第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年廣東省佛山市華英學(xué)校九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.下列人物與其貢獻(xiàn)不相符的是(

)A.道爾頓——提出原子論 B.拉瓦錫——發(fā)現(xiàn)元素周期律

C.阿伏加德羅——分子學(xué)說 D.張青蓮——測定部分相對原子質(zhì)量2.下列物質(zhì)屬于混合物的(

)A.海水 B.二氧化碳 C.液態(tài)氧 D.冰水混合物3.硫燃燒實(shí)驗(yàn)中，沒有涉及的圖標(biāo)是(

)A. B. C. D.4.為了減少汽車油耗，科學(xué)家通過研發(fā)新型泡沫金屬材料，來減輕汽車的自重。要實(shí)現(xiàn)減輕汽車自重的目的，泡沫金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)是(

)A.熔點(diǎn)低 B.密度小 C.硬度大 D.著火點(diǎn)高5.青花瓷的著色物質(zhì)是一種含鈷礦料。如圖為鈷元素在元素周期表中的部分信息。下列說法正確的是(

)A.核內(nèi)中子數(shù)為27

B.元素符號為CO

C.鈷的原子質(zhì)量為58.93

D.1個(gè)Co2+中有6.下列物質(zhì)中，含有氧氣分子的是(

)A.過氧化氫 B.二氧化碳 C.蒸餾水 D.空氣7.下列方法能區(qū)分氮?dú)夂投趸純善繗怏w的是(

)A.觀察顏色 B.聞氣味

C.將燃著的木條伸入集氣瓶中 D.倒入適量澄清石灰水8.下列不屬于緩慢氧化的是(

)A.動(dòng)植物的呼吸 B.食物的腐爛 C.酒和醋的釀造 D.紅磷燃燒9.如圖所示，檢查裝置氣密性時(shí)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是(

)

A.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多 B.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大

C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化 D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化10.化學(xué)觀念是認(rèn)識物質(zhì)及其變化的基礎(chǔ)。下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是(

)A.元素觀：物質(zhì)是由元素組成的

B.分類觀：水和五氧化二磷都是純凈物

C.守恒觀：100mL酒精與100mL水充分混合，體積為100mL

D.轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下通過化學(xué)反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化11.我國科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的一種鋰載體分子(CF3SO2Li)A.2種 B.3種 C.4種 D.5種12.成語是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。例如：功高(Ca)世，火樹(Ag)花。下列仿照示例完成的成語中不正確的是(

)A.十全十(Mg) B.雪中送(C) C.(Si)根結(jié)底 D.點(diǎn)石成(Cu)13.下列說法中正確的是(

)A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B.氧氣易溶于水，魚蝦可以在水中生存

C.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧 D.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體14.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是(

)A蠟燭燃燒B實(shí)驗(yàn)操作安全常識火焰三層——外焰、內(nèi)焰、焰心

溫度最高——外焰

熄滅蠟燭時(shí)的白煙——石蠟顆粒不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味

不可觸摸藥品和品嘗味道

不可隨意丟棄藥品，用剩藥品放回原瓶C測空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵D加熱時(shí)試管破裂可能的原因裝置——?dú)饷苄院?/p>

藥品(紅磷)——足量

打開彈簧夾時(shí)機(jī)——裝置冷卻加熱前——沒有給試管預(yù)熱

加熱時(shí)——試管外壁沾有水珠

加熱后——立即用冷水沖洗15.興趣小組利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量木條和蠟燭燃燒至熄滅過程中集氣瓶內(nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)如圖2.下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，兩集氣瓶內(nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)均約為21%

B.木條、蠟燭均熄滅后，集氣瓶內(nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)：甲<乙

C.70s時(shí)，甲集氣瓶內(nèi)CO2的體積分?jǐn)?shù)為二、填空題：本大題共1小題，共8分。16.徐壽是我國近代化學(xué)的先驅(qū)者，他編譯的《化學(xué)鑒原》首次系統(tǒng)引入西方化學(xué)知識，其中對水、元素及原子的描述與課本第三單元內(nèi)容緊密相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列填空：

(1)徐壽翻譯元素名稱時(shí)注重科學(xué)準(zhǔn)確性，他將“Oxygen”譯為“氧”、“Natrium”譯為“鈉”。氧元素的符號為______；鈉原子的核外電子數(shù)為11，它在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子，形成的離子符號為______；這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是______不同。

(2)《化學(xué)鑒原》中記載了水分解成氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的微觀圖如下：

這個(gè)過程中不變的粒子是______(寫出具體的微粒符號，下同)，生成的新粒子是______。三、科普短文題：本大題共1小題，共8分。17.閱讀短文并回答問題。

2025年九三閱兵中，東風(fēng)61洲際導(dǎo)彈、殲20S隱身戰(zhàn)機(jī)等國之重器震撼亮相。這些裝備的性能卓越，離不開化學(xué)科技的硬核支撐，其中涉及許多化學(xué)知識，與我們剛學(xué)的內(nèi)容密切相關(guān)。

導(dǎo)彈的“力量心臟”

導(dǎo)彈推進(jìn)劑燃燒時(shí)需消耗大量氧氣，最終生成二氧化碳、水等物質(zhì)。傳統(tǒng)液體推進(jìn)劑燃燒反應(yīng)中，氧氣可來自推進(jìn)劑自身成分，無需從空氣中獲取；新一代固體推進(jìn)劑中含鋁粉，鋁粉燃燒時(shí)火星四射，生成白色固體氧化鋁，該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中也可通過鋁箔與氧氣反應(yīng)模擬。

戰(zhàn)機(jī)的“隱身斗篷”

殲20S戰(zhàn)機(jī)的座椅骨架、儀表盤殼體等300余項(xiàng)構(gòu)件均選用鎂稀土合金，這種添加了稀土元素的鎂合金不僅解決了純鎂強(qiáng)度低、耐熱性差的問題，還能將部件重量減輕45%以上。

士兵的“防護(hù)鎧甲”

單兵作訓(xùn)服的阻燃面料需通過嚴(yán)格的防火測試：將面料置于空氣中點(diǎn)燃，觀察其是否“遇火不燃、離火即熄”。測試過程中，空氣里的氧氣起到助燃作用，而氮?dú)獬Ｗ鳛楸Ｗo(hù)氣用于面料的生產(chǎn)加工。

(1)鋁粉燃燒的反應(yīng)中，反應(yīng)物鋁是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)鎂合金中的鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：以下哪個(gè)原子的化學(xué)性質(zhì)與之相似______(填序號)。

A.B.C.D.

(3)添加了稀土元素的鎂合金與純鎂相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號)。

A.強(qiáng)度高

B.耐熱性差

C.重量輕

D.耐熱性強(qiáng)

(4)作訓(xùn)服防火測試中，氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣，是因?yàn)開_____。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共10分。18.Ⅰ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保證，請回答以下問題：

(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱：a______；

(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置組合為______(填序號)，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為______；

(3)常溫下一氧化碳是無色無味的有毒氣體，密度比空氣略小，難溶于水，則圖1中最合適的收集裝置是______(填序號)；

Ⅱ.圖2為“簡易制氧機(jī)”的簡圖。

(4)寫出制氣室中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式______；其中二氧化錳起______作用；

(5)洗氣室的水______(填“能”或“不能”)裝滿，生成的氧氣通過其后被人體吸入。

(6)下列說法正確的是______(填序號)。

A.水可以起濕潤氧氣、除去可溶性雜質(zhì)等作用

B.洗氣室利用了氧氣能溶于水的物理性質(zhì)

C.設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素

D.制氣室可以先加過氧化氫溶液，再加二氧化錳以得到平穩(wěn)的氧氣流五、探究題：本大題共3小題，共30分。19.同學(xué)們對教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)，請回答下列問題：

Ⅰ.對探究分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

如圖甲所示，用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口；在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，垂直放于桌面。

【查閱資料】濃氨水極易揮發(fā)產(chǎn)生氨氣，氨氣易溶于水形成氨水，無色酚酞試液遇氨水會(huì)變?yōu)榧t色。

(1)氨氣的密度比空氣小，可以觀察到的現(xiàn)象是______(填“ab”或“bc”)段先變紅。

(2)若將圖中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入熱水中，可觀察到紗布條變紅的速率變______(填“快”或“慢”)，請從微觀角度進(jìn)行解釋：______。

Ⅱ.對鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

(3)填表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ.如圖乙所示，將加熱至紅熱的鐵絲伸入盛有過氧化氫溶液的集氣瓶中鐵絲不燃燒Ⅱ.向集氣瓶中加入少量二氧化錳過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡Ⅲ.將鐵絲再次加熱至紅熱伸入集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒、______、放出大量熱、有黑色固體生成(4)對比步驟Ⅰ和Ⅲ，說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是______；寫出鐵絲燃燒的文字或符號表達(dá)式______。

(5)實(shí)驗(yàn)后若要回收二氧化錳，請給下列實(shí)驗(yàn)步驟正確排序______(填序號)。

A.洗凈

B.裝瓶

C.干燥

D.過濾20.絮凝劑常用于水凈化，實(shí)驗(yàn)小組探究用絮凝劑凈水時(shí)影響凈化效果的因素。

【查閱資料】絮凝劑溶于水后能夠吸附水中懸浮物并發(fā)生沉降，從而達(dá)到凈水目的。硫酸鐵是一種常見的絮凝劑。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ、配制水樣和絮凝劑溶液

配制水樣：向10L水中加入25g高嶺土，攪拌、靜置，取上層液體作為水樣。

配制絮凝劑溶液：用100mL水和5g硫酸鐵進(jìn)行配制。

Ⅱ、探究影響水樣凈化效果的因素

取水樣，向其中加入絮凝劑溶液，攪拌，測定靜置不同時(shí)間水樣的濁度，并計(jì)算濁度去除率(濁度去除率越高代表凈化效果越好)。實(shí)驗(yàn)記錄如下：序號水樣的體積/mL加入絮凝劑溶液的體積/mL靜置時(shí)間/min濁度去除率/%①20002012.48②2000.22076.54③2000.32084.60④2000.41070.85⑤2000.41581.04⑥2000.42086.02⑦2000.52088.15⑧2000.62086.49【解釋與結(jié)論】

(1)用100mL水和5g硫酸鐵進(jìn)行配制絮凝劑時(shí)，量取100mL水時(shí)應(yīng)選擇的儀器是______。

(2)②中濁度去除率比①高的原因是______。

(3)依據(jù)④?⑥得出的結(jié)論是______。

(4)探究等量水樣中加入絮凝劑溶液的體積對凈化效果影響的實(shí)驗(yàn)是______(填序號)。

【反思與評價(jià)】

(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能得出“靜置時(shí)間相同時(shí)，等量水樣中加入絮凝劑溶液的體積越大，凈化效果越好”的結(jié)論，其證據(jù)是______。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

(6)同學(xué)們根據(jù)過濾等凈水原理，設(shè)計(jì)了一種能夠除去泥漿水中難溶性雜質(zhì)、色素與異味的一體化凈水器，圖丙中橫線處應(yīng)填的材料名稱是______。21.我校研究小組開展“空氣質(zhì)量檢測”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

【活動(dòng)一】查閱“空氣質(zhì)量”報(bào)告

下表是佛山市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布的某時(shí)段空氣質(zhì)量狀況。據(jù)此回答：監(jiān)測站①魁奇路立交橋②華英學(xué)校③三水化工園區(qū)④濱江濕地公園首要污染物二氧化氮待測定二氧化硫可吸入顆粒物空氣質(zhì)量指數(shù)1105515123空氣質(zhì)量指數(shù)類別輕度污染良中度污染優(yōu)(1)上表中，空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為______(填序號)。

(2)三水化工園區(qū)的一些工廠需要燃煤提供熱量，煤中含硫，導(dǎo)致二氧化硫成為該地區(qū)的首要污染物。寫出硫燃燒的文字或符號表達(dá)式______。為確定首要污染物中含有二氧化硫，研究小組查到以下資料：二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色。于是組員收集一瓶工廠排放的氣體，加入______，振蕩，觀察到______，證明廢氣中含有二氧化硫。

(3)魁奇路立交橋區(qū)附近空氣的首要污染物為二氧化氮，它的來源可能是______(填序號)。

A.汽車尾氣的排故

B.人呼出的氣體

C.周圍居民使用含磷洗衣粉

D.植物的光合作用

【活動(dòng)二】設(shè)計(jì)微型空氣質(zhì)量“檢測站”

(4)研究小組的同學(xué)利用組建的微型空氣質(zhì)量“檢測站”在我校操場上監(jiān)測到一天中臭氧和二氧化氮的濃度。從圖可知，華英學(xué)校目前的首要污染物是______。

(5)根據(jù)臭氧(O3)的濃度判斷，一天中最不適合進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間段是______。

A.8：00—10：00

B.10：00—12：00

C.12：00—14：00

D.14：00—16：00

【活動(dòng)三】成果分享

(6)同學(xué)們通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，了解了微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝和使用、有害氣體的檢測等，他們一起制作了保護(hù)空氣倡議書，請你將其補(bǔ)充完整。

保護(hù)空氣倡議書

為了使天空更藍(lán)，人類正在積極行動(dòng)，我們能做的很多，請你提出保護(hù)空氣的一種具體建議：______。參考答案1.B

2.A

3.D

4.B

5.D

6.D

7.D

8.D

9.B

10.C

11.C

12.D

13.D

14.B

15.C

16.O；Na+；質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))；

H、O；H217.原子；鋁+氧氣→點(diǎn)燃氧化鋁；化合；

B；

ACD；

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定18.長頸漏斗；

AC；高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧