[北京某學(xué)校]校園疫情防控指導(dǎo)手冊第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理[北京某學(xué)校]內(nèi)新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提升校園疫情防控的應(yīng)急能力，健全疫情防控長效機(jī)制，最大程度地減少疫情對[師生]生命安全和身體健康、財產(chǎn)安全以及正常教學(xué)秩序的損害，維護(hù)[學(xué)校]和社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與促進(jìn)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》以及教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合[學(xué)校]實際情況，制定本手冊。

第二條工作原則

1.統(tǒng)一指揮與快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），作為校園疫情防控工作的統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)與指揮。建立健壯的疫情監(jiān)測、報告、研判和處置機(jī)制，確保信息暢通、反應(yīng)迅速，做到疫情發(fā)現(xiàn)早、報告快、處置準(zhǔn)，實現(xiàn)校園疫情防控的快速響應(yīng)和有效控制。

2.分級負(fù)責(zé)與屬地管理。遵循“屬地管理”原則，在北京市及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各二級單位、部門承擔(dān)本單位的疫情防控主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人是本單位的疫情防控第一責(zé)任人。明確各級職責(zé)，落實責(zé)任到人，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系。

3.預(yù)防為主與及時控制。堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，強化校園環(huán)境的日常消殺和通風(fēng)管理，嚴(yán)格落實師生入校健康監(jiān)測、疫苗接種等工作。加強疫情形勢研判和風(fēng)險評估，建立健全疫情排查、登記、報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，堅決將疫情控制在萌芽狀態(tài)。

4.系統(tǒng)聯(lián)動與群防群控。建立學(xué)校、屬地衛(wèi)生健康部門、社區(qū)（街道）等多部門聯(lián)動的信息共享和應(yīng)急協(xié)作機(jī)制，形成上下貫通、左右聯(lián)動、齊抓共管的疫情防控工作格局。充分發(fā)揮師生員工的主體作用，加強疫情防控知識宣傳教育，提升師生自我防護(hù)意識和能力，構(gòu)建群防群控的校園疫情防控嚴(yán)密防線。

5.區(qū)分性質(zhì)與依法處置。在疫情防控工作中，要嚴(yán)格依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合疫情防控的實際情況，依法依規(guī)采取防控措施。要注重人文關(guān)懷，充分考慮疫情對師生學(xué)習(xí)、工作、生活的影響，保護(hù)受疫情影響師生的合法權(quán)益，做到程序正當(dāng)、處置得當(dāng)、公開透明，維護(hù)[學(xué)校]正常的教學(xué)、生活秩序和[學(xué)校]的穩(wěn)定。

第三條適用范圍

本指導(dǎo)手冊適用于[北京某學(xué)校]校園內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。本指導(dǎo)手冊所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成[師生]身體嚴(yán)重?fù)p害、死亡，或是公共財產(chǎn)受到損失，[學(xué)校]教學(xué)、工作、生活秩序受到嚴(yán)重影響，聲譽受到損害的事件等，主要包括以下幾個方面：

1.社會安全類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)或校園周邊涉及[師生]的各種非法集會、游行、示威、請愿以及集體罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種邪教的非法傳教活動、政治性活動，[師生]的非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)、造成一定范圍內(nèi)人員傷亡的重大治安和刑事案件，針對[師生]的各類恐怖襲擊事件。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)的建筑物倒塌、火災(zāi)等重大安全事故，實驗室安全事故，校園重大交通安全事故，大型群體活動公共安全事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。突然發(fā)生并造成或者可能造成[學(xué)校][師生]健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情（如新冠肺炎）、食品衛(wèi)生安全事件等。包括：在校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件；校園外發(fā)生的、可能對[學(xué)校][師生]健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括：氣象災(zāi)害（如暴雨、暴雪、高溫、寒潮）、地震及其引發(fā)的次生災(zāi)害等。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括：利用校園網(wǎng)絡(luò)或校外公共網(wǎng)絡(luò)發(fā)布有害信息，進(jìn)行反動、色情、迷信等宣傳活動和利用校外媒體等發(fā)布的有損[學(xué)校]名譽、影響[學(xué)校]穩(wěn)定的活動；竊取學(xué)?；騕師生]的保密信息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。

7.考試安全類突發(fā)事件。在[學(xué)校]組織的各類考試中，在命題管理、試卷印制、運送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實施、閱卷等過程中發(fā)生的嚴(yán)重違規(guī)事件。

8.影響校園安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件。

第二章應(yīng)急組織體系及職責(zé)

第四條突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

[北京某學(xué)校]成立校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），作為校園疫情防控工作的統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和八個專項應(yīng)急處置工作組，分別為社會安全類、重大治安與刑事類、事故災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類、自然災(zāi)害類、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類、考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組以及信息工作組。

第五條校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)

組長：校長

副組長：分管疫情防控工作的校領(lǐng)導(dǎo)、書記

成員：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作處、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、各教學(xué)單位（系、部、院）主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)校園疫情防控工作的統(tǒng)一決策、指揮和部署；研究制定疫情防控政策、措施和應(yīng)急預(yù)案；審批重大疫情應(yīng)急處置方案；協(xié)調(diào)解決疫情防控中的重大問題；下達(dá)應(yīng)急處置指令；督導(dǎo)檢查各單位疫情防控工作落實情況；向上級主管部門報告疫情防控工作進(jìn)展。

第六條領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室，負(fù)責(zé)疫情防控工作的日常管理和協(xié)調(diào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收集、整理、分析疫情防控信息，及時掌握疫情動態(tài)；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定疫情防控政策、措施和應(yīng)急預(yù)案；組織開展疫情防控知識宣傳教育和培訓(xùn)；協(xié)調(diào)各工作組開展工作；督促檢查各單位疫情防控措施落實情況；起草疫情防控相關(guān)文件和報告；總結(jié)疫情防控工作經(jīng)驗；負(fù)責(zé)與上級主管部門和相關(guān)部門的溝通聯(lián)絡(luò)。

第七條專項應(yīng)急處置工作組及主要職責(zé)

1.社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：分管學(xué)生工作或保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：學(xué)生工作處或保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、法務(wù)處、各教學(xué)單位

辦公室地點：保衛(wèi)處

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園社會秩序穩(wěn)定，預(yù)防和處置因社會矛盾引發(fā)的群體性事件；開展輿情監(jiān)測和引導(dǎo)，及時處置不實信息；協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)處置涉及校園的社會安全事件；做好師生心理疏導(dǎo)工作，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2.重大治安與刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

副組長：分管保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作處、后勤管理處、保衛(wèi)處

辦公室地點：保衛(wèi)處

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園治安管理，預(yù)防和處置盜竊、打架斗毆等治安事件；協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)處置校園內(nèi)發(fā)生的刑事案件；組織實施校園封閉式管理；維護(hù)校園安全穩(wěn)定，保障師生人身財產(chǎn)安全。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：分管后勤或建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：后勤管理處或建設(shè)規(guī)劃處負(fù)責(zé)人

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、實驗中心

辦公室地點：后勤管理處

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園安全事故的預(yù)防和處置，包括實驗室事故、火災(zāi)、建筑物倒塌等；組織開展校園安全隱患排查整治；制定并實施校園應(yīng)急疏散預(yù)案；協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展事故救援和善后處理工作。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組（疫情防控專項工作組）

組長：分管疫情防控工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：校醫(yī)院負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作處、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、各教學(xué)單位

辦公室地點：校醫(yī)院

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)；制定并實施校園疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案；開展師生健康狀況監(jiān)測和疫情報告；組織開展疫情防控知識宣傳教育和健康促進(jìn)活動；負(fù)責(zé)隔離觀察場所的管理；協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，保障疫情防控物資供應(yīng)；科學(xué)精準(zhǔn)處置校園內(nèi)發(fā)生的疫情。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：主管學(xué)校行政工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：分管后勤或建設(shè)的副院長

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、后勤管理處、保衛(wèi)處、建設(shè)規(guī)劃處、各教學(xué)單位

辦公室地點：校辦公室

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)急處置，包括地震、暴雨、暴雪、高溫等；組織開展校園自然災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治；制定并實施校園自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案；協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展自然災(zāi)害救援和災(zāi)后恢復(fù)工作。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：分管信息化工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：現(xiàn)代教育中心主任

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、信息化建設(shè)與管理處、網(wǎng)絡(luò)安全處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處

辦公室地點：現(xiàn)代教育中心

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全的監(jiān)測、預(yù)警和應(yīng)急處置；預(yù)防和處置網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息泄露等事件；保障校園網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行；開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長：分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：教務(wù)處處長

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、教務(wù)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心

辦公室地點：教務(wù)處

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)校園考試安全的監(jiān)督和管理，預(yù)防和處置考試違規(guī)、作弊等事件；制定并實施考試安全應(yīng)急預(yù)案；負(fù)責(zé)考試期間校園安全保衛(wèi)工作；協(xié)調(diào)相關(guān)部門處理考試突發(fā)事件，確?？荚嚬焦?/p>

8.信息工作組

組長：分管辦公室工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長：校辦公室主任

成員單位：校辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、教務(wù)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心、各教學(xué)單位

辦公室地點：校辦公室

核心職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控信息的收集、整理、分析和報送；建立疫情信息報送機(jī)制，及時、準(zhǔn)確、全面地向上級主管部門和相關(guān)部門報告疫情信息；負(fù)責(zé)疫情防控信息的發(fā)布和輿論引導(dǎo)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好信息溝通和協(xié)調(diào)工作。

第三章預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

第八條預(yù)防預(yù)警信息管理規(guī)范

為確保校園疫情防控信息及時、準(zhǔn)確、全面地傳遞，為應(yīng)急處置決策提供有力支撐，特制定本信息管理規(guī)范。

1.信息報送核心原則

（1）及時性。信息報送要做到快速反應(yīng)、迅速傳遞，確保第一時間掌握并上報信息。

（2）首報意識。任何部門或個人發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)異常情況或事件，均應(yīng)第一時間向[學(xué)校]辦公室報告。

（3）真實性。信息內(nèi)容必須客觀真實，不得夸大、縮小或歪曲事實，嚴(yán)禁提供虛假信息。

（4）完整性。信息報送應(yīng)包含應(yīng)急信息核心要素，確保信息全面、準(zhǔn)確反映事件情況。

（5）續(xù)報要求。事件情況發(fā)生變化或處置過程中出現(xiàn)新情況、新問題，應(yīng)及時續(xù)報。

2.[校內(nèi)]信息報送流程

疫情相關(guān)信息首先由發(fā)現(xiàn)部門或個人向[學(xué)校]辦公室報告，辦公室接到報告后進(jìn)行核實、分析，并根據(jù)事件性質(zhì)和嚴(yán)重程度，決定是否上報領(lǐng)導(dǎo)小組及上級主管部門。信息報送流程為：發(fā)現(xiàn)部門/個人>[學(xué)校]辦公室>校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組>上級主管部門。

3.緊急書面信息報送流程

對于重大或特別重大疫情相關(guān)事件，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在接到報告后立即以書面形式向上級主管部門報告。緊急書面報告應(yīng)遵循以下流程：

（1）[學(xué)校]辦公室接到報告后，立即整理成文，并按上級主管部門要求的格式和程序報送。

（2）書面報告應(yīng)加蓋[學(xué)校]公章，并由辦公室主任或其授權(quán)人員簽發(fā)。

（3）根據(jù)事件性質(zhì)和上級要求，通過機(jī)要、加密郵件或?qū)Ｈ诉f送等方式報送。

4.應(yīng)急信息核心要素清單

報送疫情相關(guān)信息應(yīng)包含以下核心要素：

（1）時間：事件發(fā)生、發(fā)現(xiàn)、報告的具體時間。

（2）地點：事件發(fā)生的具體位置。

（3）規(guī)模：受影響的人數(shù)、范圍等。

（4）傷亡：已出現(xiàn)的人員感染、疑似感染、治愈、隔離、轉(zhuǎn)診等情況。

（5）起因：事件發(fā)生的初步原因分析。

（6）評估：對事件性質(zhì)、發(fā)展趨勢、影響范圍等的初步評估。

（7）措施：已采取的防控措施和下一步計劃。

（8）進(jìn)展：事件處置的最新進(jìn)展情況。

（9）其他：需要說明的補充信息。

5.重大突發(fā)事件即時報告要求

下列疫情相關(guān)突發(fā)事件信息須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過電話向省委辦公廳口頭報告，并在2小時內(nèi)報送書面報告：

（1）重大自然災(zāi)害：如地震、洪水等造成或可能造成嚴(yán)重影響的災(zāi)害事件。

（2）重大事故災(zāi)難：如火災(zāi)、實驗室事故等造成或可能造成嚴(yán)重人員傷亡或財產(chǎn)損失的災(zāi)難事件。

（3）重大公共衛(wèi)生事件：如聚集性疫情暴發(fā)、傳染病疫情嚴(yán)重擴(kuò)散等造成或可能造成嚴(yán)重危害公共安全的疫情事件。

（4）涉國防、港澳臺、外交領(lǐng)域重要緊急動態(tài)：如涉及上述領(lǐng)域的疫情相關(guān)敏感信息或突發(fā)情況。

（5）重大預(yù)警動向：如收到高級別疫情預(yù)警信息，可能對[學(xué)校]造成嚴(yán)重影響的預(yù)警信息。

（6）其他涉國家安全和社會穩(wěn)定的重要緊急情況：如可能引發(fā)重大社會影響或威脅國家安全和社會穩(wěn)定的疫情相關(guān)突發(fā)情況。

以上信息報送要求必須嚴(yán)格執(zhí)行，確保信息及時、準(zhǔn)確、安全傳遞。

第九條預(yù)防預(yù)警行動

在校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各專項應(yīng)急處置工作組及相關(guān)部門應(yīng)常態(tài)化開展以下預(yù)防預(yù)警行動：

1.加強應(yīng)急機(jī)制日常管理。各工作組及部門要在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，持續(xù)加強應(yīng)急機(jī)制的日常管理，包括完善信息報送、值班值守、應(yīng)急處置等制度，確保應(yīng)急機(jī)制運行順暢、高效。

2.持續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案。各工作組及部門要結(jié)合實際情況，定期評估和修訂各類疫情防控應(yīng)急預(yù)案，包括總體預(yù)案、專項預(yù)案和部門預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。

3.加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。要注重加強疫情防控應(yīng)急隊伍建設(shè)，明確人員職責(zé)，開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力。定期組織應(yīng)急隊伍進(jìn)行考核，確保隊伍的戰(zhàn)斗力。

4.定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練。要定期組織開展疫情防控應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練，包括線上培訓(xùn)和線下演練，提高[師生]的應(yīng)急意識和自救互救能力。演練要貼近實戰(zhàn)，檢驗預(yù)案的有效性和可操作性，并根據(jù)演練情況及時改進(jìn)預(yù)案。

5.做好關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲備、管理和維護(hù)。要按照疫情防控需要，做好口罩、消毒液、體溫計、藥品等關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲備、管理和維護(hù)工作，建立物資臺賬，定期檢查物資質(zhì)量，確保物資充足、更新及時、能夠滿足疫情防控需要。

第四章應(yīng)急響應(yīng)

第十條按事件等級響應(yīng)

1.事件等級劃分

（1）I級事件（紅色預(yù)警）：特別重大突發(fā)事件是指對[學(xué)校]造成特別嚴(yán)重危害，造成或可能造成重大人員傷亡（[師生]死亡10人以上）或重大財產(chǎn)損失，嚴(yán)重影響[學(xué)校]正常教學(xué)、生活秩序，或?qū)學(xué)校]周邊社會穩(wěn)定構(gòu)成特別重大威脅的疫情相關(guān)事件。

（2）II級事件（橙色預(yù)警）：重大突發(fā)事件是指對[學(xué)校]造成嚴(yán)重危害，造成或可能造成較多人員傷亡（[師生]死亡3人以上10人以下）或較大財產(chǎn)損失，嚴(yán)重影響[學(xué)校]正常教學(xué)、生活秩序，或?qū)學(xué)校]周邊社會穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅的疫情相關(guān)事件。

（3）III級事件（黃色預(yù)警）：較大突發(fā)事件是指對[學(xué)校]造成較大危害，造成或可能造成一定人員傷亡（[師生]死亡1人以上3人以下）或較大財產(chǎn)損失，對[學(xué)校]正常教學(xué)、生活秩序造成較嚴(yán)重影響，或?qū)學(xué)校]周邊社會穩(wěn)定構(gòu)成較大威脅的疫情相關(guān)事件。

（4）IV級事件（藍(lán)色預(yù)警）：一般突發(fā)事件是指對[學(xué)校]造成一定危害，造成或可能造成少量人員傷亡（[師生]死亡1人以下）或財產(chǎn)損失，對[學(xué)校]正常教學(xué)、生活秩序造成一定程度影響，或?qū)學(xué)校]周邊社會穩(wěn)定構(gòu)成一定威脅的疫情相關(guān)事件。

2.各級事件應(yīng)急響應(yīng)程序

（1）I級事件（紅色預(yù)警）應(yīng)急響應(yīng)

特別重大事件（I級）發(fā)生后，立即啟動最高級別響應(yīng)程序。20分鐘內(nèi)，事件發(fā)生部門或知情者向[學(xué)校]辦公室報告；[學(xué)校]辦公室在接到報告后立即核實，并在20分鐘內(nèi)向校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時啟動I級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，成立現(xiàn)場指揮部?，F(xiàn)場指揮部立即組織開展應(yīng)急處置工作。1小時內(nèi)，[學(xué)校]辦公室將事件基本情況、已采取的措施等通過書面形式（加蓋公章）報送上級主管部門。根據(jù)上級指示，視情及時上報省委辦公廳。

（2）II級事件（橙色預(yù)警）應(yīng)急響應(yīng)

重大事件（II級）發(fā)生后，立即啟動高級別響應(yīng)程序。20分鐘內(nèi)，事件發(fā)生部門或知情者向[學(xué)校]辦公室報告；[學(xué)校]辦公室在接到報告后立即核實，并在20分鐘內(nèi)向校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時啟動II級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，成立現(xiàn)場指揮部?，F(xiàn)場指揮部立即組織開展應(yīng)急處置工作。1小時內(nèi)，[學(xué)校]辦公室將事件基本情況、已采取的措施等通過書面形式（加蓋公章）報送上級主管部門。

（3）III級事件（黃色預(yù)警）應(yīng)急響應(yīng)

較大事件（III級）發(fā)生后，啟動較高級別響應(yīng)程序。20分鐘內(nèi)，事件發(fā)生部門或知情者向[學(xué)校]辦公室報告；[學(xué)校]辦公室在接到報告后立即核實，并在20分鐘內(nèi)向校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時啟動III級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，成立現(xiàn)場指揮部?，F(xiàn)場指揮部立即組織開展應(yīng)急處置工作。1小時內(nèi)，[學(xué)校]辦公室將事件基本情況、已采取的措施等通過書面形式（加蓋公章）報送上級主管部門。

（4）IV級事件（藍(lán)色預(yù)警）應(yīng)急響應(yīng)

一般事件（IV級）發(fā)生后，啟動基礎(chǔ)級別響應(yīng)程序。20分鐘內(nèi)，事件發(fā)生部門或知情者向[學(xué)校]辦公室報告；[學(xué)校]辦公室在接到報告后立即核實，并在20分鐘內(nèi)向校園疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時啟動IV級應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，由[學(xué)校]辦公室或相關(guān)工作組牽頭成立現(xiàn)場指揮部?，F(xiàn)場指揮部立即組織開展應(yīng)急處置工作。1小時內(nèi)，[學(xué)校]辦公室將事件基本情況、已采取的措施等通過書面形式（加蓋公章）報送上級主管部門。

3.現(xiàn)場指揮部核心任務(wù)

（1）控制事態(tài)。迅速采取有效措施，控制事件現(xiàn)場，防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延，保障[師生]生命安全。

（2）掌握進(jìn)展。密切關(guān)注事件發(fā)展動態(tài)，及時收集、分析相關(guān)信息，準(zhǔn)確研判事態(tài)態(tài)勢。

（3）及時報告。按規(guī)定向領(lǐng)導(dǎo)小組、上級主管部門及相關(guān)部門及時、準(zhǔn)確、全面地報告事件情況、處置進(jìn)展和需要協(xié)調(diào)解決的問題。

（4）適時發(fā)布信息引導(dǎo)輿論。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)，適時、適度向社會發(fā)布事件信息，回應(yīng)社會關(guān)切，澄清事實真相，引導(dǎo)輿論走向，維護(hù)[學(xué)校]形象和社會穩(wěn)定。

第五章應(yīng)急保障

第十一條通訊與信息保障

建立健全覆蓋全面、反應(yīng)迅速、安全可靠的校園疫情防控信息保障體系。完善疫情信息收集、分析、研判、傳遞、報送、處理的全流程工作機(jī)制，確保信息渠道暢通、信息傳遞精準(zhǔn)、信息處理高效。加強校園網(wǎng)絡(luò)、通信線路、應(yīng)急通訊設(shè)備（如對講機(jī)、衛(wèi)星電話）的日常檢查和維護(hù)，確保在極端情況下通訊聯(lián)絡(luò)暢通。建立疫情信息保密制度，確保信息傳遞和存儲安全。

第十二條物資與資金保障

[學(xué)校]將疫情防控應(yīng)急經(jīng)費足額納入年度預(yù)算，并根據(jù)疫情形勢變化動態(tài)調(diào)整，保障應(yīng)急處置所需資金。建立健全應(yīng)急物資儲備庫，規(guī)范管理醫(yī)療防護(hù)物資（如口罩、消毒用品、體溫計、藥品）、生活必需物資（如食品、飲用水、生活用品）、應(yīng)急設(shè)備（如醫(yī)療救護(hù)設(shè)備、應(yīng)急照明、發(fā)電設(shè)備）等，明確各類物資的儲備種類、數(shù)量、保管要求及更新補充機(jī)制。實行專庫專人管理，確保物資存放安全、保管規(guī)范、賬目清晰、調(diào)撥有序。特殊應(yīng)急物資實行嚴(yán)格審批和領(lǐng)用制度，確保關(guān)鍵時刻物資充足、供應(yīng)及時。

第十三條人員與技術(shù)保障

組建由[學(xué)校]黨委、行政、各部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)技術(shù)人員和[師生]骨干組成的疫情防控應(yīng)急預(yù)備隊，明確各成員單位職責(zé)分工。根據(jù)疫情形勢變化，定期評估并優(yōu)化應(yīng)急預(yù)備隊的結(jié)構(gòu)，加強人員培訓(xùn)和技能演練，提升應(yīng)急處置能力。積極與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控部門、應(yīng)急管理部門等建立協(xié)作關(guān)系，引入專業(yè)技術(shù)和專家資源，為應(yīng)急處置提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和支持。

第十四條培訓(xùn)與演練保障

[學(xué)校]定期組織開展疫情防控知識普及、應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和心理健康輔導(dǎo)，提高[師生]的應(yīng)急意識和自我防護(hù)能力。制定年度應(yīng)急演練計劃，定期組織開展桌面推