材料作文“奉獻(xiàn)”(2023年黑龍江哈爾濱中考滿分作文2篇附審題指導(dǎo))_第1頁
材料作文“奉獻(xiàn)”(2023年黑龍江哈爾濱中考滿分作文2篇附審題指導(dǎo))_第2頁
材料作文“奉獻(xiàn)”(2023年黑龍江哈爾濱中考滿分作文2篇附審題指導(dǎo))_第3頁
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2023年黑龍江哈爾濱中考滿分作文【作文原題】材料一:為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子,為了讓白發(fā)蒼蒼的老人皆可樂享天年,兒已以身許國,革命不成功立誓不回家?!鯛柷颍ㄍ鯛柷颍褐袊まr(nóng)紅軍的重要將領(lǐng),犧牲時(shí)年僅25歲。)材料二:鐘揚(yáng)是植物學(xué)家。為了給人類建一個(gè)來自世界屋脊的種子寶庫,他將足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。一次,他在海拔5200米高度時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng),隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),但他沒有退縮,終于在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了珍稀種子植物——鼠曲雪兔子。鐘揚(yáng)是援藏干部。他援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)。長期的高原工作讓他積勞成疾,多次住院,但他從來沒有停下工作。多年來,他為西藏少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。上述材料至少給了我們這樣一些啟示:要甘于奉獻(xiàn);選定了事業(yè),就要一路向前;無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰……請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫一篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不要套作②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名非常之觀,在于險(xiǎn)遠(yuǎn)在人跡罕至的苦寒之地,孤獨(dú)尋覓上下求索的人讓我欽佩不已,他發(fā)現(xiàn)的何止是珍稀物種,還有人生了不起的智慧。故事昭示這樣一個(gè)道理——非常之觀,在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。這世上,無論壯闊山河,還是曼妙人生,最初都山重水阻,遙不可及,都需要披荊斬棘歷盡艱辛。正如王安石在《游褒禪山記》中所言:“……世之奇?zhèn)ス骞?,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉……”那么,我們究竟憑借什么才能抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方?抵達(dá)遠(yuǎn)方,離不開大志。胡適之先生曾在中國公學(xué)畢業(yè)典禮上引用戲劇家易卜生的話寄語莘莘學(xué)子:“你的最大使命就是把自己鑄造成器?!背善?,就是立志,就要找到人生的方向。這個(gè)世界優(yōu)秀的人很多,但我們要堅(jiān)持做自己。因?yàn)樵谶@顆星球上,在八十億蕓蕓眾生中,只有一個(gè)你。如果你知道自己去哪里,全世界都會(huì)為你讓路。抵達(dá)遠(yuǎn)方,當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人生都會(huì)下雨,也從來沒有隨隨便便的成功,無數(shù)事實(shí)告訴我們,戰(zhàn)勝苦難的過程就是超越自我的過程。“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?!币粋€(gè)人的成就,往往和他所受的苦難成正比,非常之觀,險(xiǎn)遠(yuǎn)之地,非堅(jiān)強(qiáng)者不能至也。抵達(dá)遠(yuǎn)方,更需要厚積。在紀(jì)錄片《深藍(lán)》中,南極洲有種企鵝,它們上岸之前,先要縱身扎進(jìn)海里,沉到足夠深度,積蓄力量,然后凌空躍起,飛到冰雪覆蓋的大陸之上。這就是沉潛。北大教授錢理群先生提醒學(xué)生,要沉潛十年。板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。尼采說:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!鄙钪?,有些人因缺乏志氣勇氣正氣,碌碌無為,平庸一生,浪費(fèi)了這來之不易的寶貴生命。如果你想活出自我,超越庸常,就要向著險(xiǎn)遠(yuǎn),獨(dú)辟蹊徑,蓄力向上。人活一世,我們要做的,就是對(duì)未來懷著永遠(yuǎn)的憧憬和向往,并不懈追求。而當(dāng)你跋山涉水,歷經(jīng)磨難,抵達(dá)遠(yuǎn)方,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,曾經(jīng)付出的一切都值得。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰年少時(shí),林則徐心懷壯志,刻苦讀書。他曾在書房掛上這么一副對(duì)聯(lián):“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”對(duì)聯(lián)中向著頂峰攀登的精神,予他莫大激勵(lì),也給我們頗多啟發(fā)。眾所周知,對(duì)一座山來說,最好的風(fēng)光,不在山腳,也不在山腰,而在山頂。因?yàn)?,山頂海拔高,視野好,四周旖旎風(fēng)光,可以盡收眼底。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這樣的美好體驗(yàn),激勵(lì)著一代代仁人志士前仆后繼,不斷攀登?!盁o腿勇士”夏伯渝克服重重困難,靠著假肢成功登上了珠穆朗瑪峰,欣賞到了最壯觀的雪域美景;“火藥王”王澤山在60歲成功名就后重新出發(fā),再一次登上了科技高峰,令無數(shù)人仰望。他們的事例讓人熱血澎湃,也鼓舞著你我向上攀登。然而,在攀登的過程中,有些人半途而廢,有些人功敗垂成,只有少數(shù)人成功登頂。原因就在于,登頂并不容易,需要具備很多條件。古人云:“世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”志氣是登頂?shù)氖滓獥l件,因?yàn)橹練饩拖癜l(fā)動(dòng)機(jī),提供源源不斷的動(dòng)力。所以,“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!碑?dāng)然,只有志氣還不夠,還需要“力”、“意”、“器”?!傲Α笔菑?qiáng)壯的身體,“意”是堅(jiān)韌的品質(zhì),“器”是可靠的裝備。眾所周知,登山是體力活,沒有強(qiáng)壯的身體,無法征服險(xiǎn)峻的高峰。畢竟,“身體是革命的本錢”,也是登山的基礎(chǔ)支撐。而堅(jiān)韌的品質(zhì),則是心理依靠。它可以讓一個(gè)人百折不撓,越挫越勇。就算一次沖頂失敗,也不會(huì)灰心喪氣,而會(huì)咬緊牙關(guān),重頭再來。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,裝備也很重要。山地靴能夠防滑,手杖能夠省力,地圖能夠指引正確方向……有了這些裝備,就可以如虎添翼,登上頂峰。然而,揆諸當(dāng)下,一些青年也渴望登上學(xué)習(xí)、工作方面的頂峰,盡覽無限風(fēng)光,然而,他們卻疏于鍛煉,身體孱弱;不想吃苦,意志脆弱。他們平常也沒有為攀登做準(zhǔn)備,地圖、手杖什么都沒有,所擁有的,不過是每天都在做的“登山夢”。這樣的夢想,就算再遠(yuǎn)大,也不過是水月鏡花,因?yàn)樗洳涣说?。而山頂?shù)臒o限風(fēng)光,也只能存在于他們的夢境里,無法變成親眼所見的旖旎畫面。這樣的狀態(tài),誠可悲也,也讓人警醒。王安石有言:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!鄙巾旓L(fēng)光總是讓人向往的,然而能否抵達(dá)才是關(guān)鍵。愿你我具備“志”、“力”、“意”、“器”,不斷奮力向上攀登,如此,就沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。而山頂?shù)臒o限風(fēng)光,也將在登頂后映入你我眼簾,定格成永恒的精彩畫面?!靖剑簩忣}指導(dǎo)】本題考查全命題作文。采用了“引導(dǎo)語+全命題”的形式。分析引導(dǎo)語:引導(dǎo)語詮釋了“彼岸”的本義和象征義,側(cè)重于闡釋彼岸的象征義:“通過行動(dòng),去努力達(dá)到所向往的境界”。引導(dǎo)語意要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)并打開寫作思路。分析全命題:“彼岸并不遙遠(yuǎn)”這個(gè)題目中的關(guān)鍵詞是“彼岸”和“并不”,“彼岸”的含義材料中已經(jīng)給出了明確的解釋,借指所追求和向往的一種境界。這種境界可以是多種多樣的,可以是理想、追求、夢想、成功等等。彼岸可以是近期的目標(biāo)追求,也可以是遠(yuǎn)期的目標(biāo)追求。近期的比如:攻克學(xué)習(xí)中的難題、糾正某一個(gè)壞習(xí)慣、化解和父母間的矛盾、成績進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)、考上高中等等;遠(yuǎn)期目標(biāo)比如:考上大學(xué)、謀一份好工作、事業(yè)的成功等等??梢詫憣W(xué)校生活、可以寫家庭生活

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