2025年大學(xué)《漢學(xué)與中國學(xué)》專業(yè)題庫——中國當(dāng)代文學(xué)作品的題材與風(fēng)格特點考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.傷痕文學(xué)2.尋根文學(xué)3.先鋒文學(xué)4.新寫實主義二、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述中國當(dāng)代文學(xué)從80年代到90年代題材內(nèi)容的主要變化。2.概括王蒙“尋根文學(xué)”創(chuàng)作的主要題材和藝術(shù)特點。3.簡述中國當(dāng)代現(xiàn)實主義文學(xué)在90年代后的主要發(fā)展表現(xiàn)。三、論述題（每題20分，共40分）1.選擇一位你熟悉的中國當(dāng)代作家（如莫言、余華、蘇童、賈平凹等），結(jié)合其代表性作品，分析其題材選擇的獨特性和藝術(shù)風(fēng)格的鮮明特征，并探討其作品產(chǎn)生的影響。2.以“歷史記憶與反思”為主題，論述中國當(dāng)代文學(xué)（可選取不同時期或作家）在處理歷史題材時表現(xiàn)出的不同方式、風(fēng)格特點及其背后的文化心理和社會意義。試卷答案一、名詞解釋1.傷痕文學(xué)：指上世紀70年代末至80年代初，中國文學(xué)界出現(xiàn)的一股反思“文化大革命”及其歷史創(chuàng)傷的文學(xué)思潮。其題材主要集中表現(xiàn)“文革”期間人們的遭遇、苦難和反思，風(fēng)格上往往帶有強烈的控訴色彩、悲劇感和自省意識，是改革開放初期社會思想解放在文學(xué)領(lǐng)域的直接反映。*解析思路：回答需包含時間、背景（文革后）、核心內(nèi)容（反思文革創(chuàng)傷）、主要情感傾向（控訴、悲劇、自?。┖臀膶W(xué)史意義（思想解放的體現(xiàn)）。2.尋根文學(xué)：指上世紀80年代中期興起的一股文學(xué)潮流，其名稱源于韓少功的同名散文集。這類作品主要題材是深入中國傳統(tǒng)文化，特別是少數(shù)民族文化或地域文化，探尋民族文化的歷史淵源和精神特質(zhì)。風(fēng)格上常帶有神秘主義色彩、文化鄉(xiāng)愁和對現(xiàn)代化的反思，試圖在傳統(tǒng)文化中尋找當(dāng)代中國人的精神家園。*解析思路：回答需包含時間、代表人物/作品（韓少功）、核心主題（探尋文化根源）、主要題材（傳統(tǒng)文化、少數(shù)民族文化、地域文化）和藝術(shù)特征（文化鄉(xiāng)愁、神秘色彩、反思現(xiàn)代性）。3.先鋒文學(xué)：指上世紀80年代，受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響，在中國大陸出現(xiàn)的帶有實驗性和探索性的文學(xué)思潮。其題材常涉及非主流的個體經(jīng)驗、意識流程、荒誕情境等，風(fēng)格上注重形式創(chuàng)新，大量運用意識流、荒誕、黑色幽默、元小說等現(xiàn)代主義手法，追求語言的藝術(shù)性和技巧性，具有較強的理論色彩和“為藝術(shù)而藝術(shù)”傾向。*解析思路：回答需包含時間、背景（西方現(xiàn)代主義影響）、核心特征（實驗性、探索性）、題材傾向（非主流經(jīng)驗、意識、荒誕）和藝術(shù)風(fēng)格（形式創(chuàng)新、現(xiàn)代主義手法、語言藝術(shù)性、理論性）。4.新寫實主義：指上世紀90年代初期興起的一種現(xiàn)實主義文學(xué)思潮，其代表作有劉震云的《一地雞毛》、池莉的《煩惱人生》等。其題材主要關(guān)注中國進入市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期后，普通市民的日常生活、凡人小事和生存狀態(tài)，常常表現(xiàn)世俗的煩惱、無奈和幽默。風(fēng)格上繼承了傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的寫法，但更注重對生活原生態(tài)的摹寫，語言平實自然，敘事視角常采用全知或類全知，帶有一種冷靜、平視甚至略帶調(diào)侃的觀察態(tài)度。*解析思路：回答需包含時間、代表作家/作品（劉震云、池莉）、核心主題（市民日常生活、凡人小事、生存狀態(tài)）、題材內(nèi)容（世俗煩惱、無奈、幽默）和藝術(shù)風(fēng)格（繼承現(xiàn)實主義但重原生態(tài)、語言平實、視角特點、整體基調(diào)）。二、簡答題1.中國當(dāng)代文學(xué)從80年代到90年代的題材內(nèi)容變化主要體現(xiàn)在：80年代，題材較為多元，除了反思“文革”的傷痕文學(xué)，還涌現(xiàn)出尋根文學(xué)（關(guān)注傳統(tǒng)文化）、探索文學(xué)（實驗現(xiàn)代主義手法）、改革文學(xué)（反映經(jīng)濟體制改革）以及關(guān)注個體情感與命運的作品。整體上，題材具有理想主義色彩，充滿對未來的憧憬和對歷史錯誤的反思，關(guān)注“人”的發(fā)現(xiàn)與解放。進入90年代，隨著市場經(jīng)濟的全面展開和社會問題的凸顯，文學(xué)題材更加轉(zhuǎn)向現(xiàn)實，新寫實主義集中描繪市民的世俗生活和煩惱，現(xiàn)實主義沖擊波關(guān)注國企改革、下崗潮、貧富分化等社會熱點，女性寫作深入探討性別身份、家庭困境和情感困境，歷史題材也呈現(xiàn)出新的書寫方式，如反思歷史創(chuàng)傷但更趨于個體化、私人化。整體而言，90年代的題材更加關(guān)注現(xiàn)實的復(fù)雜性、世俗性和矛盾性，理想主義色彩有所褪去，現(xiàn)實主義的內(nèi)涵和外延都得到了擴展和深化。*解析思路：回答需明確時間跨度（80年代至90年代）。先概括80年代題材的多元性、主要類型及其特點（理想主義、反思、探索）。再概括90年代題材的變化趨勢（轉(zhuǎn)向現(xiàn)實、關(guān)注社會問題、多元化深入），并列舉主要類型（新寫實主義、現(xiàn)實主義沖擊波、女性寫作、新歷史主義等）及其核心內(nèi)容。最后進行總結(jié)性比較（從理想到現(xiàn)實，從宏觀到微觀，從反思到深入社會肌理）。2.王蒙的“尋根文學(xué)”創(chuàng)作，其題材主要集中于表現(xiàn)中國北方，特別是他熟悉的內(nèi)蒙、新疆等地少數(shù)民族的生活風(fēng)情和歷史文化。他并非簡單復(fù)述民俗，而是將地域文化、民族精神與個體命運相結(jié)合，探討文化在歷史變遷中的傳承、失落與個體如何在這種文化背景下生存、尋找身份認同。代表性作品有《黃泥崗換馬》、《異域》等中短篇小說。其藝術(shù)特點在于：風(fēng)格上融合了浪漫主義色彩和現(xiàn)實主義的筆觸，既有對邊疆壯美風(fēng)光和民族風(fēng)情的熱烈描繪，也穿插著對歷史滄桑和現(xiàn)實變遷的思考；語言上明快、流暢，帶有抒情性和哲理意味，善于運用生動的故事和鮮活的人物形象；敘事上常帶有一種“尋訪”和“體驗”的色彩，作者的身影有時會介入作品，將個人體驗與歷史文化觀察融為一體，體現(xiàn)出一種文化尋蹤的意味。*解析思路：回答需點明“尋根文學(xué)”是王蒙創(chuàng)作的某個階段或部分。首先明確其題材核心（北方少數(shù)民族生活風(fēng)情、歷史文化）。然后強調(diào)其特點（文化+個體命運）。接著列舉代表作品。再詳細闡述藝術(shù)風(fēng)格（浪漫與現(xiàn)實結(jié)合、抒情哲理、語言特點），并指出其敘事特色（尋訪體驗、作者介入）。3.90年代后，中國當(dāng)代現(xiàn)實主義文學(xué)在題材上表現(xiàn)出顯著的特征：一是對轉(zhuǎn)型期中國社會問題的深度開掘，如國企改革陣痛、城鄉(xiāng)差距、貧富分化、道德失范、權(quán)力腐敗、底層民眾生存困境等成為重要表現(xiàn)內(nèi)容，現(xiàn)實主義成為反映社會現(xiàn)實、揭示問題癥結(jié)的重要手段。二是題材范圍的極大拓展，除了關(guān)注宏大社會議題，也大量涌現(xiàn)描繪日?，嵥?、凡人小事的“新寫實主義”作品，以及深入女性內(nèi)心世界、表現(xiàn)性別經(jīng)驗與困境的女性現(xiàn)實主義創(chuàng)作。三是歷史題材的書寫進入新階段，作家不再僅僅滿足于宏大敘事或簡單的歷史評判，而是采用“新歷史主義”等手法，將歷史事件與個人命運、民間記憶相結(jié)合，進行更個人化、多視角、更具反思性的呈現(xiàn)。在風(fēng)格上，90年代的現(xiàn)實主義文學(xué)呈現(xiàn)出多元化面貌：一方面，傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的精神內(nèi)核（關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注底層、批判精神）得到繼承和發(fā)揚；另一方面，敘事方式更加多樣，如新寫實主義的平實客觀、新歷史主義的虛實交錯、現(xiàn)實主義沖擊波的冷峻批判等。語言上，既有堅持現(xiàn)實主義樸素描寫的，也有追求更藝術(shù)化、更具表現(xiàn)力的。*解析思路：回答需明確時間范圍（90年代后）。首先從“題材內(nèi)容”入手，分點說明其拓展方向（社會問題、日?，嵥椤⑴越?jīng)驗、歷史書寫新變），并指出其作用（反映現(xiàn)實、揭示問題）。然后從“藝術(shù)風(fēng)格”入手，說明其多元化（繼承傳統(tǒng)內(nèi)核、多種表現(xiàn)方式、語言多樣性），并列舉具體風(fēng)格類型及其特點。三、論述題1.選擇莫言作為分析對象。莫言的題材選擇極具特色，他立足于他所生長的山東高密鄉(xiāng)土，將目光投向廣袤的農(nóng)村和農(nóng)民世界，但并非簡單書寫鄉(xiāng)土風(fēng)情，而是深入挖掘中國農(nóng)民在漫長歷史中的生存狀態(tài)、精神世界和命運變遷。他的作品如《紅高粱家族》、《豐乳肥臀》、《檀香刑》、《生死疲勞》、《蛙》等，題材涵蓋了從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立后歷次政治運動，直至改革開放后的當(dāng)代歷史，展現(xiàn)了宏大歷史背景下小人物的掙扎與繁衍。其藝術(shù)風(fēng)格同樣鮮明，最突出的特點是將中國鄉(xiāng)土的原始生命力、魔幻現(xiàn)實主義的想象力和旺盛的敘事激情融為一體。他常用濃墨重彩、充滿力量感的語言描繪粗獷雄渾的景象和旺盛的生命欲望；敘事上大膽想象，將現(xiàn)實與幻想、歷史與神話、嚴肅與戲謔交織在一起，時空交錯，結(jié)構(gòu)復(fù)雜；人物塑造上，他善于塑造一系列充滿生命力、性格潑辣、命運坎坷的“高密形象”，人物形象粗獷、鮮活，具有象征意味。莫言的創(chuàng)作以其獨特的題材選擇（鄉(xiāng)土中國的歷史命運）和魔幻現(xiàn)實主義的鮮明風(fēng)格，深刻地反映了中國社會的變遷和民族文化中的某些根性，并獲得了廣泛的國際聲譽，是中國當(dāng)代文學(xué)走向世界的重要代表。*解析思路：（論述題1）選擇一位作家后，需分兩個層面展開：一、題材分析。明確其題材范圍（鄉(xiāng)土、農(nóng)民、歷史變遷），強調(diào)其獨特性（立足本土、書寫宏大歷史中的個體），并最好能結(jié)合1-2部代表作說明。二、風(fēng)格分析。概括其核心風(fēng)格（鄉(xiāng)土生命力+魔幻現(xiàn)實主義+敘事激情），具體闡述其在語言、敘事方式、人物塑造等方面的特點，并強調(diào)其風(fēng)格與題材的統(tǒng)一性。最后，拔高其意義（反映社會、民族文化、國際影響）。2.中國當(dāng)代文學(xué)對歷史題材的書寫，是一個不斷演變的過程，體現(xiàn)了作家們對歷史復(fù)雜性的認知加深和反思方式的多樣。在早期（如“十七年文學(xué)”），歷史往往被作為政治宣傳的工具，題材集中表現(xiàn)革命斗爭和英雄人物，風(fēng)格上強調(diào)歌頌和崇高，歷史被簡化、美化，服務(wù)于現(xiàn)實政治。進入80年代，隨著思想解放，“傷痕文學(xué)”、“反思文學(xué)”開始重新審視歷史，特別是“文革”這段歷史，題材集中于個人在歷史災(zāi)難中的遭遇和苦難，風(fēng)格上帶有控訴、悲憫和自省色彩，是對簡單化的歷史敘事的糾偏。90年代至今，歷史題材的書寫呈現(xiàn)出更為多元和復(fù)雜的面貌。一方面，現(xiàn)實主義作家繼續(xù)深入開掘歷史創(chuàng)傷，如余華的《活著》展現(xiàn)了個人在歷次政治運動中的苦難歷程，莫言的作品則描繪了更廣闊歷史背景下中國鄉(xiāng)村的動蕩與生命韌性，風(fēng)格上往往帶有冷峻、悲涼的現(xiàn)實主義基調(diào)。另一方面，“新歷史主義”寫作興起，作家不再局限于單一的歷史視角，而是將官方歷史、精英記憶與民間故事、個體經(jīng)驗相結(jié)合，進行更具想象力和闡釋空間的創(chuàng)作。例如，蘇童的《米》以“戲謔”的方式書寫了晚清江南一個沒落家族的歷史，歷史被解構(gòu)為各種敘事故事；賈平凹的《帶燈》則深入基層，描繪了當(dāng)代基層治理中的歷史與現(xiàn)實交織的復(fù)雜圖景。此外，女性作家也開始從性別視角切入歷史，書寫被遮蔽的女性命運。這些不同的書寫方式，反映了社會轉(zhuǎn)型期人們對歷史的復(fù)雜情感（創(chuàng)傷、反思、懷舊、質(zhì)疑），以及試圖從不同層面理解歷史、安放自我的努力。其風(fēng)格也因作者立場、創(chuàng)作意圖和采用的理論資源而異，或沉郁現(xiàn)實，或戲謔解構(gòu)，或溫情追溯，或冷峻批判，共同構(gòu)成了中國當(dāng)代文學(xué)中豐富而深刻的歷史敘事景觀。*解析思路：（論述題2）首先明確核心主題（歷史記憶與反思）。然后按時間順序或思潮流派，分層次闡述不同時期