoTenggerSemeru4.dalamsatujam5.kuning6.setiaphari7.Bapak8.acara9.Merapi10.poliklinik三、句子改錯1.Tidakadakesalahan.2.ditaman->didepantaman(或者didekattaman)-需要介詞或副詞修飾地點，這里用didepantaman(在花園前面)或didekattaman(在花園附近)較合適，假設(shè)題目意圖是地點狀語缺失。3.Belajarbahasaasing->Belajarbahasaasing-沒有錯誤。4.Kamubolehmengambilbukuitudarirak.->Kamubolehmengambilbukuitudarirak-沒有錯誤。5.BagaimanacarauntukmengubahbahasakedalamBahasaInggris?->BagaimanacarauntukmengubahBahasaIndonesiakedalamBahasaInggris?-"bahasa"應(yīng)該具體化為"BahasaIndonesia"(印尼語)。四、閱讀理解1.TamanImpianJaya(或者TamanImpianJayadankolamrenang)-根據(jù)第一句"Hariiniadalahhariliburanbagisaya.Pagiini,sayadankeluargasayapergikeTamanImpianJaya."可知去了TamanImpianJaya。第二句提到去kolamrenang（游泳池），所以也可以回答TamanImpianJayadankolamrenang。2.Sehelaibungateratai-根據(jù)第五句"Sayabelisehelaibungaterataiyangindahuntukibusaya."可知。3.Terlalutakutberenang-根據(jù)第七句"Kakaksayamengecek,sayatidakbisaberenangkarenaterlalutakut."可知。4.Kolamrenang-根據(jù)第六句"Kemudiankitadatangkekolamrenang."可知。5.Berdiridipinggirkolam-根據(jù)第八句"Jadi,sayahanyaberdiridipinggirkolamdanmelihatoranglainberenang."可知。6.Holiday/Vacation-根據(jù)第一句"Hariiniadalahhariliburanbagisaya."可知。7.Iaadalahsaudarasepupulaki-laki/saudarasepupuperempuansaya(根據(jù)第三句"Kakaksayamengecek"推斷是哥哥或姐姐，結(jié)合印尼語中"kakak"可以是哥哥或姐姐)。8.Makansiangdiwarungmakandidekattaman-根據(jù)倒數(shù)第二句"Akhirnya,kamipulangdisoreharisetelahmakansiangdiwarungmakandidekattaman."可知。五、寫作（由于寫作部分是開放式題目，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，以下提供評分參考點和思路示例）*關(guān)于印尼傳統(tǒng)菜肴段落（15分）*評分要點：主題明確（印尼菜），包含菜名，提及主要食材，說明喜歡的原因，語句基本通順，詞匯使用恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)達標(biāo)。*思路示例：*開頭點明喜歡的菜名，如"SayasukamakannasiGoreng."(我喜歡吃炒飯。)*描述主要食材，如"NasiGorengbiasanyaterbuatdarinasiputih,telur,bawangputih,bawangmerah,dansosisataujamur."(炒飯通常由白米、雞蛋、蔥、紅蔥頭和香腸或蘑菇制成。)*說明原因，如"Sayasukanasi