2025年大學《古典文獻學》專業(yè)題庫——古代文學作品中的情感表達與審美考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.比興2.意境3.版本4.疏證二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述《文心雕龍·情采》篇中關于“情”與“采”關系的論述。2.概括唐詩與宋詞在情感表達方式上的主要差異。3.古代文獻?？睂τ诶斫馕膶W作品情感與審美有何重要意義？4.簡述“風骨”這一審美范疇的內涵及其在古代詩歌中的體現(xiàn)。三、論述題（每題20分，共40分）1.結合具體文學作品實例，論述“情景交融”的藝術表現(xiàn)手法及其在中國古典詩歌中的重要性。2.選擇一位你熟悉的古代作家，結合其代表作品，分析其情感表達的主要特點及形成的文學史意義。試卷答案一、名詞解釋1.比興：指詩歌創(chuàng)作中先言他物以引起所詠之詞的方法?！对娊洝分谐Ｓ?，或比（比喻、比擬），或興（聯(lián)想、觸景生情），旨在引出主題，增強形象性和感染力，使情感表達含蓄蘊藉。**解析思路：*需答出“比興”是中國詩歌，特別是《詩經》的重要表現(xiàn)手法，并解釋其基本含義（“先言他物”），以及其常見的兩種形式（比、興），最后點明其作用（引出主題、增強形象感染力、含蓄蘊藉）。2.意境：指文學作品中通過形象描繪所營造出的、能夠引發(fā)讀者想象和情感共鳴的藝術境界。它融合了作者的主觀情思與客觀景物描寫，是情與景的高度統(tǒng)一，具有朦朧美和感染力。**解析思路：*需答出“意境”是文學（尤指詩歌）創(chuàng)造的一種藝術效果，解釋其構成（主觀情思與客觀景物的融合），點明其特征（引發(fā)想象、情感共鳴、朦朧美），并說明其本質（情景交融的境界）。3.版本：指同一文獻的不同傳抄或印刷本子。文獻在流傳過程中會因傳抄、刊刻等環(huán)節(jié)產生差異，形成不同的版本，版本學就是研究文獻版本流傳、鑒別真?zhèn)?、?？辈町惖膶W科。版本對于還原文獻原始面貌、?？闭`至關重要。**解析思路：*需答出“版本”是文獻的不同傳本，解釋其產生原因（流傳過程），點明其重要性（還原原貌、校勘正誤），并提及相關的學科（版本學）。4.疏證：指對古籍文字、音義、名物、制度、事跡等作解釋說明，并引用其他文獻證據進行考證、辨析和證明的方法。是文獻學研究的基本方法之一，旨在闡明古籍含義，解決學術疑難點。**解析思路：*需答出“疏證”是對古籍內容進行解釋和考證的方法，說明其具體做法（解釋說明并引證辨析），點明其目的（闡明含義、解決疑難點），并指出其性質（文獻學研究的基本方法）。二、簡答題1.《文心雕龍·情采》篇認為，“情”是文章的內在靈魂，“采”是文章的外在文采。情必須通過采來表現(xiàn)，采必須依附于情才有意義。文章應做到情采相稱，即內在情感真摯深厚，外在文采恰當優(yōu)美，避免“為采傷情”或“為情傷采”的偏頗。**解析思路：*需抓住《情采》篇的核心觀點，即情與采的關系是內在與外在、內容與形式的關系，強調二者必須統(tǒng)一（相稱）。要指出過猶不及的兩種情況（為采傷情、為情傷采），體現(xiàn)對原文論述的理解。2.唐詩與宋詞在情感表達上的主要差異在于：唐詩情感往往更為直率、奔放、雄渾、熱烈，擅長抒發(fā)家國情懷、理想抱負和昂揚氣概，語言風格多樣，盛唐尤其注重氣象與力量感。宋詞則更側重于細膩、含蓄、婉約、深沉地表達個人化的情感，如離愁別緒、閨怨相思、人生感慨等，語言精煉，善于捕捉瞬間感受，意境常顯幽深。**解析思路：*需要概括兩大時期詩歌在情感氣質（直率/細膩）、抒發(fā)內容（家國/個人）、語言風格（奔放/精煉）、意境特點（雄渾/幽深）等方面的主要不同，并簡要點明原因（與時代背景、社會心態(tài)、詞體特點等有關）。3.古代文獻?？睂τ诶斫馕膶W作品情感與審美具有重要意義。首先，通過?？笨梢赃€原作品的原貌，消除傳抄、刊刻過程中產生的訛誤、脫漏、衍文，從而更準確地把握作者的原意和作品的真實情感。其次，?？庇兄诎l(fā)現(xiàn)不同版本之間的差異，分析這些差異對作品情感表達和藝術效果可能產生的影響，例如字詞的選用不同可能帶來細微情感差異。此外，?？边^程中涉及的作者生平、思想、創(chuàng)作背景等信息，也為深入理解作品的情感內涵和審美價值提供了重要依據。**解析思路：*需要從?？钡墓δ艹霭l(fā)，分點說明其對理解作品情感與審美的具體作用：1）還原原貌，把握真意；2）辨別版本差異，分析影響；3）提供背景信息，深化理解。強調校勘是理解文學作品的基礎性工作。4.“風骨”是中國古代文學評論中的一個重要審美范疇，指文學作品中所體現(xiàn)出的剛健、強勁、爽朗的氣勢和風格。它包含兩個層面：一是“風”，指作品內容的感人力量和現(xiàn)實精神，即情感的真實性與感染力；二是“骨”，指作品形式上的剛健有力、結構嚴謹、語言遒勁，即藝術表達的力度和格調。“風骨”追求內容與形式的統(tǒng)一，要求作品既有真摯動人的情感，又有剛健有力的藝術表現(xiàn)，體現(xiàn)陽剛之美。**解析思路：*需要解釋“風骨”的內涵，并將其拆解為“風”和“骨”兩個組成部分分別說明?！帮L”側重內容與情感，“骨”側重形式與格調。最后總結“風骨”是內容與形式統(tǒng)一，追求陽剛之美的審美要求。三、論述題1.“情景交融”是中國古典詩歌意境創(chuàng)造的重要藝術手法，指詩人的主觀情感與客觀景物描寫有機融合，達到水乳交融的狀態(tài)。在這種手法下，景物不再是單純的客觀描繪，而是詩人情感的載體和寄托；情感的表達也不是直白的傾訴，而是通過景物來暗示和傳達。例如，王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”，沙漠、孤煙、長河、落日這些客觀景物本身就帶有蒼涼、遼闊、孤獨的意境，蘊含著詩人內心的情感體驗。詩人通過對這些景物的選擇和描繪，將自己的孤寂、思鄉(xiāng)之情寄寓其中，使讀者在欣賞景物的同時，也能感受到深沉的情感。情景交融使得詩歌的意蘊更加深厚含蓄，具有強烈的藝術感染力，成為中國古典詩歌審美追求的重要體現(xiàn)。**解析思路：*首先闡釋“情景交融”的定義和核心特征（主客觀統(tǒng)一）。其次論述其表現(xiàn)方式（景物含情、情隨景生）。然后結合具體詩歌實例（如王維句），分析景物如何體現(xiàn)情感，情感如何通過景物表達。最后總結其藝術效果（意蘊深厚、含蓄蘊藉、感染力強）和在中國古典詩歌中的地位。2.以蘇軾為例，其作品情感表達的主要特點及文學史意義可作如下分析：蘇軾的詩詞文賦情感表達的主要特點在于其情感的真摯、豁達與深厚。他的作品常常抒發(fā)對人生哲理的深刻思考，如“人生如逆旅，我亦是行人”；表現(xiàn)對親情友情的真摯關懷，如《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》；抒發(fā)貶謫生涯中的苦悶與曠達，如《定風波·莫聽穿林打葉聲》；展現(xiàn)對自然風光的熱愛與贊美，如《飲湖上初晴后雨》。其情感表達尤為突出的是一種超脫曠達的人生態(tài)度，即使在逆境中也能保持樂觀，從自然和生活中尋求慰藉，將個人遭遇融入更廣闊的人生思考中。蘇軾的情感表達方式多樣，既有慷慨激昂，也有纏綿悱惻，但都貫穿著其獨特的理趣和哲思。其文學史意義在于，蘇軾將個人情感與時代背景、人生體驗、哲理思考緊密結合，極大地豐富了文學表現(xiàn)的內涵與深度。他以其深厚的學養(yǎng)、開闊的胸襟和卓越的藝術才華，將宋詞的題材和意境推向了新的高度，提升了詞的社會地位和審美價值，對后世文學產生了深遠影響，成為宋詞發(fā)展史上的高峰。*