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畢業(yè)典禮班主任致辭參考稿親愛的同學(xué)們:當(dāng)夏日的風(fēng)掠過操場的香樟樹梢,當(dāng)畢業(yè)的驪歌在禮堂悄然漫開,站在這里望著你們褪去稚氣的臉龐,我的心底翻涌著太多的感慨與不舍。還記得三年前的初秋,你們背著行囊踏入校園,眼神里滿是對(duì)未來的憧憬與忐忑;而今天,我看到的是一群羽翼漸豐、目光篤定的追光者。一、時(shí)光里的成長印記這一千多個(gè)日夜,我們共同在課堂的墨香里深耕。早讀時(shí)你們捧著課本誦讀的模樣,晚自習(xí)伏案演算時(shí)蹙起的眉頭,考后圍在講臺(tái)前追問解題思路的執(zhí)著,都成了我心底最珍貴的剪影。我記得有同學(xué)從數(shù)學(xué)及格線邊緣到競賽獲獎(jiǎng)的蛻變,記得班級(jí)在辯論賽上唇槍舌劍、為真理辯駁的熱血,更記得疫情網(wǎng)課期間,你們隔著屏幕互相分享筆記、為生病的同學(xué)錄制課程的溫暖。校園的角落也鐫刻著你們的成長:運(yùn)動(dòng)會(huì)上有人摔倒后爬起來沖向終點(diǎn),藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上有人突破膽怯綻放光芒,志愿服務(wù)時(shí)你們?yōu)樯鐓^(qū)老人送去的陪伴與歡笑……這些瞬間或許微小,卻拼湊出你們從懵懂少年走向責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)能壽E。二、青春答卷的熠熠光彩今天站在畢業(yè)的門檻回望,你們交出的答卷早已超越了試卷上的分?jǐn)?shù)。有人在學(xué)科競賽中摘得桂冠,用智慧叩開理想學(xué)府的大門;有人深耕社團(tuán),把興趣變成了影響他人的力量;更多的人在日復(fù)一日的堅(jiān)持里,養(yǎng)成了自律的習(xí)慣、共情的能力和面對(duì)挫折的韌性。我為你們驕傲,不僅因?yàn)槌煽儐紊系倪M(jìn)步,更因?yàn)槟銈兌昧恕靶袆儆谘浴钡姆至?。記得那次班?jí)承擔(dān)校慶任務(wù),從策劃到落地,你們熬夜修改方案、頂著烈日布置場地,最終呈現(xiàn)的精彩背后,是一群少年對(duì)承諾的堅(jiān)守。這種品格,遠(yuǎn)比任何證書都更有力量。三、向未來的深情奔赴同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是人生新的發(fā)令槍。未來的路,會(huì)有坦途也會(huì)有荊棘,我想贈(zèng)予你們?nèi)K燈,愿它照亮你們的征程:第一盞是“求知之燈”。世界變化的速度遠(yuǎn)超我們的想象,課堂的知識(shí)只是起點(diǎn)。保持對(duì)世界的好奇,像海綿吸水般學(xué)習(xí)新領(lǐng)域,在跨界的碰撞中尋找自己的熱愛——就像屠呦呦從古籍中汲取靈感,用現(xiàn)代科學(xué)照亮瘧疾防治的道路。第二盞是“責(zé)任之燈”。從今天起,你們要為自己的選擇負(fù)責(zé),為家人的期待負(fù)責(zé),更要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)微光。記得“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,當(dāng)你們有能力時(shí),別忘記為弱者撐傘,為理想奔走。第三盞是“情懷之燈”。無論走多遠(yuǎn),別丟了心底的溫度。失意時(shí)記得母校的銀杏會(huì)為你金黃,迷茫時(shí)想想老師曾說的“把平凡的事做到極致就是不凡”。帶著這份情懷,去愛一個(gè)人、成一件事、守一份初心。最后,我想把一句詩送給你們:“凡是過往,皆為序章;所有將來,皆為可盼?!贝巳ド?/p>
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