第一節(jié)

遺傳和變異現(xiàn)象北師大版（2024）八年級1.舉例說明遺傳和變異現(xiàn)象在生物界中普遍存在。2.概述并理解性狀、相對性狀、遺傳和變異等概念（重點）。3.舉例說明生物具有不同性狀，以及同一性狀不同表現(xiàn)類型（難點）。人教版（2024）八年級01學(xué)習(xí)目標(biāo)在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)：孩子一般跟他們的長輩長得很像，但又不完全相同，有著明顯的差異，這是為什么呢？02課堂導(dǎo)入一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)回想一下，剛進入初中時，你是如何快速認(rèn)識并了解班里的新同學(xué)們的呢？五官、膚色、身高等03探究新知03探究新知這些人體的形態(tài)特征、生理特征和行為特征，在遺傳學(xué)上都稱為性狀。形態(tài)特征豌豆的圓粒與皺粒兔的白毛與黑毛人的單眼皮與雙眼皮一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知生理特征紅綠色盲血型一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知卷舌與不卷舌大拇指能彎曲與不能彎曲左右手嵌合的方式左撇子與右撇子行為特征一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知活動：個體間性狀的比較目的要求：1.辨別本活動列舉的八種性狀。2.檢查自己的性狀表現(xiàn)，并和同學(xué)進行比較。3.統(tǒng)計全班八種性狀完全相同的同學(xué)人數(shù)，舉例說出個體間性狀的差異。性狀性狀說明自我檢查結(jié)果卷舌能卷舌不能卷舌能把舌的兩側(cè)邊抬高卷曲，由英文字母“U”形不能卷舌一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知活動：個體間性狀的比較思考并討論：根據(jù)活動結(jié)果推測世界上兩個人性狀完全相同的可能性有多大？人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同的表現(xiàn)類型。一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知相對性狀：同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷依據(jù)：同一物種；同一性狀；不同表現(xiàn)型；有耳垂無耳垂不同花色的玫瑰花一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知豌豆的相對性狀：一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知小試牛刀：判斷以下例子是否屬于相對性狀人的直發(fā)人的卷發(fā)狗的卷毛狗的白毛兔子的雜色毛貓的雜色毛山羊的短毛綿羊的卷毛一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知建議活動：個體間嘴唇形狀的比較與分類人類個體間嘴唇的形狀具有相似性，但也具有獨特之處，因此被廣泛用于身份識別。我們應(yīng)該如何對多種多樣的嘴唇形態(tài)進行分類呢？一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)03探究新知活動建議：個體間嘴唇形狀的比較與分類根據(jù)以下4個結(jié)果，通過區(qū)分群珠唇峰的形態(tài)，完成對唇形輪廓的分類：一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)唇珠明顯

唇珠不明顯唇珠M形

唇峰不明顯

唇峰M形

唇峰不明顯03探究新知二、遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在子女和父母之間的性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象稱為遺傳。遺傳：親子間的相似性03探究新知交流：有關(guān)性狀遺傳的漫畫這兩幅漫畫中展示的現(xiàn)象可能發(fā)生嗎，為什么？二、遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在03探究新知親子間以及子代個體之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象，稱為變異。遺傳：親子間和子代個體的差異二、遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在03探究新知學(xué)以致用：判斷以下俗語說的是遺傳還是變異？種瓜得瓜，種豆得豆。一母生九子，連母十個樣。龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞。一樹結(jié)果，酸甜各異。遺傳變異遺傳和變異現(xiàn)象在自然界普遍存在二、遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在03探究新知自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物遺傳和變異規(guī)律的科學(xué)就是遺傳學(xué)。二、遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在04課堂小結(jié)形態(tài)特征生理特征行為特征性狀同一物種不同表現(xiàn)型相對性狀親子間相似性差異遺傳變異05課堂練習(xí)1、下列說法中，能體現(xiàn)生物的遺傳現(xiàn)象的是（）A.桂實生桂，桐實生桐B.一豬生九崽，連母十個樣C.一樹之果，有苦有甜D.橘生淮南為橘，生淮北則為枳A遺傳變異變異變異2、下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是（）。A.遺傳是指親子代之間的差異B.變異是指親子代之間的相似性C.遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)D.遺傳和變異是相互獨立的，沒有聯(lián)系B變異05課堂練習(xí)3、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）。A.棉花的細(xì)絨和長絨

B.雞的單冠和雙冠C.白色梨花和紫色豌豆花

D.小明的B型血和小峰的B型血B相對性狀判斷依據(jù)：同一物種同一性狀不同表現(xiàn)型05課堂練習(xí)05課堂練習(xí)4、有的人是直發(fā)，有的人是卷發(fā)；有的人色覺正常，有的人是色盲患者。上述這些形態(tài)、生理特征叫做（）。A.性狀 B.變異

C.遺傳 D.基因A人體的形態(tài)特征、生理特征和行為特征，在遺傳學(xué)上都稱為性狀。05課堂練習(xí)5、下列與