幼兒園大班美術(shù)《青花瓷》課件1目錄課程介紹與目標(biāo)青花瓷的造型與圖案繪畫(huà)技法與步驟幼兒實(shí)踐操作指導(dǎo)作品展示與評(píng)價(jià)課程延伸與拓展201課程介紹與目標(biāo)Chapter3

青花瓷的歷史與文化背景青花瓷的起源青花瓷是中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)的代表之一，起源于唐代，盛行于元、明、清三代。青花瓷的特點(diǎn)以白色為底，藍(lán)色為花，清新淡雅，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格和藝術(shù)魅力。青花瓷的文化內(nèi)涵青花瓷不僅是實(shí)用器皿，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的重要載體，體現(xiàn)了古代工匠的精湛技藝和無(wú)限創(chuàng)意。4讓幼兒了解青花瓷的歷史、文化背景和特點(diǎn)，培養(yǎng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)繪畫(huà)、手工等實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力、觀察能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。030201課程目標(biāo)與意義5白色卡紙、藍(lán)色顏料、毛筆、調(diào)色盤(pán)、水杯、紙巾等。材料剪刀、膠水、橡皮泥等。工具青花瓷圖片、視頻等多媒體教學(xué)資料。輔助材料所需材料與工具602青花瓷的造型與圖案Chapter701020304梅瓶、玉壺春瓶、蒜頭瓶等，線條流暢，形態(tài)各異。瓶類(lèi)將軍罐、瓜棱罐等，造型飽滿，具有實(shí)用性。罐類(lèi)雞心碗、折沿碗等，造型簡(jiǎn)約，適合日常使用。碗類(lèi)撇口盤(pán)、折沿盤(pán)等，造型美觀，裝飾性強(qiáng)。盤(pán)類(lèi)典型青花瓷造型欣賞8書(shū)寫(xiě)吉祥語(yǔ)或詩(shī)詞歌賦，寄托美好愿望和祝福。描繪花卉和鳥(niǎo)類(lèi)，象征美好生活和吉祥如意。表現(xiàn)自然景色，寓意和諧寧?kù)o。描繪歷史人物或神話故事，傳達(dá)文化內(nèi)涵和教育意義?；B(niǎo)圖案山水圖案人物圖案文字圖案?jìng)鹘y(tǒng)圖案及其寓意901020304結(jié)合現(xiàn)代元素將現(xiàn)代圖案、線條和色彩融入傳統(tǒng)青花瓷設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造新的視覺(jué)效果。探索新材料和工藝運(yùn)用新型陶瓷材料和制作工藝，為青花瓷創(chuàng)作提供更多可能性。拓展表現(xiàn)題材嘗試表現(xiàn)現(xiàn)代生活、科技、環(huán)保等題材，使青花瓷圖案更加多樣化和時(shí)代化。注重個(gè)性化表達(dá)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化特點(diǎn)的青花瓷圖案。創(chuàng)新圖案設(shè)計(jì)思路1003繪畫(huà)技法與步驟Chapter11使用鉛筆輕輕勾勒出青花瓷的輪廓，注意比例和對(duì)稱(chēng)性。利用細(xì)線描繪青花瓷的紋理和細(xì)節(jié)，如瓶口、瓶身、瓶底的線條和花紋。注意線條的流暢性和粗細(xì)變化，以表現(xiàn)出青花瓷的立體感和質(zhì)感。線描技法及注意事項(xiàng)12選擇適合表現(xiàn)青花瓷的藍(lán)色系顏料，如群青、鈷藍(lán)等，進(jìn)行上色。根據(jù)青花瓷的明暗關(guān)系和紋理變化，運(yùn)用不同的筆觸和色彩深淺表現(xiàn)立體感?？稍谒{(lán)色基礎(chǔ)上添加少量白色或黑色，調(diào)整色彩的明度和純度，使畫(huà)面更加豐富和生動(dòng)。上色技巧與顏色搭配13用橡皮輕輕擦去多余的鉛筆線條，保持畫(huà)面的整潔。可使用勾線筆或細(xì)毛筆蘸取少量顏料，對(duì)細(xì)節(jié)部分進(jìn)行精細(xì)的勾勒和點(diǎn)綴，提升作品的整體效果。檢查畫(huà)面是否完整，有無(wú)遺漏或不足之處，進(jìn)行必要的修改和完善。完成作品的整理與修飾1404幼兒實(shí)踐操作指導(dǎo)Chapter15教育幼兒正確使用畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具，避免將顏料弄到眼睛或口中。指導(dǎo)幼兒如何安全地清洗畫(huà)筆和手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒愛(ài)護(hù)繪畫(huà)工具，輕拿輕放，避免損壞或浪費(fèi)。安全使用繪畫(huà)工具教育1601引導(dǎo)幼兒觀察青花瓷的實(shí)物或圖片，了解其特點(diǎn)和美感。020304指導(dǎo)幼兒使用鉛筆在畫(huà)紙上輕輕勾畫(huà)出青花瓷的大致形狀和輪廓。鼓勵(lì)幼兒選擇合適的顏色，用畫(huà)筆蘸取適量顏料，填充青花瓷的圖案和色彩。指導(dǎo)幼兒注意色彩的搭配和過(guò)渡，使畫(huà)面更加自然、和諧。分步驟指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作17

鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)的青花瓷圖案和色彩。引導(dǎo)幼兒嘗試使用不同的繪畫(huà)技法和材料，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。組織幼兒互相欣賞、交流作品，分享彼此的創(chuàng)意和靈感，激發(fā)更多的創(chuàng)造力。1805作品展示與評(píng)價(jià)Chapter19將幼兒們的作品擺放在教室的展示區(qū)域，或者通過(guò)投影儀、電子屏幕等多媒體設(shè)備進(jìn)行展示。確保作品擺放整齊、美觀，以便觀眾欣賞；對(duì)于多媒體展示，需提前調(diào)試設(shè)備，確保展示效果清晰、流暢。展示方式展示要求作品展示方式及要求20創(chuàng)意性、技巧運(yùn)用、色彩搭配、細(xì)節(jié)表現(xiàn)等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教師評(píng)價(jià)、幼兒互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種方式相結(jié)合，以確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和全面性。評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法21組織幼兒觀看他人的作品，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)作品中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們嘗試學(xué)習(xí)和借鑒。0102為幼兒提供交流的平臺(tái)，如小組討論、作品分享會(huì)等，讓他們能夠分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得體會(huì)，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)和交流心得2206課程延伸與拓展Chapter23介紹五彩瓷、斗彩瓷、琺瑯彩瓷等其他中國(guó)傳統(tǒng)瓷器藝術(shù)，讓幼兒了解不同瓷器藝術(shù)的特點(diǎn)和魅力。通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段展示不同瓷器藝術(shù)的代表作品，幫助幼兒感受其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值。引導(dǎo)幼兒比較不同瓷器藝術(shù)的異同點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。了解其他中國(guó)傳統(tǒng)瓷器藝術(shù)24鼓勵(lì)幼兒嘗試將青花瓷的色彩、圖案等元素應(yīng)用于繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)形式中，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。提供豐富的繪畫(huà)材料和手工材料，如顏料、畫(huà)筆、剪紙、膠水等，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。組織幼兒進(jìn)行創(chuàng)意制作比賽或展示活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情和自信心。探索將青花瓷元素應(yīng)用于其他藝術(shù)形式的可能性25組織幼兒參觀博物館、藝術(shù)館等文化場(chǎng)所，讓他們更加直觀地感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)鼓勵(lì)他們向家人、朋友介紹所學(xué)的知識(shí)和技藝，成為小小文化傳承者。通過(guò)講