山東省青島市即墨區(qū)20232024學(xué)年六年級上學(xué)期期末試題一、基礎(chǔ)知識（30分）（一）字詞拼寫與讀音（10分）1.看拼音，寫詞語。（5分）wēixié（）páoxiào（）kūwěi（）dànshēng（）línglì（）2.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.提供（gòng）苔蘚（xiǎn）純熟（shú）叱咤風(fēng)云（zhà）B.參差（cī）單?。╞ó）蒙古（měng）自作自受（zuò）C.盡量（jǐn）瘦削（xiāo）供品（gōng）惟妙惟肖（xiào）D.扁舟（piān）記載（zài）琴弦（xuán）囫圇吞棗（hú）3.用“√”給加點字選擇正確的讀音。（3分）（1）他寧（níngnìng）可自己吃苦，也不愿意讓父母為他的事情操心。（2）他不小心把胳膊劃（huáhuà）破了，鮮血直流。（3）小明看著自己的試卷，情不自禁（jīnjìn）地笑了起來。（二）詞語運用與辨析（8分）1.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（5分）（）（）澎湃全神（）（）（）（）忘形（）（）風(fēng)霜（）（）吞棗（）（）大物（1）他讀書總是（），不求甚解，所以收獲不大。（2）海浪（）地涌上岸來，發(fā)出巨大的聲響。2.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他是一個詭計多端的人，總能想出一些好辦法來解決問題。B.看著他那得意忘形的樣子，我心里很不舒服。C.他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。D.這只大熊貓憨態(tài)可掬，真是個龐然大物。（三）句子練習(xí)（7分）1.按要求改寫句子。（4分）（1）他說：“我明天要去圖書館看書。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）（3）他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。（改為夸張句）（4）我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。（修改病句）2.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）（3分）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。D.他長得很像他的爸爸。（四）文學(xué)常識與積累（5分）1.下列說法正確的一項是（）（2分）A.《少年閏土》的作者是魯迅，他原名周樹人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。B.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰，他的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等。C.《月光曲》這篇課文講述了德國音樂家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的故事。D.以上說法都正確。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）捐軀赴國難，。（2），萬紫千紅總是春。（3）《伯牙鼓琴》中，鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）閱讀《只有一個地球》片段，完成后面的題目。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1.用“”畫出文中的一個比喻句，這個比喻句把比作，生動形象地寫出了。（3分）2.文中“本來”一詞不能去掉，因為。（2分）3.地球的自然資源可以分為資源和資源。從文中可以看出，地球的自然資源面臨的危機是。（3分）4.讀完這部分內(nèi)容，你想對人類說些什么？（4分）（二）課外閱讀（18分）閱讀短文，完成后面的題目。高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾縷亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來的工錢?！逼蜇ふf：“我不會忘記你的?！睂δ赣H深深地鞠了一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的?！豹毐劾习逡涯赣H連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲覀円患胰藗€個都有兩只手?！崩习鍒猿终f：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（4分）（1）氣度不凡：（2）美中不足：2.母親為什么不直接給乞丐錢，而是讓乞丐搬磚呢？（4分）3.文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（5分）4.讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來。（5分）三、口語交際（10分）在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題。當(dāng)你遇到下面的情況時，你會怎么說呢？請選擇其中一個情景，寫一段不少于150字的話。情景一：你在公園里看到有人隨意踐踏草坪，你會怎么勸說他？情景二：你的好朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績下降，你會怎么勸他？情景三：你去商場買東西，售貨員態(tài)度不好，你會怎么和他溝通？四、習(xí)作表達(dá)（30分）生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的事情，有些事情會讓我們感到快樂，有些事情會讓我們感到難過，有些事情會讓我們感到感動……請以“一件的事”為題，寫一篇不少于450字的作文。要求：1.把題目補充完整。2.內(nèi)容具體，感情真實。3.語句通順，書寫工整。參考答案一、基礎(chǔ)知識（一）字詞拼寫與讀音1.威脅咆哮枯萎誕生伶俐2.B3.（1）nìng（2）huá（3）jīn（二）詞語運用與辨析1.洶涌貫注得意飽經(jīng)囫圇龐然（1）囫圇吞棗（2）洶涌澎湃2.A（三）句子練習(xí)1.（1）他說，他明天要去圖書館看書。（2）這座住宅難道不可以算是偉大的工程了嗎？（3）他的家鄉(xiāng)是一個巴掌大的小鎮(zhèn)。（4）我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。2.D（四）文學(xué)常識與積累1.D2.（1）視死忽如歸（2）等閑識得東風(fēng)面（3）世無足復(fù)為鼓琴者二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球一葉扁舟地球在宇宙中的渺小2.“本來”表示原先、先前的意思，強調(diào)了這些資源原本是可以再生的，但由于人類的破壞，現(xiàn)在不能再生了，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。3.礦產(chǎn)生物礦產(chǎn)資源加速枯竭，生物資源不能再生并造成生態(tài)災(zāi)難4.示例：人類啊，地球是我們唯一的家園，它是那么美麗但又如此渺小，資源也是有限的。我們不能再不加節(jié)制地開采資源、隨意毀壞自然資源了，否則，我們將面臨嚴(yán)重的生存危機。讓我們一起行動起來，保護地球，珍惜資源，為了我們自己，也為了子孫后代。（二）課外閱讀1.（1）形容人的氣質(zhì)、風(fēng)度出眾，不同一般。（2）大體很好，但還有不足。2.母親讓乞丐搬磚是為了讓乞丐明白，即使身體殘疾，也可以通過自己的勞動來獲得報酬，從而獲得尊嚴(yán)，而不是一味地靠別人的施舍生活。3.母親是一個善良、有同情心、有智慧、自尊自立的人。從母親讓乞丐搬磚而不是直接施舍錢，可以看出她有同情心且有智慧，懂得通過勞動讓乞丐獲得尊嚴(yán)；從母親拒絕獨臂老板的照顧，可以看出她自尊自立，不貪圖別人的好處。4.示例：讀完這篇文章，我深受感動。母親用一種獨特的方式教會了乞丐如何通過自己的勞動獲得尊嚴(yán)，這種“高貴的施舍”遠(yuǎn)比直接給錢更有意義。同時，獨臂老板通過自己的努力從乞丐變成老板，也讓我明白了只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠克服困難，取得成功。在生活中，我們也應(yīng)該像母親一樣，用正確的方式去幫助別人，同時也要像獨臂老板一樣，靠自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。三、口語交際情景一：您好，打擾一下。您看這草坪綠油油的，多漂亮呀，它們就像一個個小生命一樣充滿生機。但是您隨意踐踏草坪，會傷害到這些可愛的小草呢。草坪不僅能美化環(huán)境，還能凈化空氣，對我們的生活有很大的好處。我們每個人都應(yīng)該愛護它們，給它們一個健康生長的環(huán)境。您可以繞個小彎走在小路上，這樣既不會破壞草坪，又能欣賞到公園的美景。讓我們一起為保護公園的環(huán)境出一份力吧，謝謝您的配合啦。情景二：親愛的朋友，我很擔(dān)心你。最近我發(fā)現(xiàn)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績也下降了不少。網(wǎng)絡(luò)游戲雖然很有趣，但它只是生活的一部分，不能讓它占據(jù)我們太多的時間和精力。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)，只有努力學(xué)習(xí)，我們才能有一個美好的未來。你想想，如果你一直這樣沉迷下去，不僅學(xué)習(xí)會受到影響，身體也會吃不消的。長時間坐在電腦前，眼睛會近視，身體也會變得虛弱。咱們一起制定一個合理的學(xué)習(xí)和娛樂計劃吧，把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)玩一些游戲放松一下。我相信，只要你下定決心，一定能戒掉網(wǎng)癮，重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。情景三：您好，我來您這兒買東西，是對您工作的支持，也是希望能有一個愉快的購物體驗。但是您剛剛的態(tài)度讓我心里不太舒服。我只是有一些關(guān)于商品的問題想要咨詢您，并沒有什么過分的要求。您作為售