2025年大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)與新媒體》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為與研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于社交媒體的主要類(lèi)型？A.微博B.微信C.抖音D.電視2.“使用與滿(mǎn)足”理論認(rèn)為，用戶(hù)使用媒介是基于自身的什么需求？A.社交需求B.政治需求C.個(gè)人需求D.經(jīng)濟(jì)需求3.社交媒體用戶(hù)通過(guò)觀察他人的行為并模仿學(xué)習(xí)來(lái)獲得社會(huì)認(rèn)同，這體現(xiàn)了哪種理論？A.社會(huì)認(rèn)知理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.依戀理論D.使用與滿(mǎn)足理論4.以下哪一項(xiàng)不是社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的影響因素？A.用戶(hù)的年齡B.用戶(hù)的性別C.用戶(hù)的收入水平D.社交媒體平臺(tái)的設(shè)計(jì)5.問(wèn)卷調(diào)查法屬于哪種研究方法？A.定量研究方法B.定性研究方法C.混合研究方法D.實(shí)驗(yàn)法6.社交媒體用戶(hù)通過(guò)分享個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn)來(lái)建立社會(huì)關(guān)系，這體現(xiàn)了社交媒體的什么功能？A.信息功能B.社交功能C.娛樂(lè)功能D.商業(yè)功能7.以下哪一項(xiàng)不是社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的特征？A.群體性B.互動(dòng)性C.隱蔽性D.個(gè)性化8.社交媒體意見(jiàn)領(lǐng)袖通常具有哪些特征？A.人數(shù)眾多B.影響力大C.財(cái)富高D.年齡老9.社交媒體用戶(hù)通過(guò)點(diǎn)贊、評(píng)論等方式與他人互動(dòng)，這體現(xiàn)了社交媒體的什么特點(diǎn)？A.即時(shí)性B.互動(dòng)性C.虛擬性D.公開(kāi)性10.將社交媒體應(yīng)用于教育領(lǐng)域，可以促進(jìn)哪種社會(huì)化行為？A.政治社會(huì)化B.文化社會(huì)化C.道德社會(huì)化D.職業(yè)社會(huì)化二、填空題（每空1分，共10分）1.社交媒體是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)之間______、______和______的平臺(tái)。2.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，個(gè)體通過(guò)______和______來(lái)獲取社會(huì)信息，并影響其行為。3.社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的動(dòng)機(jī)主要包括______、______和______。4.研究社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為常用的定量研究方法包括______和______。5.社交媒體用戶(hù)通過(guò)______、______和______等方式參與網(wǎng)絡(luò)社群。三、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）1.社交媒體2.社會(huì)化行為3.意見(jiàn)領(lǐng)袖4.網(wǎng)絡(luò)社群5.數(shù)字鴻溝四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共30分）1.簡(jiǎn)述社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的特征。2.簡(jiǎn)述影響社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的個(gè)體因素。3.簡(jiǎn)述社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為研究的意義。五、論述題（15分）結(jié)合具體案例，分析社交媒體如何影響用戶(hù)的社會(huì)化進(jìn)程。六、案例分析題（20分）分析微博平臺(tái)上用戶(hù)圍繞某個(gè)熱點(diǎn)事件的行為，并解釋其背后的社會(huì)化機(jī)制。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.B二、填空題1.信息交流，情感互動(dòng)，關(guān)系建構(gòu)2.觀察學(xué)習(xí)，自我效能感3.社交需求，信息需求，自我認(rèn)同需求4.問(wèn)卷調(diào)查法，實(shí)驗(yàn)法5.發(fā)帖，回帖，轉(zhuǎn)發(fā)三、名詞解釋1.社交媒體：指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)之間信息交流、情感互動(dòng)和關(guān)系建構(gòu)的平臺(tái)。*解析思路：定義要抓住核心要素：互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)、用戶(hù)、信息交流、情感互動(dòng)、關(guān)系建構(gòu)。2.社會(huì)化行為：指?jìng)€(gè)體在社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式的過(guò)程，在社交媒體中表現(xiàn)為用戶(hù)在平臺(tái)上進(jìn)行的信息獲取、互動(dòng)、關(guān)系建立等活動(dòng)。*解析思路：定義要抓住核心要素：社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)、社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀、行為模式，并結(jié)合社交媒體的特點(diǎn)進(jìn)行解釋。3.意見(jiàn)領(lǐng)袖：指在社交網(wǎng)絡(luò)中具有較高影響力，能夠影響他人態(tài)度和行為的人。*解析思路：定義要抓住核心要素：社交網(wǎng)絡(luò)、影響力、影響他人態(tài)度和行為。4.網(wǎng)絡(luò)社群：指在互聯(lián)網(wǎng)上基于共同興趣、價(jià)值觀或目標(biāo)而形成的群體。*解析思路：定義要抓住核心要素：互聯(lián)網(wǎng)、共同興趣、價(jià)值觀或目標(biāo)、群體。5.數(shù)字鴻溝：指不同社會(huì)群體之間在互聯(lián)網(wǎng)接入、使用技能和應(yīng)用能力等方面的差距。*解析思路：定義要抓住核心要素：社會(huì)群體、互聯(lián)網(wǎng)接入、使用技能、應(yīng)用能力、差距。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的特征。*特征：群體性、互動(dòng)性、個(gè)性化、虛擬性、即時(shí)性。*解析思路：從多個(gè)角度分析社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的特征，群體性指用戶(hù)在群體中互動(dòng)；互動(dòng)性指用戶(hù)之間頻繁的交流；個(gè)性化指用戶(hù)展現(xiàn)獨(dú)特的自我；虛擬性指互動(dòng)發(fā)生在虛擬空間；即時(shí)性指信息傳播速度快。2.簡(jiǎn)述影響社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為的個(gè)體因素。*個(gè)體因素：年齡、性別、教育程度、人格特質(zhì)、先前經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)等。*解析思路：列舉影響個(gè)體在社會(huì)化過(guò)程中行為的因素，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)因素的作用，年齡影響認(rèn)知能力；性別可能影響社交方式；教育程度影響信息素養(yǎng)；人格特質(zhì)影響互動(dòng)風(fēng)格；先前經(jīng)驗(yàn)影響使用習(xí)慣；動(dòng)機(jī)影響行為選擇。3.簡(jiǎn)述社交媒體用戶(hù)社會(huì)化行為研究的意義。*意義：了解用戶(hù)行為，優(yōu)化平臺(tái)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)媒介教育，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新。*解析思路：從不同層面闡述研究的意義，了解用戶(hù)行為有助于平臺(tái)改進(jìn)；指導(dǎo)媒介教育有助于用戶(hù)正確使用社交媒體；促進(jìn)社會(huì)和諧有助于減少網(wǎng)絡(luò)沖突；推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新有助于發(fā)揮社交媒體的積極作用。五、論述題結(jié)合具體案例，分析社交媒體如何影響用戶(hù)的社會(huì)化進(jìn)程。*論述要點(diǎn)：*積極影響：擴(kuò)大社交圈，獲取信息，學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)技能，增強(qiáng)認(rèn)同感，促進(jìn)社會(huì)參與。*消極影響：加劇社會(huì)分化，傳播不良信息，導(dǎo)致沉迷，影響現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系，形成刻板印象。*案例分析：例如，可以分析微信朋友圈如何促進(jìn)家庭關(guān)系的維系，或者抖音如何影響青少年的價(jià)值觀形成。*結(jié)論：社交媒體是一把雙刃劍，其影響取決于用戶(hù)的使用方式和社會(huì)環(huán)境。*解析思路：首先要明確社交媒體對(duì)用戶(hù)社會(huì)化進(jìn)程的積極和消極影響，然后結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，例如選擇一個(gè)具有代表性的社交媒體平臺(tái)和用戶(hù)群體，分析其在信息獲取、社交互動(dòng)、身份認(rèn)同等方面的變化，最后總結(jié)社交媒體的雙刃劍性質(zhì)，并提出建議。六、案例分析題分析微博平臺(tái)上用戶(hù)圍繞某個(gè)熱點(diǎn)事件的行為，并解釋其背后的社會(huì)化機(jī)制。*分析要點(diǎn)：*用戶(hù)行為：轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、參與討論、形成意見(jiàn)領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)輿論的形成等。*社會(huì)化機(jī)制：意見(jiàn)領(lǐng)袖的引導(dǎo)作用、群體極化、信息繭房、社會(huì)認(rèn)同、社會(huì)學(xué)習(xí)等。*案例分析：例如，可以選擇一個(gè)最近發(fā)生的熱點(diǎn)事件，分析微博用戶(hù)如何參與其中，如何形成不同的觀點(diǎn)，如何進(jìn)行互動(dòng)，以及這些行為背后的社會(huì)化機(jī)制。