江蘇省鎮(zhèn)江市某重點(diǎn)高中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)第Ⅰ卷（選擇題共55分）一、單選題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體血漿的pH通常維持在7．35?7．45B.血漿中乳酸過(guò)多時(shí)，乳酸會(huì)與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3C.血漿中Na2CO3過(guò)多時(shí)，Na2CO3會(huì)與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3D.人體大量喝水時(shí)血漿pH會(huì)明顯上升2.根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來(lái)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A.血漿中含量最多的是蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量相對(duì)較少B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分C.血漿和組織液的滲透壓升高都容易引起組織水腫D.在圖中①～⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示有①④⑤3.小明因亂闖紅燈差點(diǎn)被汽車(chē)撞上，此時(shí)他體內(nèi)的應(yīng)激反應(yīng)是（）A.副交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加，心排血量增加B.交感神經(jīng)興奮，支氣管收縮，肺通氣量下降C.交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加，血糖升高D.副交感神經(jīng)興奮，腸胃蠕動(dòng)增強(qiáng)以促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收應(yīng)對(duì)緊張環(huán)境4.圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A~E表示反射弧中的結(jié)構(gòu)，①、②表示刺激位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.B將興奮向神經(jīng)（反射）中樞傳遞B.刺激①或②，使E產(chǎn)生不同的反應(yīng)C.刺激②處可以在A處檢測(cè)到電位變化D.刺激①處引起E收縮的過(guò)程是反射5.如圖，甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間形成突觸，下列說(shuō)法正確的是（）A.乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜作為突觸前膜B.甲神經(jīng)元比乙神經(jīng)元的細(xì)胞膜表面積大，樹(shù)突多，信號(hào)傳導(dǎo)快C.刺激甲神經(jīng)元，興奮能夠傳到乙神經(jīng)元D.甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴(kuò)散到突觸間隙6.下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不同于③，⑤的作用途徑為體液運(yùn)輸B.若損傷①②，則不能產(chǎn)生尿意，能完成排尿反射C.若損傷②③，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射D.若損傷③④，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射7.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程如圖（＋表示促進(jìn)），對(duì)其理解錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的部分化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中B.細(xì)胞外葡萄糖濃度升高會(huì)促進(jìn)胰島素釋放C.內(nèi)流促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素D.促使通道關(guān)閉的藥物不能促進(jìn)胰島素的釋放8.下列激素中，既能促進(jìn)機(jī)體某些部位的活動(dòng)，又能抑制另外一些部位活動(dòng)的一組是（）A.促性激素釋放激素 B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素 D.生長(zhǎng)激素9.如圖表示某人在進(jìn)行瑜伽運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。下列敘述不正確的是（）A.瑜伽練習(xí)時(shí)，刻意進(jìn)行腹式呼吸的過(guò)程受大腦皮層相應(yīng)高級(jí)中樞的控制B.瑜伽運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)發(fā)生系列改變C.bc段由于運(yùn)動(dòng)消耗葡萄糖，血糖濃度降低，引起胰高血糖素的分泌增加D.cd段通過(guò)胰高血糖素調(diào)節(jié)，促進(jìn)肝糖原和肌糖原大量水解形成葡萄糖10.如圖為下丘腦參與的人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。（血糖調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)，水鹽調(diào)節(jié)）據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（）A.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)B.C表示胰島A細(xì)胞，D、E分別表示垂體和腎臟C.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用D.寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少11.下圖表示人體或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生于核糖體中B.若a為大腦皮層、b為脊髓、c為膀胱，則即使失去a的控制，排尿反射也能完成C.若表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a可以為組織液，則b為淋巴液，c為血漿D.若a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則物質(zhì)e會(huì)抑制a和b12.如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是（）A.淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和a、b、c、d細(xì)胞B.c、d細(xì)胞均可產(chǎn)生抗體C.①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同13.艾滋?。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類(lèi)傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV的濃度和輔助性T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A.曲線AB段，HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結(jié)果B.曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果C.曲線CD段，人體的細(xì)胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響D.曲線EF段，輔助性T細(xì)胞濃度上升是因?yàn)楣求l中有大量輔助性T細(xì)胞發(fā)育成熟14.過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的條件是（）①已產(chǎn)生免疫的機(jī)體②未產(chǎn)生免疫的機(jī)體③接受相同的過(guò)敏原④接受不同的過(guò)敏原A.①③ B.②④ C.①④ D.②③15.免疫失調(diào)包括過(guò)強(qiáng)與過(guò)弱兩種情況。下圖是重癥肌無(wú)力致病機(jī)理，下列有關(guān)免疫失調(diào)的說(shuō)法，正確的是（）A.圖示的免疫過(guò)程屬于體液免疫，重癥肌無(wú)力致病機(jī)理屬于免疫過(guò)弱B.物質(zhì)a屬于抗原，在此過(guò)程產(chǎn)生抗體的細(xì)胞僅來(lái)自B淋巴細(xì)胞C.由圖示過(guò)程可以推測(cè)乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)D.過(guò)敏反應(yīng)和重癥肌無(wú)力都屬于免疫過(guò)強(qiáng)引起的疾病，二者都是在機(jī)體二次接觸抗原時(shí)才會(huì)有的病癥16.下列關(guān)于流感疫苗和人體對(duì)流感免疫的敘述，正確的是（）A.人感染流感病毒后，通過(guò)注射流感疫苗來(lái)獲得抗體B.淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，提高機(jī)體體液免疫能力C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞和病毒一起裂解死亡D.抗體既能作用于細(xì)胞外的流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的流感病毒17.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）（）A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照C.若探究植物產(chǎn)生向光性?xún)?nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤18.察兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖象，下列說(shuō)法中正確的是（）A.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段B.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下C.生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用D.若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段19.種子萌發(fā)過(guò)程受多種激素的調(diào)節(jié)，如圖為赤霉素、脫落酸和乙烯對(duì)棉花種子萌發(fā)的影響曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.脫落酸和赤霉素在種子萌發(fā)過(guò)程中為拮抗作用B.乙烯濃度低于50mg/L時(shí)促進(jìn)棉花種子的萌發(fā)C.赤霉素濃度越大促進(jìn)種子萌發(fā)的作用越強(qiáng)D.濃度較大時(shí)脫落酸抑制種子萌發(fā)的效果比乙烯更顯著20.植物受傷時(shí)，會(huì)釋放出系統(tǒng)素（一種由18種氨基酸組成的多肽）與受體結(jié)合，活化植物蛋白酶抑制基因，抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述，正確的是（）A.系統(tǒng)素屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可由植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生B.系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀C.系統(tǒng)素與受體結(jié)合后能提高害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性D.系統(tǒng)素的合成與植物細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)有關(guān)二、多選題：本部分包括5題，每題3分。共計(jì)15分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分。錯(cuò)選或不答的得0分。21.下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述，正確的是（）A.學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級(jí)功能B.若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失，出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象，則一定是脊髓出現(xiàn)了問(wèn)題C.若某人下丘腦受損，則不能對(duì)體溫、水平衡、生物節(jié)律進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)D.若某人大腦皮層受損，則可能無(wú)法形成各種感覺(jué)，無(wú)法有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶等22.如圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況，相關(guān)敘述正確的是（）A.若X代表血糖，在b→c時(shí)段血糖濃度降低的主要原因是胰高血糖素的分泌增加B.若X代表抗利尿激素，c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增強(qiáng)C.若X代表，c→d時(shí)段，腦干中的呼吸中樞興奮，呼吸強(qiáng)度增加D.若X代表促甲狀腺激素，則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為垂體→甲狀腺→下丘腦23.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用，下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列相關(guān)分析不正確的是（）A.若方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素來(lái)調(diào)節(jié)垂體的相關(guān)分泌活動(dòng)B.抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式甲，內(nèi)環(huán)境滲透壓升高能增加其分泌量C.興奮在M處傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞，當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)膜外K＋將大量?jī)?nèi)流D.方式丙中激素的分泌為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器24.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅的目標(biāo)疾病。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后，機(jī)體可產(chǎn)生活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞、釋放大量細(xì)胞因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被吞噬細(xì)胞吞噬、消滅25.將某植物葉圓片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA（赤霉素）溶液、BA（一種細(xì)胞分裂素）溶液、未加激素的對(duì)照組溶液中。一段時(shí)間后檢測(cè)葉綠素含量，所得結(jié)果如圖所示。下列分析合理的是（）A.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)前需要檢測(cè)葉綠素含量B.BA可以促進(jìn)葉綠素的分解，而GA沒(méi)有該作用C.對(duì)照組中葉綠素的分解可能也受植物激素的調(diào)節(jié)D.植物激素作為反應(yīng)物直接參與了細(xì)胞的代謝活動(dòng)第Ⅱ卷（非選擇題共45分）三、非選擇題：本部分共：4個(gè)小題，45分）26.圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________，乙圖是甲圖中________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________。（2）縮手反射屬于________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________的控制。（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱(chēng)為_(kāi)_______。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位發(fā)生變化，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生________。27.下圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖（A、B、C、D表示激素），圖3是胰島素釋放實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素________（填字母）分泌量明顯增加，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)________等變化以減少散熱。（2）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞外液________，促使下丘腦進(jìn)行相關(guān)調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)過(guò)程中，主要依賴(lài)________激素，由________分泌，當(dāng)興奮通過(guò)如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是________。（3）正常人進(jìn)食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)________、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，并抑制________及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌________受抑制，使血糖濃度下降。（4）餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)________（加強(qiáng)或減弱），A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有________。（5）科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來(lái)治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過(guò)胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)________（成功或失?。?，得到此結(jié)論的依據(jù)是_________。28.圖甲是特異性免疫的部分過(guò)程圖，圖乙為一種樹(shù)突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）參與免疫過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲所示的免疫過(guò)程為_(kāi)____免疫，物質(zhì)Ⅱ?yàn)開(kāi)_____。（2）細(xì)胞B、C、D中分化程度最高的是______，具有特異性識(shí)別功能的是____。（填字母）（3）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細(xì)胞外具有_______作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有______的功能。具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細(xì)胞，除DC細(xì)胞外還有圖甲中細(xì)胞_____（填字母）等。（4）DC免疫療法是通過(guò)采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞，使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)細(xì)胞毒性T細(xì)胞迅