初中八年級語文2025年下學(xué)期期末試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累與運用1.給下列加點字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（1）他氣沖chōng（）地走到我面前，大聲地責備我。（2）這真是一個令人嘆為jǐng（）止的奇跡?。?）他總是wéi（）心耿耿，為人正直。（4）面對困難，他毫不nǜliè（）。2.下面詞語中有兩個錯別字，請找出來并改正。（1）再接再勵鍥而不舍迫不急待按步就班（）改（）為（）（2）相形見拙長途跋涉氣宇軒昂鬼鬼祟祟（）改（）為（）3.根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的詞語。（1）這片古老的土地，孕育了燦爛的中華文明，值得我們每一個中國人去_________。（2）面對突如其來的挑戰(zhàn)，他_________地站了起來，眼神中充滿了堅定。（3）老師的話語如春風化雨，_________地滋潤著我們年輕的心田。（4）這幅畫色彩鮮明，構(gòu)圖飽滿，充分_________了作者對生活的熱愛。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使我深受教育和啟發(fā)。B.是否認真復(fù)習，將直接關(guān)系到你能否考出好成績。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動，給在場的everyone都留下了深刻的印象。5.請將下面的句子改寫成排比句。例：書籍是階梯，幫助我們攀登知識高峰。書籍是_________，_________；書籍是_________，_________；書籍是_________，_________。6.古詩文填空。（1）_________________，病樹前頭萬木春。（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，_________________。（3）_________________，化作春泥更護花。（4）_________________，不破樓蘭終不還。（5）_________________，鐵馬冰河入夢來。7.根據(jù)提示，寫出相關(guān)的文學(xué)常識或內(nèi)容。（1）請在下列作家后面填上他（她）代表作中的人物形象。例：吳承恩________；施耐庵________；羅貫中________；莎士比亞________；契訶夫________。（2）《阿長與〈朝花夕拾〉》的作者_________，他是我國現(xiàn)代著名的_________家和_________家。文中“我”對阿長態(tài)度的變化是：_________→________。二、閱讀理解（一）閱讀下面的記敘文，完成第8-12題。那碗陽春面每次回到鄉(xiāng)下，吃奶奶做的陽春面都是一件期待已久的事。奶奶的陽春面，沒有花哨的配料，只有細白的面條，清澈的湯頭，配上幾滴香油和蔥花，卻總讓我吃得心滿意足。記得小時候，我體弱多病，經(jīng)常生病。每次生病發(fā)燒，奶奶總是第一時間守在我的床邊。那時家里條件不好，買不到好的藥品，奶奶便變著法子給我煮面條。她先用大火把水燒開，然后下入細細的面條，待面條浮起幾圈，她便舀起一勺熱油，沿著鍋邊澆下，熱油與水面接觸，發(fā)出“滋啦”的聲響，香氣立刻彌漫開來。接著，她加入少許鹽和蔥花，再撒上一點切碎的紫菜和蝦皮。一碗熱氣騰騰、香氣四溢的陽春面便煮好了。我小口小口地吃著這碗面，感受著面條的順滑和湯頭的鮮美，原本難受的身體似乎也輕松了許多。奶奶總是坐在旁邊，看著我把面吃完，臉上露出了欣慰的笑容。她從不問我病情是否好轉(zhuǎn)，只是默默地為我付出著。她的愛，就隱藏在那碗普普通通的陽春面里。后來，我長大了，離開了鄉(xiāng)下，去城里上學(xué)、工作。每次回家，奶奶總會變著花樣給我做好吃的，但我知道，在她心里，最拿手的、最想念我時做的，還是那碗陽春面。去年冬天，我因為工作壓力大，加上天氣寒冷，又患上了感冒，發(fā)燒咳嗽。奶奶知道后，立刻趕來看我。她一進門就問：“身體好些了嗎？想吃點什么？”我虛弱地說：“奶奶，就……想喝碗陽春面吧?！蹦棠潭挷徽f，轉(zhuǎn)身就往廚房去。不多時，她端來一碗熱氣騰騰的陽春面，和上次給我煮的面一模一樣。我看著奶奶花白的頭發(fā)和布滿皺紋的雙手，心中百感交集。我明白，這碗面里，飽含著奶奶深沉的愛和牽掛。如今，奶奶年紀更大了，身體也不如以前硬朗了。每次回去，她做的陽春面依舊那么美味，但分量卻不如從前多了。我知道，奶奶也在為照顧我而操勞，她的身體不允許她像以前那樣無微不至了。望著奶奶漸漸佝僂的背影，我的心中充滿了感激和遺憾。那碗陽春面，不僅是一道美味，更是奶奶愛的象征，是我心中最溫暖的記憶。8.文章圍繞“陽春面”主要寫了哪幾件事？請簡要概括。9.第⑧段中畫線句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？10.第⑨段畫線句子“她的愛，就隱藏在那碗普普通通的陽春面里”一句表達了怎樣的含義？11.結(jié)合文章內(nèi)容，分析奶奶是一個怎樣的人？12.文章結(jié)尾寫道“那碗陽春面，不僅是一道美味，更是奶奶愛的象征，是我心中最溫暖的記憶”。請結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（二）閱讀下面的說明文，完成第13-16題。神奇的植物“空調(diào)”隨著城市化進程的加快，城市“熱島效應(yīng)”日益嚴重，酷暑難耐?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，植物具有調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的獨特能力，其中一些植物被形象地稱為“天然空調(diào)”。它們通過蒸騰作用等生理過程，能夠有效降低周圍環(huán)境的溫度，為城市降溫提供了一種綠色環(huán)保的方案。植物“空調(diào)”首先具有強大的蒸騰作用。植物的葉片表面布滿了氣孔，能夠吸收空氣中的水分并蒸發(fā)到大氣中。在這個過程中，水分蒸發(fā)會帶走大量的熱量，從而降低葉片周圍的溫度。研究表明，一片健康的樹葉每秒可以蒸發(fā)數(shù)百微升的水，這個過程中每小時能散失大約500卡路里的熱量。想象一下，如果城市中有大量的植物，它們共同作用，就能顯著降低空氣溫度，緩解酷暑帶來的不適。其次，植物具有遮陽蔽日的功能。濃密的枝葉能夠阻擋部分陽光直射到地面，減少地面吸收太陽輻射的熱量。樹蔭下通常會比陽光直射的地方?jīng)鏊枚?。此外，植物的葉片還能反射掉一部分陽光，進一步減少熱量吸收。在城市中，如果道路兩側(cè)、建筑周圍種植更多的樹木和灌木，就能形成一片片綠色的屏障，有效降低局部環(huán)境溫度。植物“空調(diào)”還具備吸收二氧化碳、釋放氧氣的功能。雖然這不直接作用于降溫，但一個清潔、涼爽的環(huán)境需要健康的空氣。植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，改善城市空氣質(zhì)量，為居民創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境。一些植物，如銀杏、懸鈴木等，葉片寬大，蒸騰作用強，遮陽效果顯著，是城市綠化中的優(yōu)良選擇。當然，植物降溫的效果也受到多種因素的影響。植物的種類、密度、生長狀況以及氣候條件等都會影響其降溫能力。例如，密集的樹林降溫效果通常優(yōu)于零散的樹木。此外，植物降溫并非萬能的，它更適合在局部區(qū)域緩解高溫，對于大面積的降溫仍需結(jié)合其他措施。盡管如此，植物“空調(diào)”的潛力不容忽視。在城市規(guī)劃和建設(shè)中，科學(xué)合理地增加城市綠化覆蓋率，選擇適宜的植物種類，構(gòu)建多層次、立體化的城市綠地系統(tǒng)，對于緩解城市“熱島效應(yīng)”，改善城市氣候，提升居民生活質(zhì)量具有重要意義。讓綠色植物成為我們城市的“天然空調(diào)”，是建設(shè)美麗宜居城市的必然選擇。13.請簡要概括本文說明的對象及其主要特點。14.第④段主要運用了哪些說明方法？請舉例說明。15.請解釋文中畫線句子“這個過程，每小時能散失大約500卡路里的熱量”中“這個過程”指代的內(nèi)容。16.根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勗诔鞘兄蟹N植植物“空調(diào)”有哪些好處。三、表達與交流17.閱讀下面的材料，按要求回答問題。近期，關(guān)于“保護動物”的話題引發(fā)了廣泛關(guān)注。有人認為，保護動物就是要把它們都關(guān)在動物園里，讓它們遠離危險；也有人認為，保護動物更應(yīng)該讓它們回歸自然，生活在野外，這才是最好的保護方式。對此，你有什么看法？請寫一篇不少于600字的議論性文章，闡述你的觀點。四、寫作18.請根據(jù)以下提示，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的記敘文。提示：生活中，總有一些人、一些事、一些物，默默地陪伴著我們，給予我們溫暖、力量或啟發(fā)。他們或許平凡，或許微小，但他們的存在卻意義非凡。請寫一篇作文，回憶你生命中的一位“陪伴者”（可以是人、一件物品，甚至是一種習慣），講述他/它/它帶給你的故事和影響，表達你的感激之情。試卷答案1.（1）沖（2）鏡（3）蔚（4）懦2.（1）勵改為勉（2）拙改為拙3.（1）守護（2）從容不迫（3）潤物無聲（4）淋漓盡致4.B5.書籍是燈塔，照亮我們前行的道路；書籍是甘泉，滋潤我們干涸的心田；書籍是階梯，幫助我們攀登知識高峰。6.（1）沉舟側(cè)畔千帆過（2）每逢佳節(jié)倍思親（3）落紅不是無情物（4）黃沙百戰(zhàn)穿金甲（5）夜闌臥聽風吹雨7.（1）孫悟空周瑜關(guān)羽哈姆雷特茶花女（2）魯迅散文雜文粗暴無情8.（1）小時候生病，奶奶煮陽春面給我吃。（2）長大后回家，奶奶還是會做陽春面。（3）工作后生病，奶奶特意煮陽春面給我。（4）感悟奶奶的愛，那碗陽春面是心中溫暖的記憶。9.運用了動作描寫（舀、澆、加、撒）和感官描寫（聽“滋啦”的聲響、聞香氣）。作用：生動形象地寫出了奶奶煮陽春面的過程和熟練，表現(xiàn)了奶奶對“我”的關(guān)愛。10.這句話的含義是，奶奶對“我”的愛不是通過華麗的語言表達的，而是通過她親手做的、簡單的陽春面這種具體的方式傳遞出來的，體現(xiàn)了奶奶樸實無華但深沉厚重的愛。11.奶奶是一個慈愛、勤勞、細心、無私、充滿智慧的人。她慈愛地照顧生病的孩子，勤勞地變著花樣做飯，細心地觀察孩子的需求，無私地奉獻自己的愛，用最簡單的方式（陽春面）表達深厚的情感。12.這句話的意思是，那碗陽春面不僅僅是滿足口腹之欲的食物，更是奶奶用愛、用心、用情烹飪的象征，承載了奶奶對“我”的關(guān)愛和養(yǎng)育之恩，是“我”心中最珍貴的、最溫暖的回憶。13.說明對象：具有調(diào)節(jié)環(huán)境溫度能力的植物（“天然空調(diào)”）。主要特點：通過蒸騰作用、遮陽蔽日、吸收二氧化碳釋放氧氣等方式降低環(huán)境溫度，緩解城市“熱島效應(yīng)”。14.主要運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。例如，列數(shù)字：“每小時能散失大約500卡路里的熱量”；作比較