《有關(guān)0的除法》課件_第1頁
《有關(guān)0的除法》課件_第2頁
《有關(guān)0的除法》課件_第3頁
《有關(guān)0的除法》課件_第4頁
《有關(guān)0的除法》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《有關(guān)0的除法》新知探究把撈到的月亮平均分給5只猴子，每只猴子能分到幾個月亮？水中的月亮只是倒影，不是真實的月亮，猴子撈不到月亮，撈到的結(jié)果用0表示。它們撈到月亮的個數(shù)為0。求每只猴子能分到幾個月亮，就是把0平均分成5份，求每份是多少，用除法計算。0÷5=0（個）0個月亮平均分給5只猴子，每只猴子分到的月亮個數(shù)還是0。0除以任何一個不是0的數(shù)都得0。0÷5=0（個）0可以作被除數(shù)。5個蘋果平均分給0個人，每個人分幾個？這里分給0個人，等于沒分，失去了意義。有5個蘋果，每0個一份，可以分給幾人？這里0個一份，相當(dāng)于沒有，也沒有意義。0作除數(shù)沒有意義，所以0不能作除數(shù)。1.分一分。課堂練習(xí)÷2=（個）

÷2=（個）

10500（教材第71頁“第1題”）0÷3=0÷5=0÷7=85-68=8×9=6×0=6×4=54+36=0720002417902.計算。（教材第72頁“第2題”）3.分橡皮。（1）16塊橡皮，平均分給8個小朋友，每人分（）塊。（2）如果每個小朋友分4塊橡皮，可以分給（）個小朋友。24（教材第72頁“第3題”）4.每人分得同樣多，可以怎樣分？每人分2塊

，能分給（）人。每人分3塊呢？918÷2=9（人）8÷2=4（塊）每人分4塊。18÷3=6（人）（教材第73頁“第4題”）5.共有（）個同學(xué)，每（）人一組，可以分成幾組？=（組）

2054÷205（教材第72頁“第5題”）6.涂一涂。用3種顏色涂，每種顏色涂的方格數(shù)同樣多。用5種顏色涂，每種顏色涂的方格數(shù)同樣多。把15平均分成3份，每份是5個。把15平均分成5份，每份是3個。（教材第73頁“第6題”）7.在里填上“＋”“-”“×”或“÷”。99=008=084=3233=640=0102=8-×÷×＋×－

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論