2025年大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)與新媒體》專業(yè)題庫——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的互動關(guān)系考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)在傳播渠道和傳播方式上的主要區(qū)別。2.分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起對傳統(tǒng)文學(xué)的市場格局和創(chuàng)作模式產(chǎn)生的具體影響。3.結(jié)合具體作品，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文學(xué)如何借鑒和轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)文學(xué)的敘事模式和語言風(fēng)格。4.試述媒介融合背景下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)融合發(fā)展的可能性與挑戰(zhàn)。二、論述題（每題15分，共45分）1.論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的重溫與再創(chuàng)作現(xiàn)象，并分析其背后的文化動因。2.結(jié)合實例，分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)在IP開發(fā)與運營方面的合作模式及存在的問題。3.從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度，論述網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的互動關(guān)系對文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的影響，并提出促進(jìn)兩者健康發(fā)展的建議。試卷答案一、簡答題1.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播渠道主要是互聯(lián)網(wǎng)平臺，如文學(xué)網(wǎng)站、移動應(yīng)用程序等，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、傳播成本低的特點；傳播方式以數(shù)字文本為主，支持在線閱讀、評論互動、打賞等，具有互動性強(qiáng)、傳播過程動態(tài)變化的特點。傳統(tǒng)文學(xué)的傳播渠道主要是紙質(zhì)出版，通過書店、圖書館等渠道進(jìn)行傳播，具有傳播速度相對較慢、覆蓋范圍相對較窄、傳播成本相對較高的特點；傳播方式以紙質(zhì)文本為主，以單向傳播為主，讀者主要進(jìn)行閱讀和接受，缺乏互動性。解析思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)在傳播渠道和傳播方式上的區(qū)別。解答時需分別從渠道（互聯(lián)網(wǎng)平臺vs紙質(zhì)出版）和方式（數(shù)字文本、互動性強(qiáng)vs紙質(zhì)文本、單向傳播）兩個方面進(jìn)行比較，并突出各自的特點。2.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起導(dǎo)致傳統(tǒng)文學(xué)的市場份額有所下降，特別是年輕讀者群體向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)轉(zhuǎn)移，對傳統(tǒng)出版業(yè)造成沖擊。同時，傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作也受到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響，一些作家開始嘗試網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作模式，例如分章節(jié)連載、與讀者互動等。此外，傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)也開始積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，推出電子書、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)購買等業(yè)務(wù)，以適應(yīng)市場變化。解析思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)市場格局和創(chuàng)作模式的影響。解答時應(yīng)從市場份額、創(chuàng)作模式和出版模式三個方面進(jìn)行分析，指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)帶來的沖擊和傳統(tǒng)文學(xué)的應(yīng)對策略。3.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在敘事模式上借鑒了傳統(tǒng)文學(xué)的許多手法，例如章回體、人物塑造、情節(jié)設(shè)計等，同時也在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，例如引入互動元素、采用非線性敘事、加強(qiáng)懸疑設(shè)置等。在語言風(fēng)格上，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)早期作品多采用口語化、網(wǎng)絡(luò)化的語言，以貼近年輕讀者，后期作品也逐漸注重語言的錘煉和美感的提升，并吸收傳統(tǒng)文學(xué)中的優(yōu)秀語言元素。解析思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)敘事模式和語言風(fēng)格的借鑒與創(chuàng)新。解答時應(yīng)結(jié)合具體作品實例，從敘事模式和語言風(fēng)格兩個方面進(jìn)行分析，指出借鑒和創(chuàng)新的體現(xiàn)。4.答案：媒介融合為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的融合提供了技術(shù)基礎(chǔ)和可能性。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以借助傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典IP和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，通過影視、游戲、動漫等多種形式進(jìn)行衍生開發(fā)，擴(kuò)大影響力。傳統(tǒng)文學(xué)也可以借助網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播渠道和互動模式，實現(xiàn)線上線下聯(lián)動，吸引更多讀者。然而，兩者融合也面臨挑戰(zhàn)，例如文化差異、利益分配、人才流動等問題，需要雙方共同努力，探索合適的融合模式。解析思路：本題考查媒介融合背景下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)融合發(fā)展的可能性與挑戰(zhàn)。解答時應(yīng)先指出媒介融合的作用，再分析融合的可能性，最后指出面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的建議。二、論述題1.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的重溫與再創(chuàng)作現(xiàn)象，一方面是因為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者從傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典中汲取創(chuàng)作靈感，另一方面也是因為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺需要優(yōu)質(zhì)內(nèi)容來吸引讀者。這種重溫和再創(chuàng)作，一方面有助于經(jīng)典作品的傳播和接受，另一方面也可能導(dǎo)致經(jīng)典作品的過度商業(yè)化和娛樂化。例如，一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品對古典名著進(jìn)行戲謔性的改編，雖然吸引了部分讀者，但也引發(fā)了關(guān)于經(jīng)典傳承的討論。解析思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的重溫與再創(chuàng)作現(xiàn)象。解答時應(yīng)先闡述現(xiàn)象的表現(xiàn)，再分析其文化動因，包括創(chuàng)作者的借鑒和平臺的內(nèi)容需求，最后結(jié)合實例進(jìn)行分析，并指出可能存在的問題。2.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的IP開發(fā)與運營合作模式主要包括：傳統(tǒng)文學(xué)出版機(jī)構(gòu)購買網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的版權(quán)，進(jìn)行影視化、游戲化開發(fā)；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺與傳統(tǒng)文學(xué)出版機(jī)構(gòu)合作，共同開發(fā)經(jīng)典文學(xué)的IP；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺購買傳統(tǒng)文學(xué)作品的版權(quán)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連載或改編。存在的問題主要包括：利益分配不均、版權(quán)糾紛、開發(fā)質(zhì)量參差不齊等。例如，一些IP改編作品缺乏創(chuàng)新，僅僅是對原著的簡單復(fù)制，導(dǎo)致觀眾審美疲勞。解析思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)在IP開發(fā)與運營方面的合作模式及存在的問題。解答時應(yīng)先列舉常見的合作模式，再分析存在的問題，并結(jié)合實例進(jìn)行說明。3.答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的互動關(guān)系對文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，促進(jìn)了文學(xué)產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展，為讀者提供了更多樣化的閱讀選擇；其次，推動了文學(xué)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加速了傳統(tǒng)出版業(yè)的轉(zhuǎn)型；最后，加劇了文學(xué)市場的競爭，促使傳統(tǒng)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷提升自身質(zhì)量。為了促進(jìn)兩者健康發(fā)展，建議加強(qiáng)行業(yè)自律，構(gòu)建健康的文學(xué)生態(tài)；鼓勵創(chuàng)新，推動網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的藝術(shù)提升；加強(qiáng)人才培養(yǎng)，為文學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。解析思路