小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2025年綜合能力測(cè)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。憔悴（cuì/cuī）氣氛（fēn/fèn）潛能（qián/qiǎn）糾正（jiū/jiǔ）搏斗（bó/bó）翹首以盼（qiáo/qiào）2.在下列橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（______）的春天（______）的陽(yáng)光（______）的笑臉（______）的河流（______）的花朵（______）的夜晚3.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。心（）如焚（）光煥發(fā)（）頭喪氣（）心聚力（）志高遠(yuǎn)（）思苦想例：_________________________。4.選詞填空。（居然果然仍然突然）1.雨停了，他（）走出家門去上班。2.他平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，這次考試（）取得了好成績(jī)。3.夜深了，我（）聽到窗外傳來(lái)一陣歌聲。4.小明平時(shí)很內(nèi)向，今天在課堂上回答問題（）很流利。5.修改下面句子中的語(yǔ)病。1.通過老師的耐心教導(dǎo)，我改正了錯(cuò)誤。2.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。3.展覽會(huì)上，吸引了無(wú)數(shù)參觀者目光的展品是他發(fā)明的新機(jī)器人。6.給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小明喜歡看書他常常看得入了迷連晚飯忘了吃7.用“雖然……但是……”句式改寫句子。天下雨了我們還是去公園玩二、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)。一個(gè)衣衫單薄的小男孩在街邊凍得瑟瑟發(fā)抖。他衣褲破舊，手里只拿著一個(gè)破碗，怯生生地站在人群中，希望能得到一絲溫暖和幫助。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，雪花越下越大，小男孩的腳已經(jīng)凍得通紅。他看著周圍行色匆匆的人們，有的穿著厚厚的棉衣，有的帶著溫暖的帽子，心里充滿了羨慕和渴望。突然，他看到一個(gè)年輕的女人走了過來(lái)，她的臉上洋溢著慈祥的笑容。女人蹲下身子，脫下自己身上溫暖的圍巾，輕輕地裹在小男孩瘦弱的肩膀上。接著，她從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包，遞給小男孩，溫柔地說：“孩子，快吃吧，這樣就不會(huì)那么冷了?！毙∧泻蹲×?，他從未感受過這樣的溫暖。他接過面包，小聲地說了聲“謝謝”。女人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后匆匆離開了。雖然圍巾和面包很快就消失了，但那份溫暖卻永遠(yuǎn)留在了小男孩的心里。他看著手中的面包，心里想著：這個(gè)世界還是好人多??！1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。溫暖（）瑟瑟發(fā)抖（）2.文中描寫天氣寒冷的句子是__________，描寫小男孩寒冷的句子是__________。3.小男孩看到年輕女人時(shí)，他的心情是怎樣的？請(qǐng)用“______”畫出相關(guān)的句子。4.你認(rèn)為文中的年輕女人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。5.這篇短文主要想告訴我們什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（二）閱讀古詩(shī)，回答問題。靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩(shī)的作者是____朝詩(shī)人______。2.詩(shī)中描繪了哪些景象？請(qǐng)用自己的話說一說。3.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，詩(shī)人通過動(dòng)作表達(dá)了怎樣的情感？三、口語(yǔ)交際假設(shè)你的學(xué)校即將舉辦一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì)，請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勛约捍蛩闳绾螢楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。要求：內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)言得體，不少于60字。四、習(xí)作題目：那一次，我________提示：生活中，我們經(jīng)歷了許多事情，有開心的，有難過的，有令我們驕傲的，也有讓我們難忘的。請(qǐng)選擇一件令你印象深刻的事情，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，書寫工整。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.cuìfènqiánjiūbóqiáo解析：考察常用字的正確讀音，注意聲調(diào)的區(qū)別和多音字的辨析。2.春天陽(yáng)光笑臉河流花朵夜晚解析：考察詞語(yǔ)搭配能力，需根據(jù)名詞選擇合適的形容詞。3.心急如焚精神煥發(fā)愁心聚力立志高遠(yuǎn)苦苦思索例：示例：面臨考試，我感到心急如焚。解析：考察成語(yǔ)的補(bǔ)全和運(yùn)用能力，注意書寫準(zhǔn)確性，造句要符合語(yǔ)境。4.仍然果然突然居然解析：考察關(guān)聯(lián)詞或表示情態(tài)的副詞的準(zhǔn)確使用，需理解詞語(yǔ)含義并結(jié)合句子語(yǔ)境選擇。5.1.通過老師的耐心教導(dǎo)，我改正了錯(cuò)誤。2.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。3.展覽會(huì)上，他發(fā)明的新機(jī)器人吸引了無(wú)數(shù)參觀者的目光。解析：考察常見語(yǔ)病類型的辨析和修改能力，包括成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)取?.小明喜歡看書，他常?？吹萌肓嗣裕B晚飯忘了吃。解析：考察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，逗號(hào)用于句子內(nèi)部停頓，句號(hào)用于結(jié)束句子。7.雖然天下雨了，但是我們還是去公園玩。解析：考察關(guān)聯(lián)詞的使用，根據(jù)句意選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“雖然……但是……”。二、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題。1.溫暖溫?zé)嵘l(fā)抖戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢解析：考察近義詞的辨析，找出意思相近但表達(dá)略有不同的詞語(yǔ)。2.文中描寫天氣寒冷的句子是“北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)”，描寫小男孩寒冷的句子是“小男孩的腳已經(jīng)凍得通紅”。解析：要求找出文中描寫“冷”的句子，需要仔細(xì)閱讀短文，找到描述天氣和小男孩感受的語(yǔ)句。3.小男孩看著手中的面包，心里想著：“這個(gè)世界還是好人多??！”解析：要求找出描寫小男孩心情的句子，需理解文意，找到表達(dá)他內(nèi)心感受的直接或間接語(yǔ)句。4.你認(rèn)為文中的年輕女人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。答案：她是一個(gè)善良、有愛心、樂于助人的人。從她脫下自己溫暖的圍巾裹在小男孩身上，并給他一個(gè)熱乎乎的面包可以看出。解析：要求分析人物性格，需要結(jié)合文中描寫人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。5.這篇短文主要想告訴我們，即使遇到困難，也要相信世界上有好人，善良的行為能給人帶來(lái)溫暖和希望。解析：要求概括文章主旨，需通讀全文，理解文章所要表達(dá)的核心思想和情感。（二）閱讀古詩(shī)，回答問題。1.唐李白解析：考察古詩(shī)及作者的基本常識(shí)。2.詩(shī)中描繪了床前灑滿皎潔的月光，地上好像鋪了一層潔白的霜，詩(shī)人抬頭望著天上的月亮，低頭思念家鄉(xiāng)的景象。解析：要求用自己的話描述詩(shī)歌景象，需理解詩(shī)句意思，并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)述。3.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，詩(shī)人通過仰望明月和低頭沉思的動(dòng)作，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比思念之情。解析：要求分析詩(shī)句表達(dá)的情感，需理解詩(shī)人動(dòng)作背后的心理活動(dòng)及其與“故鄉(xiāng)”的聯(lián)系。三、口語(yǔ)交