2024年校園及周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案

一年校園及周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案

一、前言

校園及周邊環(huán)境綜合治理是指通過(guò)各種措施和方法對(duì)校園及其周

邊環(huán)境進(jìn)行整治和改善，以營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)

境。本方案力求在一年內(nèi)全面提升校園及周邊環(huán)境的質(zhì)量，在保障師

生健康和學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)和資源利用的可持續(xù)性。

二、目標(biāo)

1.營(yíng)造美麗校園:通過(guò)綠化美化、建筑改造和環(huán)境整治，使校園成為

一片綠草如茵、花木參天的美麗景觀。

2.提供舒適校園：改善校園基礎(chǔ)設(shè)施，提高教室和宿舍的舒適度，提

供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

3.建立安全校園：加強(qiáng)安全管理，提高校園安全防護(hù)能力，確保師

生的人身安全。

4.推進(jìn)可持續(xù)校園：加強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保和資源利用方面的措施，滅進(jìn)

可持續(xù)發(fā)展c

三、措施和方法

L綠化美化校園

(1)加強(qiáng)植被建設(shè):增加綠化覆蓋面積，選擇適合當(dāng)?shù)貧夂驐l件的

植物，提高綠化質(zhì)量。

(2)打造景觀區(qū)域:設(shè)計(jì)和建設(shè)景觀區(qū)域，如花壇、假山、水池等,

豐富校園景觀。

(3)改善綠化設(shè)施:修復(fù)和更新老化和損壞的綠化設(shè)施，提高綠化

設(shè)施的使用壽命。

(4)開(kāi)展環(huán)境意識(shí)教育：組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排教育活動(dòng),

提高師生的環(huán)保意識(shí)。

2.建筑改造和環(huán)境整治

(1)改造老舊建筑：對(duì)老舊的教學(xué)樓、宿舍樓等進(jìn)行修繕和改造，

提升建筑質(zhì)量和舒適度。

(2)處理校園污染:加強(qiáng)對(duì)校園污染物的處理，對(duì)污水、垃圾等進(jìn)

行分類(lèi)處理和資源化利用。

(3)提高噪音控制：采取隔音措施，減少噪音對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)的影

響。

3?改善校園基礎(chǔ)設(shè)施

(1)提升教室設(shè)施:更新教室設(shè)備，提供先進(jìn)的教學(xué)工具和設(shè)施，

提高教學(xué)效果。

(2)改善宿舍條件:提升宿舍設(shè)施和環(huán)境,改善宿舍居住條件,重

點(diǎn)解決供水、供電、供暖等問(wèn)題。

(3)加強(qiáng)食堂管理：提高食堂的衛(wèi)生水平，引進(jìn)綠色食材,推行健

康飲食，確保師生的飲食安全。

4.加強(qiáng)校園安全管理

(1)加強(qiáng)安全巡邏：組織安全巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

和解決安全隱患。

(2)改進(jìn)安全設(shè)施:安裝安防設(shè)備，如監(jiān)控?cái)z像頭、門(mén)禁系統(tǒng)等，

提升校園的安全防護(hù)能力。

(3)加強(qiáng)校園消防：加強(qiáng)校園消防設(shè)施和宣傳，提高師生的火災(zāi)

防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。

5.推進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展

(1)加強(qiáng)節(jié)能減排:推廣節(jié)能措施，如LED照明、太陽(yáng)能熱水器

等，減少能源消耗和排放。

(2)推行環(huán)保措施：加強(qiáng)垃圾分類(lèi)和回收利用，減少環(huán)境污染。

(3)提升資源利用效率：加強(qiáng)水資源管理，推廣節(jié)水技術(shù)和設(shè)施，

提高水資源利用效率。

四、實(shí)施步驟

1.制定詳細(xì)計(jì)劃:根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)要求，制定—年校園及周邊

環(huán)境綜合治理的詳細(xì)計(jì)劃，包括各項(xiàng)措施的具體時(shí)間表和實(shí)施方案。

2.資金籌集和項(xiàng)目啟動(dòng)：通過(guò)多種渠道籌集資金，組織項(xiàng)目啟動(dòng)和實(shí)

施,確保經(jīng)費(fèi)的到位和項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

校園和美麗城市已成為當(dāng)務(wù)之急。校園及周邊環(huán)境綜合治理不僅關(guān)系

到學(xué)生們的身心健康，也直接影響到社會(huì)的和諧發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

本方案的總體目標(biāo)是:在一年前,通過(guò)多方合作，全面改善校園及

周邊環(huán)境質(zhì)量，營(yíng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)、宜居宜人的校園環(huán)境。

三、具體措施

1.推行垃圾分類(lèi)制度:制定垃圾分類(lèi)管理制度,并在校園內(nèi)設(shè)立垃圾

分類(lèi)投放點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生們

自覺(jué)投放垃圾。同時(shí),建立垃圾分類(lèi)處置體系，確保垃圾得到正確處

理。

2.加強(qiáng)綠化建設(shè):加大植樹(shù)造林力度,增加綠化覆蓋面積。在校園內(nèi)

設(shè)置休閑綠地、花壇等，并建立養(yǎng)護(hù)機(jī)制，確保綠化環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)，鼓

勵(lì)學(xué)生參與校園綠化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識(shí)。

3.強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)測(cè):建立校園環(huán)境監(jiān)測(cè)體系，定期對(duì)空氣質(zhì)量、水質(zhì)、

噪音等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)公布監(jiān)測(cè)結(jié)果。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的

監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取合理措施。

4.加強(qiáng)交通管理:制定嚴(yán)格的校園交通管理制度,包括停車(chē)、通行等

規(guī)定。建立校園交通監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)行為的查處。同時(shí),推行綠

色出行，鼓勵(lì)學(xué)生和教職工步行、騎自行車(chē)等，減少汽車(chē)使用。

5.促進(jìn)環(huán)?？萍紤?yīng)用：推動(dòng)環(huán)?？萍荚谛@及周邊環(huán)境治理中的應(yīng)

用。鼓勵(lì)學(xué)生和教職工使用環(huán)?？萍籍a(chǎn)品，如節(jié)能燈具、太陽(yáng)能光伏設(shè)

備等。同時(shí)，組織科技創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)和應(yīng)用。

6.強(qiáng)化宣傳教育：開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)多種形式，如

講座、宣傳冊(cè)、海報(bào)等向廣大師生普及環(huán)保知識(shí)，并鼓勵(lì)他們積極參

與環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保志愿者隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理。

7.加強(qiáng)社區(qū)合作：積極與周邊社區(qū)合作，共同開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。建立

校園與社區(qū)環(huán)保組織的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，共同制定環(huán)保計(jì)劃并開(kāi)展宣傳教

育。通過(guò)合作，共同打造美麗的校園和社區(qū)環(huán)境。

四、組織實(shí)施

1.設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:成立校園環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本方案的制

定、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)各方合作。

2.明確責(zé)任分工:根據(jù)方案的具體內(nèi)容，明確各職能部門(mén)的責(zé)任分

工。各部門(mén)需按時(shí)履行職責(zé)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整方案。

3.多方合作：通過(guò)與政府、社區(qū)、企事業(yè)單位等建立合作關(guān)系，共

同推動(dòng)校園及周邊環(huán)境治理工作。

4.集中資金投入：為方案的實(shí)施提供必要的資金保障。通過(guò)爭(zhēng)取政

府資金、社會(huì)捐贈(zèng)等方式籌集資金，確保方案順利實(shí)施。

五、評(píng)估與調(diào)整

1.設(shè)立評(píng)估機(jī)制：建立校園及周邊環(huán)境治理的評(píng)估機(jī)制，對(duì)方案實(shí)施

過(guò)程進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

2.定期調(diào)整方案:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整方案的具體內(nèi)容和實(shí)施方

式，以確保方案的適應(yīng)性和有效性。

3.加強(qiáng)溝通與交流：與各利益相關(guān)方保持密切的溝通與交流，共同

研究解決方案實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，促進(jìn)方案的順利推進(jìn)。

六、預(yù)期效果

1.校園環(huán)境質(zhì)量顯著改善:通過(guò)各項(xiàng)措施的實(shí)施，校園環(huán)境質(zhì)量將得

到明顯改善，空氣質(zhì)量提升、噪音減少、水質(zhì)優(yōu)化等。

2.師生環(huán)保意識(shí)明顯提升:通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生和教職工

的環(huán)保意識(shí)將得到明顯提升，積極參與環(huán)保行動(dòng)。

3.溝通與合作機(jī)制建立：與政府、社區(qū)、企事業(yè)單位等建立起有效

的溝通與合作機(jī)制，形成共同推動(dòng)校園及周邊環(huán)境治理的合力。

4.獲得社會(huì)認(rèn)可和好評(píng)：通過(guò)全面改善校園及周