2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫——文學(xué)作品中的符號與象征考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列選項中，不屬于文學(xué)作品中常見符號的是？A.鴿子B.火焰C.溫度計D.十字架2.符號與象征的主要區(qū)別在于？A.符號具有指代性，象征具有隱喻性B.符號意義固定，象征意義多變C.符號用于指代具體事物，象征用于表達抽象概念D.以上都是3.下列哪一項不是符號的基本特征？A.簡潔性B.多義性C.獨特性D.客觀性4.在文學(xué)作品中，符號的主要作用不包括？A.塑造人物形象B.推動情節(jié)發(fā)展C.渲染環(huán)境氛圍D.降低作品的藝術(shù)性5.浪漫主義文學(xué)作品中，符號與象征往往具有？A.理性化和客觀性B.神秘性和超驗性C.現(xiàn)實主義和批判性D.世俗化和功利性二、填空題（每空1分，共10分）1.符號是指能夠指代______，并具有某種______的物體、動作或聲音。2.象征是指通過______，來表現(xiàn)某種______或______。3.文學(xué)作品中常見的符號可以分為______、______和______等類型。4.解讀文學(xué)作品中的符號與象征，需要考慮作品的______、______和______等因素。5.中國古典文學(xué)中，______常常被用作忠貞愛情的象征。三、名詞解釋（每題3分，共12分）1.符號2.象征3.多義性4.模糊性四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述符號與象征在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。2.簡述解讀文學(xué)作品中符號與象征的基本方法。3.簡述現(xiàn)實主義文學(xué)作品中符號與象征的特點。4.簡述現(xiàn)代主義文學(xué)作品中符號與象征的特點。五、論述題（15分）以《紅樓夢》為例，分析其中“紅”這一符號的運用及其意義。六、材料分析題（18分）閱讀以下文字，分析其中劃線部分的符號與象征意義，并闡述其作用。>“他站在山頂，望著遠方的地平線。夕陽的余暉將他的身影拉得很長，仿佛一座孤獨的雕像。他手中緊握著一把破舊的鑰匙，眼神中充滿了迷茫和期待?！逼?、實踐應(yīng)用題（15分）請以“雨”為符號，寫一段200字左右的散文，表達你的某種情感或思考。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.D4.D5.B二、填空題1.某種意義指代性2.具體形象抽象概念思想情感3.語言符號形象符號行為符號4.文學(xué)背景作者意圖時代特征5.菊花三、名詞解釋1.符號：指能夠指代某種事物，并具有某種特定意義的物體、動作或聲音。符號的意義往往是約定俗成的，具有指代性。2.象征：是指通過具體形象來表現(xiàn)某種抽象概念或思想情感。象征意義往往是多義的、模糊的，需要結(jié)合具體語境進行解讀。3.多義性：指符號或象征具有多種不同的意義，這些意義可能源于不同的文化背景、個人經(jīng)驗或解讀角度。4.模糊性：指符號或象征的意義并不清晰明確，而是處于一種模糊不清的狀態(tài)，這給解讀帶來了挑戰(zhàn)，但也為多重解讀提供了空間。四、簡答題1.符號與象征在文學(xué)創(chuàng)作中的作用：*豐富作品內(nèi)涵：符號與象征能夠表達抽象的概念和思想情感，使作品內(nèi)涵更加豐富深刻。*增強藝術(shù)感染力：符號與象征能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，增強作品的藝術(shù)感染力。*促進讀者參與：符號與象征為讀者提供了多重解讀的可能性，促進了讀者的積極參與。*增加作品的藝術(shù)性：符號與象征的運用能夠提升作品的藝術(shù)性和審美價值。2.解讀文學(xué)作品中符號與象征的基本方法：*結(jié)合文本進行分析：首先要仔細閱讀文本，分析符號與象征在作品中的具體表現(xiàn)。*考慮歷史文化背景：符號與象征的意義往往與文化背景密切相關(guān)，需要考慮作品所處的歷史文化環(huán)境。*關(guān)注作者生平及創(chuàng)作意圖：作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作意圖也會影響符號與象征的選擇和運用。*運用多種解讀方法：可以結(jié)合不同的解讀方法，如形式主義、結(jié)構(gòu)主義、精神分析等，對符號與象征進行深入分析。3.現(xiàn)實主義文學(xué)作品中符號與象征的特點：*現(xiàn)實主義作品中，符號與象征往往具有更強的現(xiàn)實指涉性，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。*符號與象征的運用相對自然，不太刻意，融入情節(jié)和人物塑造中。*符號與象征的意義較為明確，較少有多義性和模糊性。4.現(xiàn)代主義文學(xué)作品中符號與象征的特點：*現(xiàn)代主義作品中，符號與象征往往更加復(fù)雜、抽象，具有更強的主觀性和不確定性。*符號與象征的運用更加自覺，作者有意識地運用符號與象征來表達主題和思想。*符號與象征的意義往往具有多義性和模糊性，需要讀者進行解構(gòu)和闡釋。五、論述題以《紅樓夢》為例，分析其中“紅”這一符號的運用及其意義：“紅”在《紅樓夢》中是一個重要的符號，具有豐富的象征意義。它主要象征著：*富貴與榮華：例如賈府的裝飾、人物的服飾等，都大量運用紅色，象征賈府的富貴和榮華。*美麗與青春：例如林黛玉、薛寶釵等年輕女子的服飾和容貌，都與紅色有著密切的聯(lián)系，象征她們的美麗和青春。*愛情與婚姻：例如寶玉和黛玉的愛情故事，都與紅色有著密切的聯(lián)系，象征他們的愛情和婚姻。*悲劇與命運：例如賈府的衰敗和人物的命運，都與紅色有著密切的聯(lián)系，象征他們的悲劇命運。*警示與諷刺：作者通過大量運用紅色，也暗含了對賈府富貴榮華的警示和對封建禮教的諷刺?！凹t”這一符號的運用，不僅豐富了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，也深化了作品的主題，表達了作者對人生、命運和社會的思考。六、材料分析題劃線部分的符號與象征意義分析：*“山頂”：象征著孤獨、高遠、視野開闊。*“地平線”：象征著希望、未來、目標。*“夕陽的余暉”：象征著結(jié)束、衰老、回憶。*“孤獨的雕像”：象征著孤獨、寂寞、堅定。*“破舊的鑰匙”：象征著失去、希望、努力。*“迷茫和期待”：象征著人物內(nèi)心的矛盾和沖突。這些符號與象征共同構(gòu)成了一個充滿象征意義的畫面，表達了人物內(nèi)心的孤獨、迷茫、期待和對未來的希望。它們的作用是：*塑造人物形象：通過這些符號與象征，展現(xiàn)了人物孤獨、迷茫、期待的性格特征。*渲染環(huán)境氛圍：營造了一種蒼涼、悲壯、充滿希望的環(huán)境氛圍。*表達主題思想：暗示了人生的意義、命運的無常以及對未來的思考。七、實踐應(yīng)用題（以下為示例，僅供參考，學(xué)生的答案應(yīng)體現(xiàn)其個人思考）雨，輕輕地落下，敲打著窗欞，也敲打在我的心上。它像