海口教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法強調學生的自主探究學習？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案：C2.教師在教學過程中最基本的權利是（）。A.獲取報酬待遇權B.教育教學權C.科學研究權D.管理學生權答案：B3.在教育心理學中，最早提出“同化”概念的心理學家是（）。A.皮亞杰B.桑代克C.布魯納D.奧蘇貝爾答案：A4.學生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構成的，其中基礎是（）。A.知B.情C.意D.行答案：A5.教師在課堂上用幽默的語言化解學生的尷尬局面，這體現(xiàn)了教師的（）。A.知識素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.人格素養(yǎng)D.教育機智答案：D6.學校教育的中心工作是（）。A.德育B.智育C.教學D.體育答案：C7.我國義務教育的教學計劃應具有的三個基本特征是（）。A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D8.課程標準作為衡量教育質量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。A.課程內(nèi)容B.課程目標C.課程結構D.課程理念答案：B9.在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象概念，引導學生運用已有的知識經(jīng)驗進行分析、綜合、抽象、概括等思維活動，這種教學方法是（）。A.講授法B.練習法C.談話法D.討論法答案：C10.教育的根本功能是（）。A.提高人口素質B.促進文化發(fā)展C.篩選人才D.促進社會政治進步答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動特點的有（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性E.勞動方式個體性和勞動成果群體性答案：ABCDE2.教學過程的基本要素包括（）。A.教師B.學生C.教材D.教學手段E.教學環(huán)境答案：ABCDE3.良好的班集體的基本特征有（）。A.明確的共同目標B.一定的組織結構C.共同生活的準則D.平等、心理相容的氛圍E.優(yōu)秀的班主任答案：ABCD4.以下屬于現(xiàn)代學習方式基本特征的有（）。A.主動性B.獨立性C.體驗性D.問題性E.獨特性答案：ABCDE5.在教育目的的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論主張是（）。A.個人本位論B.社會本位論C.國家本位論D.全面發(fā)展論E.個性發(fā)展論答案：AB6.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）。A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制E.學周安排答案：ABCDE7.以下屬于教學原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則E.因材施教原則答案：ABCDE8.教師備課的內(nèi)容包括（）。A.備教材B.備學生C.備教法D.備教學環(huán)境E.備教學資源答案：ABC9.影響個體身心發(fā)展的主要因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.社會實踐答案：ABCD10.以下屬于德育方法的有（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法E.品德評價法答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.教師的主導作用和學生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯誤3.學校課程就是在學校中開設的所有課程。（）答案：錯誤4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤5.只要有教育，就有教育學。（）答案：錯誤6.教學過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確7.所有的行為變化都是由學習引起的。（）答案：錯誤8.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確9.一個良好的班集體的形成與班主任的工作無關。（）答案：錯誤10.教育目的等同于培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應具備哪些基本素養(yǎng)？答案：教師應具備思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。思想道德素養(yǎng)包括熱愛教育事業(yè)、關愛學生等；知識素養(yǎng)包括學科知識、教育教學知識等；能力素養(yǎng)包括教學能力、組織管理能力等；心理素養(yǎng)包括良好的情感品質、堅強的意志等。2.簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學工作包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定等基本環(huán)節(jié)。備課是上課的前提，上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)，課外作業(yè)的布置與批改是教學的延續(xù)，課外輔導是上課的補充，學業(yè)成績的檢查與評定是對教學效果的檢驗。3.簡述班集體的教育作用。答案：班集體的教育作用有：有利于形成學生的群體意識；有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力；有利于訓練學生的自我教育能力。4.簡述影響課堂管理的因素。答案：影響課堂管理的因素有教師的領導風格、班級規(guī)模、班級的性質、對教師的期望等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現(xiàn)以學生為中心？答案：教學中以學生為中心可從以下方面體現(xiàn)：了解學生的興趣和需求，根據(jù)學生情況設計教學內(nèi)容；采用探究式、合作式等學習方式，讓學生積極參與；關注學生的個體差異，因材施教；鼓勵學生主動提問和表達觀點等。2.如何建立良好的師生關系？答案：建立良好師生關系要做到：教師要熱愛、尊重學生；公平對待每一位學生；提高自身素養(yǎng)；與學生積極溝通交流；教師還要引導學生尊重教師等。3.談談你對素質教育的理解。答案：素質教育是以提高國民素質為根本宗旨，強調面向全體學生，促進學生全面