2025年大學(xué)《波蘭語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波蘭語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音中，字母'r'讀作小舌顫音？A.wodaB.nowyC.wierszD.rzeczy2.動(dòng)詞"móc"（夠得著，抓?。┑默F(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式是？A.mog?B.móg?C.móg?abymD.mo?e3.詞語(yǔ)"z?oty"在句中作定語(yǔ)修飾"pieni?dze"（錢）時(shí)，其形式應(yīng)為？A.z?oteB.z?ychC.z?egoD.z?awych4.波蘭語(yǔ)中，表示“但是”的詞是？A.aB.?eC.czyliD.wi?c5.下列哪個(gè)句子使用了正確的過(guò)去時(shí)態(tài)？A.Wczorajя去了學(xué)校。B.Wczorajя往學(xué)校去了。C.Wczorajposzed?emdoszko?y.D.Wczorajpój??doszko?y.6.代詞"nim"的主要含義是？A.他B.她C.它D.他們/她們/它們（用于指示）7.詞語(yǔ)"ksi??ka"的復(fù)數(shù)形式是？A.ksi??kiB.ksi??ekC.ksi??kiomD.ksi??kami8.波蘭語(yǔ)中，表示“因?yàn)椤钡脑~組是？A.Czy?B.Poniewa?C.AbyD.Chocia?9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的將來(lái)時(shí)態(tài)形式？A.Onb?dzieszed?dodomu.B.Onb?dziedodomuszed?.C.Onb?dziesi?domdoszed?.D.Onb?dziesi?dodomuszed?.10."Jestemstudentem."這句話的正確翻譯是？A.Iamateacher.B.Iamadoctor.C.Iamastudent.D.Iamaworker.二、填空題（每空1分，共15分）請(qǐng)根據(jù)句意填寫合適的波蘭語(yǔ)單詞或短語(yǔ)。1.Mojasiostra______(je?dzi?)narowerzeka?degodnia.2.______(co)jesttwoimulubionymzaj?ciem?3.Wzesz?yweekendmyli?my______(si?)wcentrummiasta.4.Je?lib?dziedeszcz,nie______(móc)wej??napla??.5.Tenfilmjestbardzo______(ciekawy).6.Czymo?eszmipomócztymi______(dokumentami)?7.Ono______(nielubi?)s?odkichciastek.8.Kto______(pisa?)tenartyku??9.Podró?ujemy______(poci?giem)doWarszawyjutrorano.10.Musisz______(odpyta?)tegoklientawi?cejinformacji.11.Gdzieznajdujesi?najbli?szy______(toaleta)?12.Mojakota______(nazywa?)Bartek.13.Chodz?do______(szko?y)pi??dniwtygodniu.14.Ona______(gra?)napianinieodlat.15.______(Kto?)otwieradrzwi.三、閱讀理解（共20分）閱讀下面的波蘭語(yǔ)文本，然后回答問(wèn)題。昨天的天氣非常好。早上，我和朋友決定去附近的公園散步。公園里很漂亮，有許多鮮花和樹(shù)木。我們坐在長(zhǎng)椅上休息，聊著天。后來(lái)，我們玩了一會(huì)兒飛盤。雖然中午時(shí)分太陽(yáng)變得有些刺眼，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。下午，我們?cè)诠珗@的咖啡館喝了咖啡，然后回家了。這是一次愉快的經(jīng)歷，我們計(jì)劃下周再去。1.(3分)Wczorajby?który?dzień?Prosz?poda?numerdniatygodnia.2.(4分)Corobi?em/aimójprzyjaciel/aranowparku?3.(4分)Kiedyposiedzieli?myna?awcei喝了咖啡?Prosz?da?czasdnia.4.(4分)Czemuniemieli?my/?mywkońcutakiegosmutnego?5.(5分)Comówili?my/robili?mywparku,kiedyodpoczywali?myna?awce?四、翻譯題（共25分）1.(10分)請(qǐng)將以下句子翻譯成波蘭語(yǔ)：你必須在截止日期前完成這份報(bào)告。2.(15分)請(qǐng)將以下段落從波蘭語(yǔ)翻譯成中文：WtymrokuPolacyobchodz?rocznic?105latododzyskanianiepodleg?o?ci.Towa?nymomentwhistoriikraju.Wca?ymkrajuodbywaj?si?uroczystewydarzeniaipokazyflag.Ludzienosz?polskiesymbolenaubraniach.Wieleosóbprzyje?d?adostolicy,abyuczestniczy?wcentralnychuroczysto?ciach.Polacys?dumnizswojejhistoriiiprzysz?o?ci.五、寫作題（共30分）假設(shè)你是一名大學(xué)生，請(qǐng)寫一封波蘭語(yǔ)郵件給你的朋友，內(nèi)容如下：1.(5分)告訴他/她你最近怎么樣。2.(10分)邀請(qǐng)他/她這個(gè)周末去你家附近的一個(gè)新開(kāi)的咖啡館見(jiàn)面，討論你們上次的波蘭語(yǔ)考試。3.(10分)詢問(wèn)他/她最近是否學(xué)習(xí)了新的波蘭語(yǔ)單詞或短語(yǔ)，以及他/她覺(jué)得學(xué)習(xí)波蘭語(yǔ)最大的困難是什么。4.(5分)在郵件結(jié)尾表達(dá)期待他/她回復(fù)。---試卷答案一、選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.D7.B8.B9.A10.C二、填空題1.je?dzi2.Czym3.si?4.mo?e5.ciekawy6.dokumentami7.nielubi8.pisa?9.poci?giem10.odpyta?11.toaleta12.nazywa13.szkole14.gra?a15.Kto?三、閱讀理解1.Sobota2.Ranoszli?my/?myprzezparkigrali?mywfrisbee/przeci?ganki.3.Popo?udniu4.Bomieli?my/?myprzyjació?/kiimieli?my/?my?wietnyczas.5.Rozmawiali?my/?myoró?nychrzeczachiodpoczywali?my.四、翻譯題1.Musiszukończy?tenraportprzedterminem.2.WtymrokuPolacyobchodz?rocznic?105latododzyskanianiepodleg?o?ci.Towa?nymomentwhistoriikraju.Wca?ymkrajuodbywaj?si?uroczystewydarzeniaipokazyflag.Ludzienosz?polskiesymbolenaubraniach.Wieleosóbprzyje?d?adostolicy,abyuczestniczy?wcentralnychuroczysto?ciach.Polacys?dumnizswojejhistoriiiprzysz?o?ci.（波蘭人今年正在慶祝恢復(fù)獨(dú)立105周年。這是該國(guó)歷史上的一個(gè)重要時(shí)刻。在全國(guó)各地都舉行了隆重的活動(dòng)和旗桿展示。人們穿著波蘭的象征。許多人來(lái)到首都，以參加中央慶典。波蘭人對(duì)自己的歷史和未來(lái)感到自豪。）五、寫作題（因涉及主觀表達(dá)，此處提供參考范文框架和思路，而非唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）框架思路：1.開(kāi)篇問(wèn)候與自我介紹：使用"Cze??,""Witam,"等問(wèn)候語(yǔ)，簡(jiǎn)單說(shuō)明自己近況，如"Dzi?mamsi?ca?kiemdobrze,""Ostatniodu?oczyta?em/am."2.發(fā)出邀請(qǐng)：直接說(shuō)明意圖"Chcia?bym/Chcia?abymzaprosi?ci?naspotkanie,""Zach?camci?doprzyj?ciadonowejkawiarni,"給出具體時(shí)間和地點(diǎn)"tenweekend,""wmojejnajbli?szejokolicy,""nanowootwart?kawiarni?onazwie[NazwaKawiarni]."提及討論主題"DiscussourrecentPolishlanguageexam."3.提出問(wèn)題：轉(zhuǎn)向詢問(wèn)對(duì)方的學(xué)習(xí)情況"Czyostatnionauczy?e?si?nowychs?ówpopolsku?""Jakies?najwi?kszetrudno?ciwnaucepolskiegowed?ugciebie?"鼓勵(lì)對(duì)方分享"Opowiedzmiotym."4.結(jié)尾期待回復(fù)：表達(dá)希望收到回復(fù)"Mamnadziej?,?eodpowieszmi,""Oczekuj?natwoj?odpowied?."5.祝福語(yǔ)：使用"Pozdrawiam,""??cz?pozdrowienia,"等結(jié)束。參考范文（部分示例）：Cze??Kasiu,Dzi?mamsi?ca?kiemdobrze,dzi?kuj?zazapytanie.Coztob??Jaksi?masz?Chcia?abymzaprosi?ci?naspotkanietenweekend.Mojanajbli?szaokolicyotworzy?anow?kawiarni?,ch?tniebymtamposz?aiporozmawia?aztob?onaszymostatnimegzaminiezpolskiego.Czymaszchwil??Ostatnionauczy?amsi?nowychs?ówpopolsku,alenadalmamtrudno?cizczasownikami.ATy?Czyostatnionauczy?e?si?nowychs?ówlubzda?e?jaki?ciekawyegzamin?Jakies?najwi?kszetrudno?ciwnaucepolskiegowed?ugciebie?Mamnadziej?,?eodpowieszmi.Czekamnatwojeodpowiedzi!Pozdrawiamserdecznie,Anna解析思路一、選擇題1.C:'r'w'wiersz'jestgard?owym'r'.W'woda','nowy'jestpodniebieniowym'r'.W'rzeczy''r'mo?eby?podniebennymlubgard?owymwzale?no?cioddialektu,ale'z?oty'jesttypowymprzyk?ademgard?owego'r'.2.D:'móc'jestczasownikiemmodalnym.Wtera?niejszymczasietrzeciaosobajednostkakończysi?na'-e'(móc->mo?e).'Mog?'jestpierwsz?osob?.'Móg?'jestprzesz?ymczasemlubwzmocnieniem.'Móg?abym'jestwarunkowym.3.C:Przyimek'o'要求形容詞使用陰性單數(shù)形式。'Pieni?dze'jestrodzajemm?skim,wi?cformaprzyimkato'z?oto'.4.A:'A'jestkonjunkcj?u?ywan?do??czeniazdańlubwyrazówocharakterzeprzeciwstawnym.'?e'tosubordinatingconjunction.'Cuz'to'czyli'.'W?e'to'dlatego'.5.C:Polishusestheimperfecttenseforpasthabitualactionsorongoingpastactions.'Poszed?emdoszko?y'correctlyusestheimperfectform'poszed?em'(went)andtheinstrumentalcase'doszko?y'(toschool).6.D:'Nim'isademonstrativepronounusedprimarilyintheinstrumentalcase,meaning'tohim/her/it/them'or'byhim/her/it/them'.7.B:Polishnounshavegender,andthepluralformof'ksi??ka'(feminine)is'ksi??ki'.8.B:'Poniewa?'means'because'.'Czy?'isaninterrogativeword.'Aby'means'inorderto'.'Chocia?'means'although'.9.A:ThefuturetenseinPolishisformedwith'b?d?'+infinitive.'Onb?dzieszed?dodomu'correctlystructuresthis.10.C:ThePolishsentence'Jestemstudentem'directlytranslatesto"Iamastudent."二、填空題1.je?dzi:Requiresthe3rdpersonsingularpresentformoftheverb'je?dzi?'(toride),whichis'je?dzi'.2.Czym:Thismeans"What"andisusedtoaskaboutsomeone'soccupationorwhattheyaredoing.3.si?:Thereflexivepronoun'si?'isneededaftertheverb'myli?'(togetlost)toindicatethatthesubjectsgotlost.4.mo?e:Requiresthe3rdpersonsingularpresentnegationof'móc',whichis'niemo?e'(cannot).5.ciekawy:Theadjective'ciekawy'mustagreeingenderandnumberwith'tenfilm'(masculine,singular),sotheformis'ciekawy'.6.dokumentami:Requirestheinstrumentalcaseof'dokumenty'(documents),whichis'dokumentami'.7.nielubi:Requiresthe3rdpersonsingularpresentnegationof'lubi?',whichis'nielubi'.8.pisa?:Requiresthemasculinesingularpastparticipleof'pisa?'(towrite),whichis'pisa?',becausethesubject'Kto'ismasculinesingular.9.poci?giem:Requirestheinstrumentalcaseof'poci?g'(train),whichis'poci?giem'.10.odpyta?:Directtranslationofthephrase"odpyta?"(toasksomeonequestions).11.toaleta:Requirestheaccusativecaseof'toaleta'(toilet),whichis'toaleta'.12.nazywa:Requiresthe3rdpersonsingularpresentformoftheverb'nazywa?'(tobecalled),whichis'nazywa'.13.szkole:Requiresthelocativecaseof'szкола'(school),whichis'szkole'.14.gra?a:Requiresthefemininesingularpasttenseformof'gra?'(toplay),whichis'gra?a'.15.Kto?:Directtranslationofthephrase"Kto?"(someone).三、閱讀理解1.Sobota:Thetextmentions"yesterday"anddescribesactivitiestypicallydoneonaweekend.ThePolishtextdoesn'texplicitlystatetheday,butthecontextstronglyimpliesSaturday