2026屆江蘇省揚州市儀征市物理九上期中學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑，物體在下滑的過程中A．動能不變，勢能減小，機械能不變 B．動能增大，勢能減小，機械能不變C．動能不變，勢能減小，機械能減小 D．動能增大，勢能減小，機械能減小2．夏天，自行車胎內(nèi)充氣過足，在陽光下暴曬，極易爆裂.關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述正確的是（）A．車胎爆裂是因為車胎內(nèi)氣體溫度升高，氣體分子間斥力急劇增大的結(jié)果B．在爆裂前受曝曬的過程中，氣體溫度升高，分子無規(guī)則運動加劇，氣體壓強增大C．在爆裂前受曝曬的過程中，氣體吸熱，但內(nèi)能不變D．在車胎突然爆裂的瞬間，氣體內(nèi)能增加3．下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A．碟子中的酒精蒸發(fā)變少B．春天，柳絮飛揚C．空氣中超標形成霧霾D．固體、液體很難被壓縮4．如圖所示，用甲乙兩個相同的滑輪將同樣的鉤碼（滑輪重小于鉤碼重），緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是A．F1與F2大小相等B．甲的機械效率比乙高C．F1做的總功比F2多D．甲中繩子自由端移動的距離比乙大5．電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問題的方法是（）A．轉(zhuǎn)換法 B．等效法 C．類比法 D．比較法6．如圖的電路中，是一定量的水的體積隨溫度的變化圖像；在盛0℃水的燒杯中固定一只壓敏電阻ＲＦ（其阻值不受溫度影響，阻值隨壓力的增大而減?。?，與一電壓表和兩個合適阻值的電阻、電源組成電路，如圖乙所示.當給燒杯中的水從0℃緩慢加熱到8℃的過程中（不考慮水質(zhì)量變化的影響），則電壓表的示數(shù)變化是A．變大B．變小C．先由大變小，后由小變大D．先由小變大，后由大變小7．如圖，甲、乙電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S并將滑動變阻器的滑片P都向右移動，電壓表和電流表的示數(shù)（）A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小8．如圖所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中，當滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是A．B．C．D．9．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B．物體放出熱量時，溫度一定降低C．物體溫度升高，一定吸收了熱量D．物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高10．如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出．下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法，正確的是A．向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少B．向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加C．塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少D．塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變11．在如圖所示的四個實物電路中，與電路圖相符的是A． B．C． D．12．關(guān)于導體的電阻，下列說法正確的是（）A．導體的電阻只跟導體長度有關(guān)B．導體的電阻跟溫度有關(guān)C．導體兩端的電壓為0V時，導體的電阻為0ΩD．導體容易導電，所以導體對電流沒有阻礙作用二、填空題13．街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是___的；如圖所示是一款應(yīng)急照明燈，停電時應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個燈泡是______的。（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）14．如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣.當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞_____，氣體內(nèi)能_____，溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，從而出現(xiàn)“白霧”.15．如圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車．（1）給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于_____（選填“用電器”或“電源”）；從能量轉(zhuǎn)化的角度，此時，將_________能轉(zhuǎn)化為_____能．（2）汽車發(fā)動機工作時，當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率_____（選填“升高”、“不變”或“降低”）；發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，是因為水的_____大，這是通過_____的方式減少汽缸內(nèi)能的；若發(fā)動機里的汽油用掉了一半，剩余的一半汽油熱值_____，比熱容__________（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）.16．如圖所示是汽車油量表工作示意圖，圖中油量表實質(zhì)是電流表，R′的作用是________。當油量減少時，電流________。（選填“增大”或“減小”）三、實驗題17．（8分）小瑜、小樂和小奇在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想．猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)．猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)．猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小瑜、小樂和小奇對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：小瑜認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大?。氛J為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小．小奇認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．你贊同________（選填“小瑜”、“小樂”或“小奇”）的觀點．（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟______（選填“A、B、C、D”中的兩個字母）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大?。?）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的_______的關(guān)系．（4）小美在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_____（填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是______A．比較不同物質(zhì)的吸熱情況B．探究影響壓力作用效果的因素實驗C．探究平面鏡成像的特點實驗D．探究影響摩擦力大小的因素實驗18．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．(1)如圖所示，連接電路時，至少需要_______根導線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_______（填“相同”或“不同”）的小燈泡．(2)按圖甲所示電路連接，閉合開關(guān)S后，小芳發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________（填出一種即可）．接著小芳斷開開關(guān)S，排除故障后再次閉合開關(guān)S，測出L1兩端AB間的電壓(電壓表指針如圖乙所示)為_________V．(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．這樣，她________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端電壓，其原因是__________________．(4)小芳接著測出BC、AC間的電壓分別為1.4V和3.8V，她根據(jù)測出的這組數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．他這樣就得出結(jié)論的不妥之處是________，改進方法是______________(提出一種合理的方法即可)．19．（8分）在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）為了使圖甲中的杠桿在水平位置平衡，以下操作可行的是_____．A．左端螺母向左調(diào)B．左端螺母向右調(diào)C．右端螺母向左調(diào)D．右端螺母向右調(diào)（2）如圖乙所示是小華在探究時的情況，為使杠桿平衡，她可以采取的做法是：_____（不添加新器材，寫出一條即可）．（3）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_____（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進行杠桿平衡條件的探究．（4）如圖丙所示是小芳在探究杠桿平衡時的情況，小芳的這種操作不便于_____；按照她的方法，當杠桿平衡時，杠桿平衡條件將_____成立（選填“仍然”、“不”或“可能”）．（5）小美還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丁所示．小美在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認為原因是_____．四、作圖題20．（8分）有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應(yīng)開關(guān)S1（有人摸門把手時，S1閉合；無人摸門把手，S1斷開）以及光敏開關(guān)S2（天暗時S2閉合，天亮時S2斷開）控制電路，達到目的．請根據(jù)上述描述，完成電路連接．21．（8分）如圖所示電路中，甲、乙是兩只電表，閉合開關(guān)后，兩燈均能發(fā)光，請在圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的符號．（_______）五、計算題22．（10分）完全燃燒100g酒精所放出的熱量為多少焦耳？若其放出的熱量有70%被水吸收，能使10kg的水從20℃升高到多少攝氏度？[酒精的熱值為3.0×106J/kg；水的比熱容為4.2×103J（kg?℃）]．23．（12分）在圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“20Ω、1A”字樣。閉合開關(guān)后，滑片P移到某一位置時，電流表示數(shù)為1.6A。求：(1)通過電阻R1的電流I1；(2)滑動變阻器R2連入電路的值；(3)要保證儀器安全工作，若電源電壓可變，為使電流表A的示數(shù)能達到最大3A，求電源電壓。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能=動能+勢能【詳解】物體勻速下滑，（1）質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；（2）下滑高度減小，質(zhì)量不變，所以重力勢能減小；（3）機械能=動能+勢能，動能不變，勢能減小，機械能減?。蔬xC．【點睛】（1）掌握動能、重力勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、機械能的變化．2、B【解析】

A．輪胎中氣體在陽光照射下，吸收熱量，溫度升高，壓強增大，受熱膨脹，車胎易爆，故A錯誤；B．在爆裂前受曝曬的過程中，氣體溫度升高，分子無規(guī)則熱運動加劇，單位時間內(nèi)撞擊輪胎內(nèi)壁的分子數(shù)量增加，氣體壓強增大，故B正確；C．在爆裂前受曝曬的過程中，氣體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加，故C錯誤；D．在車胎爆裂的瞬間，氣體對外做功，內(nèi)能減小，故D錯誤．3、A【解析】

A、碟子中的酒精蒸發(fā)變少，是酒精分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故A正確；B、春天，柳絮飛揚，柳絮不是分子，屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故B錯誤；C、PM2.5

不是分子，其直徑要比分子大的多，屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故C錯誤；D、固體和液體很難被壓縮，是因為組成物質(zhì)的分子間存在很大的斥力，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故D錯誤。故選：A。4、B【解析】

甲是定滑輪繩子的有效股數(shù)為1，乙是動滑輪繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)F=(G比較繩端拉力的關(guān)系，根據(jù)s=nh比較繩端移動距離的關(guān)系；不計繩重和摩擦，F(xiàn)1做的總功為克服鉤碼重力所做的功，F(xiàn)2做的總功為克服鉤碼和動滑輪重力所做的功，據(jù)此可知拉力所做總功的關(guān)系；同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度時有用功相同，根據(jù)η=×100%可知機械效率的關(guān)系．【詳解】由圖知，甲是定滑輪繩子的有效股數(shù)為1，乙是動滑輪繩子的有效股數(shù)為2；A.根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點可得,F1=G,F2=(G+G動),由于滑輪重小于鉤碼重,所以拉力F1大于F2，故A錯誤；B.根據(jù)W=Gh可知,用甲、乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度時所做的有用功相同,由η=×100%可知，甲拉力做的額外功少，機械效率大，故B正確．C.不計繩重和摩擦,F1做的總功為克服鉤碼重力所做的功,F2做的總功為克服鉤碼和動滑輪重力所做的功,則F1做的總功比F2少，故C錯誤；D.由s=nh可知,s甲=h,s乙=2h，即甲中繩的自由端移動的距離比乙小，故D錯誤；故選B．5、A【解析】

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，把不易觀測的物理量轉(zhuǎn)換成容易觀測的物理量進行觀測，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．6、C【解析】

由圖甲可以知道，0℃緩慢加熱到8℃的過程中，水的體積先減小后增大，由ρ=m可以知道，水的質(zhì)量一定時，水的密度先增大后減小；因為壓敏電阻在燒杯中的位置一定，即壓敏電阻下面水的體積一定，并且壓敏電阻下面部分水的質(zhì)量先增大后減小，則壓敏電阻上面水的質(zhì)量先減小后增大，所以水平面上物體的壓力和自身的重力相等，即壓敏電阻受到的壓力先減小后增大；又因為壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小，所以電路中的總電阻先增大后減??；由I=UR可以知道，電路中的電流先減小后增大；由U=IR可以知道，定值電阻R所以C選項是正確的.【點睛】由甲圖象可以知道，水的體積隨溫度的變化，質(zhì)量不變時根據(jù)密度公式可以知道水密度的變化；壓敏電阻在燒杯中的位置一定,則壓敏電阻下面水的體積一，,根據(jù)密度公式可以知道壓敏電阻下面水質(zhì)量的變化，水的質(zhì)量一定，進一步可以知道壓敏電阻上面部分水質(zhì)量的變化；水對壓敏電阻的壓力等于上面水的重力，根據(jù)壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小可以知道其阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可以知道電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變。7、A【解析】

由圖可知，甲電路中燈泡與變阻器串聯(lián)，電壓表測量變阻器接入部分的兩端電壓；乙電路中變阻器被電流表短路；閉合開關(guān)S并將滑動變阻器的滑片P都向右移動時，甲中變阻器接入阻值變大，由串聯(lián)分壓可知電壓表示數(shù)變大，而乙中電流表示數(shù)不變。故A符合題意。故選A。8、A【解析】試題分析：滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱，哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的，接入電路的電阻絲就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分．當滑片滑動時，接入電路的電阻絲變長，則電阻變大，變短則電阻變小．A圖中滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向左滑動時，接入電路的電阻絲的長度變長，電阻變大，所以A選項不正確．B圖中將變阻器的下面兩個接線柱連入電路，當滑片P向左滑動時，不會改變連入電路的電阻絲的長度，所以不會改變電阻，所以B選項不正確．C圖中滑片左邊的電阻線接入了電路，當滑片P向左滑動時，接入電路的電阻絲的長度變短，電阻變小，所以C選項正確．D圖中滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向左滑動時，接入電路的電阻絲的長度變長，電阻變大，所以D選項不正確．故選C．考點：滑動變阻器的使用9、A【解析】

A.同一物體，質(zhì)量不變，溫度升高，內(nèi)能一定增加，故A正確；B.晶體凝固過程中，放熱但溫度不變，故B錯誤；C.物體溫度升高，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故C錯誤；D.晶體熔化過程中，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變，故D錯誤；故選A.10、C【解析】

A.B.向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，則氣體內(nèi)能增加．故A、B錯誤．C.D.塞子從瓶口沖出時，是瓶內(nèi)氣體對外界做功，則瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少．故C正確，D錯誤．11、A【解析】

從電路圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，然后對ABCD進行分析即可．【詳解】從電路圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，A.兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，符合題意；B.兩燈串聯(lián)，不合題意；C.開關(guān)閉合后一只燈泡被短路，不合題意；D.有電源，但兩只燈泡串聯(lián)，不合題意．故選A.12、B【解析】A、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，故A錯誤.B、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，故B正確.C、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關(guān)．故導體兩端的電壓為0V時，導體的電阻不為0,故C錯誤.D、導體的電阻是導體的一種性質(zhì)，反映了導體對電流阻礙作用的大小，故D錯誤.故選B．二、填空題13、并聯(lián)并聯(lián)【解析】

[1]根據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點，本題中所述的路燈雖然同時亮，同時滅，但是任一個燈泡斷開時，其它燈泡仍然發(fā)光，說明燈與燈之間互不影響，可以斷定其連接方式是并聯(lián)。[2]如圖所示的應(yīng)急照明燈，任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩燈的工作互不影響，可以斷定其連接方式是并聯(lián)。14、做功減小液化【解析】

第一空、第二空．做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，第三空．受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣．這是通過做功的方式改變的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化．15、用電器電化學降低比熱容大熱傳遞不變不變【解析】

(1)給汽車蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，所以相當于用電器；汽車常用的蓄電池是一種可充電的化學電源，當給它充電時是可以實現(xiàn)電能向化學能的轉(zhuǎn)變．(2)汽車發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，冒“黑煙”說明燃燒不充分，用來做有用功的能量占燃料完全燃燒放出的總能量的比值就小，所以效率降低；用水做冷卻劑是因為水的比熱容較大，在相同條件下能吸收更多的熱量；散熱時，在發(fā)動機和水之間發(fā)生了熱傳遞，改變了發(fā)動機的內(nèi)能，是通過熱傳遞的方式改變的；汽油用去一半后，質(zhì)量變小，當物質(zhì)種類不變，而比熱容和熱值都是燃料的一種特性，所以剩下汽油的比熱容和熱值均不變．【點睛】（1）電池供電時是電源，充電時則為用電器；充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學能；放電的過程中，化學能轉(zhuǎn)化為電能；（2）熱機工作的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；熱機的效率是指用來做有用功的能量占燃料完全燃料放出的總能量的百分比，據(jù)此結(jié)合現(xiàn)象可分析對效率的影響；水具有比熱容較大的特性，這是常被選做冷卻劑的原因；改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)．16、保護電路；減小?！窘馕觥?/p>

本題考查動態(tài)電路，利用串聯(lián)電路的特點、歐姆定律和電流表的連接?！驹斀狻縖1]電路中接入電阻R′是為了避免滑動變阻器R的電阻接入電路中的電阻過小，而損壞電路，所以起到保護電路的作用；[2]由圖可知，電阻R和R′串聯(lián)，當油量減少時，浮標向上浮起，則電阻R接入電路中的阻值變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律得，電路中的電流變小。三、實驗題17、小奇A和C導體的長度三C【解析】

（1）在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小，燈泡可以保護電路，防止電流過大而燒壞電流表。故贊同小奇的觀點；（2）要驗證猜想二，即導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)控制導體材料與長度均相同而橫截面積不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗；（3）分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，導體A、B的材料與橫截面積均相同而長度不同，可以探究導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)；（4）要探究電阻大小與導體材料的關(guān)系時，需保證電阻絲的長度、橫截面積均相同，材料不同；小美在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，他利用這根電阻絲和上述電路不能完成對猜想三的實驗驗證，而接入不同的長度或?qū)㈦娮杞z對折，可以完成對猜想一、二的實驗驗證；（5）A．比較不同物質(zhì)的吸熱情況，應(yīng)該控制液體質(zhì)量、初溫相同、加熱時間相同，而物質(zhì)的種類不同，通過比較升高的溫度來判斷物質(zhì)吸熱能力的大小，運用了控制變量法；B．壓力的作用效果跟壓力大小、受力面積有關(guān)，在探究影響壓力作用效果的因素實驗中運用了控制變量法；C．探究平面鏡成像的特點實驗中運用了等效替代法；D．摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，在探究影響摩擦力大小的因素實驗中運用了控制變量法。所以，以上4個實驗中沒有運用控制變量法的是C。18、6不同L1短路2.4不能電壓表正負接線柱接反了只有一組數(shù)據(jù)，不具有普遍性更換不同規(guī)格燈泡重復(fù)實驗并記錄數(shù)據(jù)【解析】

(1)[1]根據(jù)電路圖可知，最少需要6根導線連接電路；[2]實驗中應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡，使兩燈所得電壓不同；(2)[3]電壓表示數(shù)為零說明其測量兩端沒有電壓，可能是L1被短路；[4]根據(jù)圖示可知，量程為0~3V，電壓表讀數(shù)為2.4V；(3)[5][6]只變化A點接線柱會導致正負接線柱接反了，無法測量電壓；(4)[7][8]這樣得出結(jié)論只有一組數(shù)據(jù)說明，不代表其具有普遍規(guī)律，因此需要更換不同規(guī)格的燈泡，多次測量記錄數(shù)據(jù)，再得出結(jié)論。19、BD左端的鉤碼向左移動可以測量力臂仍然當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡【解析】（1）如圖甲，杠桿的右端上翹，無論左端或右端的平衡螺母都要向上翹的右端移動；故BD正確．（2）如圖乙，杠桿的左端上翹，說明杠桿右端力和力臂的乘積大于左端力和力臂的乘積，所以可以減小右端的力臂，或減小右端的力，或增大左端的力，或增大左端的力臂，故左端的鉤碼向左移動，或增加鉤碼個數(shù)，或右端的鉤碼左移，或減少鉤碼個數(shù)，使左端和右端力和力臂的乘積相等；（3）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數(shù)過少，導致實驗結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律；在進行多次實驗的過程中，我們可以同時改變多個量，進行杠桿平衡條件的探究；（4）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，如圖（丙）所示，此