2025年大學(xué)《古文字學(xué)》專業(yè)題庫——古文字學(xué)解讀古代宮廷劇本考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述“六書”理論的基本內(nèi)容，并舉例說明“假借”和“轉(zhuǎn)注”在古文字研究中的應(yīng)用價值。二、閱讀下列古文字材料（或說明文字特征），并作分析：1.觀察以下三個“馬”字的古文字形（假設(shè)分別為甲骨文、金文、小篆形態(tài)），描述其結(jié)構(gòu)特點的演變過程，并分析這種演變可能反映了什么。2.在一部漢代宮廷劇本的殘片中，出現(xiàn)“囍”字。請分析此字的結(jié)構(gòu)，指出其可能包含的文化寓意，并說明它為何能在宮廷劇本中頻繁出現(xiàn)。三、分析下列劇本片段中的文字現(xiàn)象，并結(jié)合古文字學(xué)知識進行解讀：片段一（假設(shè)）：“陛下，此案非‘桁’（héng）也，乃‘法’（fǎ）之古形?！臁?，木籠也，置之囹圄，何以稱‘法’？愿陛下明察。”請分析此處“桁”與“法”的關(guān)系，探討作者（或劇中人）為何使用“法”的古字形態(tài)“桁”來表意，這可能暗示了劇本對當(dāng)時法律制度的何種看法或諷刺？片段二（假設(shè)）：“娘娘息怒。此‘燕’（yàn）字，古亦作‘鸛’（guàn）。君王‘燕’樂，非獨指‘燕’雀之‘燕’，亦含‘鸛’鳥銜泥筑巢之祥瑞。宮中歌舞，正是為祈國祚綿長?！闭埛治鲞@段話中關(guān)于“燕”字的解釋。運用古文字學(xué)知識，說明“燕”與“鸛”字形結(jié)構(gòu)上的關(guān)聯(lián)性，并探討劇中人物這樣解釋“燕”字，可能服務(wù)于怎樣的劇情目的或?qū)m廷意識形態(tài)。四、論述古文字學(xué)知識對于深入理解古代宮廷劇本的意義。請結(jié)合具體例子，說明通過分析劇本中的文字形、音、義及其演變，可以獲得哪些超越一般文本解讀的見解。同時，也應(yīng)簡述在運用古文字學(xué)解讀劇本時可能遇到的困難和局限。試卷答案一、“六書”理論包括象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。象形是描摹事物形狀的造字法；指事是表示抽象概念或指示事理的造字法；會意是用兩個或兩個以上字組合表示意義的造字法；形聲是用表示意義范疇的形旁和表示讀音的聲旁組合造字；轉(zhuǎn)注是指用讀音相同或相近的字互相解釋，或指事字、會意字互相解釋；假借是用讀音相同或相近的字來記錄語言，本字不用。假借在古文字研究中具有重要價值，它幫助學(xué)者理解古文字的讀音，并通過通假字找到相關(guān)的字形和字義，是考釋古文字、解讀古文獻的關(guān)鍵方法之一。轉(zhuǎn)注則有助于理解字義的演變和詞義系統(tǒng)的內(nèi)部聯(lián)系，通過互文見義的方式揭示字形和字義的深層關(guān)系。二、1.“馬”字的演變通常從象形開始，甲骨文和金文中的“馬”字較為生動地描摹了馬的頭部、眼睛、鬃毛、身軀和四蹄的形態(tài)，結(jié)構(gòu)上以頭部特征最為突出，整體呈側(cè)立狀。小篆時期，“馬”字趨于規(guī)范化、線條化，結(jié)構(gòu)上變?yōu)椤柏纭卑鼑耙住保瑑?nèi)部有“目”、“隹”、“馬”等部件的變形，失去了象形特征，但部件的配置仍能隱約聯(lián)想到馬的形態(tài)。這種演變反映了古文字從圖畫性向符號性、從具體形象向抽象符號發(fā)展的普遍規(guī)律，同時也受到書寫工具、載體和書寫習(xí)慣變化的影響。例如，從甲骨文的刻劃線條到金文的鑄造線條，再到小篆的書寫線條，都體現(xiàn)了技術(shù)進步對文字形態(tài)的影響。2.“囍”字為會意字，由兩個“喜”字組成。其結(jié)構(gòu)直觀地表達了“雙喜臨門”的喜悅景象，每個“喜”字都包含“士”和“口”，可能分別象征人（士）和喜悅（口），兩個“喜”字疊加，表示喜悅加倍。在宮廷文化中，“囍”字蘊含的吉祥、喜慶寓意與皇室生活的追求高度契合，因此被頻繁用于宮廷相關(guān)的文書、禮器、建筑裝飾等，以祈求福祿綿長、好運連連。在宮廷劇本中頻繁出現(xiàn)，往往用于描繪慶典、婚禮、節(jié)日等喜慶場合，或作為道具、題字出現(xiàn)，烘托氣氛，反映宮廷生活的奢靡和對吉祥的向往。三、1.此處“桁”與“法”的關(guān)系是，“桁”在此處被用作“法”的古字形態(tài)。分析“桁”字（héng），其本義為木籠、刑具，與囚禁相關(guān)。“法”（fǎ）的本義是法律、法則。劇中人使用“桁”的古字形態(tài)“桁”（héng）來表意“法”（fǎ），可能是一種象征手法，將法律比作束縛人的刑具，暗示法律在某種程度上具有強制性、殘酷性，或者諷刺統(tǒng)治者濫用法律、實行嚴(yán)刑峻法。這種用法通過文字游戲，巧妙地傳達了劇中人對當(dāng)時法律制度的批判態(tài)度，增強了臺詞的諷刺意味和表現(xiàn)力。2.關(guān)于“燕”字的解釋中，“燕”古亦作“鸛”。從字形上看，“燕”字的甲骨文或金文形態(tài)（假設(shè)）可能包含“鳥”和“火”的部件，而“鸛”字的形態(tài)則更突出鳥的特征，兩者都與鳥類有關(guān)。將“燕”解釋為“鸛”，可能是基于字形上的聯(lián)系或讀音上的通假。劇中人物這樣解釋，一方面利用了“鸛”鳥銜泥筑巢的習(xí)性，將其引申為家庭、繁衍、國家根基的象征，符合宮廷祈求國祚綿長的政治需要；另一方面，也可能通過“燕”與“鸛”的替換，subtly調(diào)侃宮廷中的歌舞升平，暗示這種繁華如同“鸛”鳥筑巢般耗費資源，或其根基并不穩(wěn)固，具有微妙的批判意味。這種解釋服務(wù)于劇情，既符合宮廷意識形態(tài)，也為后續(xù)情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。四、古文字學(xué)知識對于深入理解古代宮廷劇本具有重要意義。通過分析劇本中的文字形、音、義及其演變，可以獲得超越一般文本解讀的見解。首先，古文字學(xué)有助于準(zhǔn)確解讀劇本中的古語詞、人名、地名、官職、禮儀等專有名詞，避免因文字理解錯誤而導(dǎo)致的誤讀。例如，通過考釋劇本中出現(xiàn)的某個古字，可以確定其準(zhǔn)確含義，進而理解相關(guān)情節(jié)或人物行為。其次，分析文字的演變可以幫助理解劇本主題和思想的流變。例如，劇本中反復(fù)出現(xiàn)的某個字，其不同歷史時期的寫法或用法變化，可能反映了不同時期宮廷政治、文化或?qū)徝烙^念的變遷。再次，文字形體的分析可以揭示劇本的寫作背景和作者意圖。例如，劇本中是否大量使用異體字、古字或俗字，可能與當(dāng)時的書寫習(xí)慣、地域文化或作者的學(xué)識背景有關(guān)。最后，古文字學(xué)中的文字游戲、諧音雙關(guān)等現(xiàn)象在宮廷劇本中尤為常見，通過解讀這些文字現(xiàn)象，可以領(lǐng)略劇本的藝術(shù)魅力，理解宮廷文化的獨特性。然而，在運用古文字學(xué)解讀劇本時也可能遇到困難。首先，劇本文本可能存在殘缺、訛誤，使得文字考釋變得困難重重。其次，某些文字現(xiàn)象的解讀可能存在多種可能性，需要結(jié)合劇本上下文、歷史背景進行綜合判斷，結(jié)論未必唯