2025年學(xué)前兒童意外傷害與急救專項(xiàng)測(cè)試卷附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，不小心摔倒擦傷膝蓋，傷口有少量滲血，正確的處理方法是（）A.立即用創(chuàng)可貼包扎B.先用清水沖洗傷口，再用碘伏消毒C.直接用紅藥水涂抹D.用酒精消毒后用紗布包扎答案：B解析：擦傷有少量滲血時(shí)，先用清水沖洗傷口去除污垢，再用碘伏消毒可有效防止感染。創(chuàng)可貼透氣性差，不適合擦傷初期處理；紅藥水含汞，可能有毒性；酒精刺激性大，不適合用于擦傷傷口。2.幼兒誤食了過(guò)期食品，出現(xiàn)腹痛、嘔吐癥狀，以下做法正確的是（）A.讓幼兒大量喝水催吐B.立即給幼兒吃止痛藥C.等待幼兒自行恢復(fù)D.馬上送醫(yī)院，并帶上誤食的食品答案：D解析：幼兒誤食過(guò)期食品出現(xiàn)腹痛、嘔吐癥狀，應(yīng)馬上送醫(yī)院，并帶上誤食的食品，方便醫(yī)生了解情況進(jìn)行診斷和治療。大量喝水催吐可能會(huì)導(dǎo)致幼兒?jiǎn)芸壬踔林舷?；隨意給幼兒吃止痛藥會(huì)掩蓋病情；等待自行恢復(fù)可能會(huì)延誤病情。3.當(dāng)幼兒鼻子出血時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.讓幼兒仰頭止血B.用手指捏住鼻翼兩側(cè)C.用冷毛巾敷在額頭D.讓幼兒安靜坐下，頭稍向前傾答案：A解析：讓幼兒仰頭止血會(huì)使血液倒流至咽喉，可能引起嗆咳、嘔吐，甚至導(dǎo)致窒息。正確的做法是讓幼兒安靜坐下，頭稍向前傾，用手指捏住鼻翼兩側(cè)，同時(shí)用冷毛巾敷在額頭。4.幼兒在游戲時(shí)，將小珠子塞進(jìn)了耳朵里，教師應(yīng)（）A.用鑷子夾出小珠子B.讓幼兒?jiǎn)文_跳，促使珠子掉出C.立即送往醫(yī)院D.用棉簽掏取珠子答案：C解析：幼兒將小珠子塞進(jìn)耳朵里，自行用鑷子夾或棉簽掏可能會(huì)將珠子推得更深，損傷耳道或鼓膜。讓幼兒?jiǎn)文_跳不一定能使珠子掉出，還可能耽誤時(shí)間。應(yīng)立即送往醫(yī)院，由專業(yè)醫(yī)生處理。5.以下哪種情況不屬于學(xué)前兒童常見的意外傷害（）A.觸電B.骨折C.近視D.燙傷答案：C解析：近視是一種視力問(wèn)題，通常是由于用眼習(xí)慣不良、遺傳等因素長(zhǎng)期作用導(dǎo)致的，不屬于意外傷害。觸電、骨折、燙傷都是學(xué)前兒童在日常生活中可能遭遇的意外傷害。6.幼兒被蜜蜂蜇傷后，正確的處理方法是（）A.用肥皂水沖洗傷口B.用醋沖洗傷口C.擠壓傷口排出毒液D.涂抹牙膏答案：A解析：蜜蜂的毒液呈酸性，用肥皂水（堿性）沖洗傷口可以中和毒液，減輕疼痛和腫脹。醋是酸性的，不能中和蜜蜂毒液；擠壓傷口可能會(huì)使毒液擴(kuò)散；涂抹牙膏效果不明顯且沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。7.當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒吸入異物導(dǎo)致氣道阻塞時(shí)，應(yīng)采用（）方法急救。A.心肺復(fù)蘇術(shù)B.海姆立克急救法C.人工呼吸D.胸外按壓答案：B解析：海姆立克急救法是專門用于搶救氣道異物阻塞的方法。心肺復(fù)蘇術(shù)和胸外按壓主要用于心跳驟停的急救；人工呼吸主要用于呼吸停止的情況。8.幼兒頭部受到撞擊后，出現(xiàn)短暫昏迷，清醒后又出現(xiàn)嘔吐、嗜睡癥狀，可能是（）A.腦震蕩B.骨折C.脫臼D.擦傷答案：A解析：幼兒頭部受到撞擊后出現(xiàn)短暫昏迷，清醒后又有嘔吐、嗜睡等癥狀，符合腦震蕩的表現(xiàn)。骨折、脫臼主要表現(xiàn)為受傷部位疼痛、腫脹、畸形等；擦傷主要是皮膚表面損傷。9.學(xué)前兒童骨折后，現(xiàn)場(chǎng)急救的第一步是（）A.固定骨折部位B.止血C.止痛D.限制傷肢活動(dòng)答案：D解析：學(xué)前兒童骨折后，現(xiàn)場(chǎng)急救的第一步是限制傷肢活動(dòng)，避免骨折斷端移動(dòng)損傷周圍組織、血管和神經(jīng)。然后再進(jìn)行止血、固定等處理，止痛一般在后續(xù)醫(yī)療處理中進(jìn)行。10.幼兒在游泳池游泳時(shí)抽筋，應(yīng)（）A.用力蹬腿，拼命掙扎B.立即上岸休息C.保持冷靜，仰浮在水面，呼救并等待救援D.繼續(xù)游泳，堅(jiān)持到池邊答案：C解析：幼兒在游泳池游泳時(shí)抽筋，用力蹬腿、拼命掙扎會(huì)消耗更多體力，還可能導(dǎo)致下沉。立即上岸休息在抽筋時(shí)可能無(wú)法做到。繼續(xù)游泳會(huì)加重抽筋情況。應(yīng)保持冷靜，仰浮在水面，呼救并等待救援。11.下列關(guān)于燙傷的處理，錯(cuò)誤的是（）A.立即用冷水沖洗燙傷部位B.涂抹醬油、牙膏等C.脫去燙傷部位的衣物D.嚴(yán)重燙傷應(yīng)盡快送醫(yī)院答案：B解析：涂抹醬油、牙膏等不僅不能治療燙傷，還可能增加感染的機(jī)會(huì)，影響醫(yī)生對(duì)燙傷程度的判斷。燙傷后應(yīng)立即用冷水沖洗燙傷部位，脫去燙傷部位的衣物，嚴(yán)重燙傷應(yīng)盡快送醫(yī)院。12.幼兒在玩玩具時(shí)，眼睛被玩具擊中，出現(xiàn)紅腫、疼痛，應(yīng)（）A.立即用手揉搓眼睛B.用熱毛巾敷眼睛C.用干凈的紗布輕輕覆蓋眼睛，并送醫(yī)院D.滴眼藥水答案：C解析：幼兒眼睛被玩具擊中后，用手揉搓眼睛會(huì)加重?fù)p傷；用熱毛巾敷可能會(huì)使腫脹加重；在未明確損傷情況時(shí)隨意滴眼藥水可能不合適。應(yīng)先用干凈的紗布輕輕覆蓋眼睛，并送醫(yī)院。13.當(dāng)幼兒發(fā)生觸電事故時(shí)，首先應(yīng)（）A.用手拉開幼兒B.切斷電源C.進(jìn)行心肺復(fù)蘇D.呼叫救護(hù)車答案：B解析：當(dāng)幼兒發(fā)生觸電事故時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，避免電流繼續(xù)對(duì)幼兒造成傷害。用手拉開幼兒會(huì)使施救者也觸電；在切斷電源前進(jìn)行心肺復(fù)蘇是不合適的；呼叫救護(hù)車是后續(xù)步驟。14.幼兒在樓梯上摔倒，腰部疼痛，不能站立，可能是（）A.腰部扭傷B.骨折C.脫臼D.肌肉拉傷答案：B解析：幼兒在樓梯上摔倒后腰部疼痛，不能站立，骨折的可能性較大。腰部扭傷、肌肉拉傷一般不會(huì)導(dǎo)致不能站立；脫臼多發(fā)生在關(guān)節(jié)部位。15.預(yù)防學(xué)前兒童意外傷害的關(guān)鍵是（）A.加強(qiáng)安全教育B.增加教師數(shù)量C.購(gòu)買大量安全設(shè)備D.限制幼兒活動(dòng)答案：A解析：加強(qiáng)安全教育可以提高學(xué)前兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，是預(yù)防意外傷害的關(guān)鍵。增加教師數(shù)量、購(gòu)買大量安全設(shè)備可以起到一定的輔助作用，但不能從根本上解決問(wèn)題。限制幼兒活動(dòng)不利于幼兒的身心健康和發(fā)展。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.學(xué)前兒童常見的意外傷害包括（）A.燒燙傷B.溺水C.中毒D.動(dòng)物咬傷答案：ABCD解析：燒燙傷、溺水、中毒、動(dòng)物咬傷都是學(xué)前兒童在日常生活中可能遭遇的意外傷害。2.以下關(guān)于骨折急救的說(shuō)法，正確的有（）A.固定骨折部位時(shí)，夾板的長(zhǎng)度應(yīng)超過(guò)骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)B.可以用樹枝、木板等作為臨時(shí)夾板C.骨折部位固定后，應(yīng)立即送往醫(yī)院D.固定骨折部位時(shí)要盡量綁緊，防止移動(dòng)答案：ABC解析：固定骨折部位時(shí)，夾板的長(zhǎng)度應(yīng)超過(guò)骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)，以更好地固定骨折斷端；在沒(méi)有專業(yè)夾板的情況下，可以用樹枝、木板等作為臨時(shí)夾板；骨折部位固定后，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。固定骨折部位時(shí)不能綁得太緊，以免影響血液循環(huán)。3.當(dāng)幼兒發(fā)生中暑時(shí)，可采取的急救措施有（）A.將幼兒移至陰涼通風(fēng)處B.解開幼兒衣物C.給幼兒喝淡鹽水D.用濕毛巾擦拭幼兒身體答案：ABCD解析：幼兒中暑時(shí)，將其移至陰涼通風(fēng)處可以降低環(huán)境溫度；解開幼兒衣物有利于散熱；給幼兒喝淡鹽水可以補(bǔ)充水分和電解質(zhì)；用濕毛巾擦拭幼兒身體可以幫助降溫。4.預(yù)防學(xué)前兒童觸電的措施有（）A.安裝漏電保護(hù)器B.教育幼兒不要觸摸電器C.定期檢查電器設(shè)備D.將插座安裝在幼兒夠不到的地方答案：ABCD解析：安裝漏電保護(hù)器可以在發(fā)生漏電時(shí)及時(shí)切斷電源，保護(hù)幼兒安全；教育幼兒不要觸摸電器可以提高幼兒的安全意識(shí)；定期檢查電器設(shè)備可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患；將插座安裝在幼兒夠不到的地方可以避免幼兒接觸到插座。5.幼兒氣道異物阻塞時(shí)，海姆立克急救法的操作要點(diǎn)包括（）A.站在幼兒身后，雙手環(huán)繞幼兒腹部B.一手握拳，拇指頂住幼兒肚臍上方兩橫指處、劍突下方C.用另一手抓住握拳的手，急速拉動(dòng)雙臂，有力地向內(nèi)、向上沖擊上腹部D.反復(fù)操作，直至異物排出答案：ABCD解析：海姆立克急救法操作時(shí)，施救者站在幼兒身后，雙手環(huán)繞幼兒腹部，一手握拳，拇指頂住幼兒肚臍上方兩橫指處、劍突下方，用另一手抓住握拳的手，急速拉動(dòng)雙臂，有力地向內(nèi)、向上沖擊上腹部，反復(fù)操作，直至異物排出。三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒被熱水燙傷后，應(yīng)立即用醬油涂抹燙傷部位。（）答案：錯(cuò)誤解析：如前面所述，涂抹醬油不能治療燙傷，還可能增加感染機(jī)會(huì)，影響醫(yī)生判斷，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。2.學(xué)前兒童發(fā)生骨折后，應(yīng)立即進(jìn)行復(fù)位。（）答案：錯(cuò)誤解析：在現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí)，一般不進(jìn)行復(fù)位操作，因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)膹?fù)位可能會(huì)加重?fù)p傷。應(yīng)先限制傷肢活動(dòng)，固定骨折部位，然后送往醫(yī)院由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行復(fù)位。3.幼兒鼻子出血時(shí)，讓幼兒仰頭可以有效止血。（）答案：錯(cuò)誤解析：仰頭止血會(huì)使血液倒流，可能引起嗆咳、嘔吐甚至窒息，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。4.預(yù)防學(xué)前兒童意外傷害，只需要教師加強(qiáng)管理就可以了。（）答案：錯(cuò)誤解析：預(yù)防學(xué)前兒童意外傷害需要教師、家長(zhǎng)和社會(huì)等多方面的共同努力，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。5.幼兒誤食異物后，應(yīng)立即進(jìn)行催吐。（）答案：錯(cuò)誤解析：不是所有誤食異物的情況都適合催吐，如誤食強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等腐蝕性物品時(shí)，催吐可能會(huì)導(dǎo)致二次傷害。應(yīng)根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施，必要時(shí)送醫(yī)院。6.幼兒被狗咬傷后，應(yīng)立即用肥皂水沖洗傷口，并盡快注射狂犬疫苗。（）答案：正確解析：被狗咬傷后，用肥皂水沖洗傷口可以減少病毒感染的機(jī)會(huì)，盡快注射狂犬疫苗可以預(yù)防狂犬病，所以該說(shuō)法正確。7.當(dāng)幼兒發(fā)生溺水時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓，不需要清除口鼻異物。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒溺水后，應(yīng)先清除口鼻異物，保持呼吸道通暢，然后再進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。8.學(xué)前兒童在運(yùn)動(dòng)時(shí)，只要有教師看護(hù)，就不會(huì)發(fā)生意外傷害。（）答案：錯(cuò)誤解析：即使有教師看護(hù)，也不能完全杜絕意外傷害的發(fā)生，還需要幼兒自身提高安全意識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。9.幼兒觸電后，應(yīng)立即用手拉開幼兒。（）答案：錯(cuò)誤解析：用手拉開觸電幼兒會(huì)使施救者也觸電，應(yīng)先切斷電源，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。10.燙傷后起水泡，應(yīng)立即挑破水泡。（）答案：錯(cuò)誤解析：燙傷后起水泡，挑破水泡可能會(huì)增加感染的機(jī)會(huì)，應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下處理，所以該說(shuō)法錯(cuò)誤。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童發(fā)生氣道異物阻塞時(shí)海姆立克急救法的具體操作步驟。答：當(dāng)學(xué)前兒童發(fā)生氣道異物阻塞時(shí)，海姆立克急救法的具體操作步驟如下：如果是1歲以內(nèi)的嬰兒：（1）施救者一只手固定嬰兒的頭頸部，將嬰兒面朝下，使其身體趴在施救者的手臂上，手臂貼著嬰兒前胸，用另一只手的掌根在嬰兒兩肩胛骨之間拍擊5次。（2）然后將嬰兒翻正，在嬰兒兩乳頭連線中點(diǎn)，用食指及中指快速按壓5次。（3）重復(fù)以上步驟，直到異物排出。如果是1歲以上的兒童：（1）施救者站在兒童身后，雙腳前后分開，前腳距離兒童約一腳寬，后腳腳跟踮起，膝蓋微彎。讓兒童坐在自己弓起的大腿上，保持兒童身體前傾、頭略低、嘴張開。（2）施救者用雙臂環(huán)繞兒童腹部，一手握拳，拇指頂住兒童肚臍上方兩橫指處、劍突下方，另一手抓住握拳的手。（3）急速拉動(dòng)雙臂，有力地向內(nèi)、向上沖擊上腹部，每秒約1次。（4）重復(fù)操作，直至異物排出。2.預(yù)防學(xué)前兒童意外傷害，幼兒園和家庭應(yīng)分別采取哪些措施？答：幼兒園方面：（1）加強(qiáng)安全教育：通過(guò)故事、游戲、兒歌等形式，向幼兒傳授安全知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，開展交通安全、消防安全等主題教育活動(dòng)。（2）完善安全制度：建立健全各項(xiàng)安全管理制度，如門禁制度、設(shè)備設(shè)施檢查制度等，確保幼兒園環(huán)境安全。（3）加強(qiáng)教師培訓(xùn)：提高教師的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，使教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理意外傷害事故。（4）優(yōu)化環(huán)境設(shè)施：定期檢查和維護(hù)幼兒園的設(shè)施設(shè)備，確保其安全可靠。例如，檢查滑梯、秋千等游樂(lè)設(shè)施是否牢固。（5）合理安排活動(dòng)：根據(jù)幼兒的年齡和身體狀況，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和強(qiáng)度，避免過(guò)度疲勞和危險(xiǎn)活動(dòng)。家庭方面：（1）加強(qiáng)安全教育：家長(zhǎng)要經(jīng)常向幼兒強(qiáng)調(diào)安全的重要性，教育幼兒遵守交通規(guī)則、不玩火、不觸摸電器等。（2）營(yíng)造安全環(huán)境：檢查家中的環(huán)境設(shè)施，消除安全隱患。例如，將藥品、清潔劑等放在幼兒夠不到的地方，安裝窗戶防護(hù)欄等。（3）關(guān)注幼兒活動(dòng)：家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)，避免幼兒獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方玩耍。（4）培養(yǎng)良好習(xí)慣：培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，如正確使用刀具、餐具等。（5）加強(qiáng)與幼兒園溝通：及時(shí)了解幼兒在幼兒園的情況，與幼兒園共同做好幼兒的安全工作。五、案例分析題（15分）案例：在幼兒園的戶外活動(dòng)中，小明不小心摔倒，膝蓋和手肘擦傷，傷口有少量滲血，同時(shí)手臂也出現(xiàn)了疼痛和腫脹，疑似骨折。問(wèn)題：如果你是現(xiàn)場(chǎng)的教師，你會(huì)如何處理這起意外傷害事件？答：作為現(xiàn)場(chǎng)教師，我會(huì)按照以下步驟處理這起意外傷害事件：針對(duì)擦傷處理（1）迅速安撫小明的情緒，讓他不要驚慌和哭鬧，避免因情緒激動(dòng)加重傷勢(shì)。（2）將小明帶到相對(duì)安全、干凈的地方，如教室的保健室。（3）用流動(dòng)的清水輕輕沖洗擦傷的膝蓋和手肘部位，去除傷口表面的污垢和雜質(zhì)，但要注意水流不要太急，以免刺激傷口。（4）沖洗干凈后，用無(wú)菌棉球或紗布蘸取碘伏，輕輕涂抹在擦傷的傷口上進(jìn)行消毒，消毒范圍要覆蓋整個(gè)傷口及周圍皮膚。（5）消毒后，用干凈的紗布或創(chuàng)可貼適當(dāng)覆蓋傷口，避免傷口再次受到污染。針對(duì)疑似骨折處理（1）在處理擦傷的過(guò)程中，要盡量保持小明手臂的靜止，避免隨意移動(dòng)手臂，防止骨折斷端移動(dòng)損傷周圍組織、血管和神經(jīng)。（2）仔細(xì)觀察小明手臂的腫脹、疼痛情況以及有無(wú)畸形、異常活動(dòng)等表現(xiàn)，初步判斷骨折的嚴(yán)重程度。（3）如果身邊有合適的材料，如木板、樹枝等，可以將其裁剪成合適的長(zhǎng)度，作為臨時(shí)夾板。夾板的長(zhǎng)度要超過(guò)骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)，然后用繃帶或布條將夾板固定在手臂上，固定時(shí)要注意力度適中，不要過(guò)緊影響血液循環(huán)，也不要過(guò)松起不