【高三一輪復(fù)習(xí)】31《種樹(shù)郭橐駝傳》（講義教師版）-2026版語(yǔ)文統(tǒng)編版31《種樹(shù)郭橐駝傳》

一、解釋文中加點(diǎn)詞，注意文言通假、古今異義、詞類活用等語(yǔ)言現(xiàn)象。

郭橐駝，不知始(最初)何名(名詞，名字)。病(名詞作動(dòng)詞，患病、得病)僂(佝僂病)，隆然(形容詞詞尾，……的樣子)伏行，有類橐駝?wù)?，故鄉(xiāng)人號(hào)(動(dòng)詞，給人以稱號(hào)，稱作)之“駝"。駝聞之曰：“甚善。名(名詞作動(dòng)詞，用名字稱呼)我固當(dāng)(恰當(dāng))?！币?于是)舍(放棄)其名，亦自謂“橐駝"云(句末語(yǔ)氣詞)。

【理解助記】介紹郭橐駝名字由來(lái)：外形(郭橐駝，……故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”)；性格(駝聞之曰：……亦自謂“橐駝"云)。

【易寫(xiě)錯(cuò)字】橐駝、病僂、伏行。

其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng)，在長(zhǎng)安西。駝業(yè)(名詞的意動(dòng)用法，以……為業(yè))種樹(shù)，凡(凡是)長(zhǎng)安豪富人為(作為)觀游(觀賞游覽)及賣果者，皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)(用，使)。視駝所種樹(shù)，或(或者)移徙，無(wú)不活；且(連詞，表遞進(jìn)，而且)碩茂(高大茂盛)，早實(shí)(名詞作動(dòng)詞，結(jié)果實(shí))以(連詞，相當(dāng)于“而”，譯為“而且")蕃。他植者雖(連詞，雖然)窺伺效慕(暗中觀察仿效)，莫(沒(méi)有人)能如(比得上)也。

【理解助記】介紹住所及技能：住所(其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng)，在長(zhǎng)安西)；職業(yè)(駝業(yè)種樹(shù))；技藝高超[側(cè)面描寫(xiě)(凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者，皆爭(zhēng)迎取養(yǎng))，正面描寫(xiě)(視駝所種樹(shù)，……早實(shí)以蕃)，側(cè)面描寫(xiě)(他植者雖窺伺效慕，莫能如也)]。

【易寫(xiě)錯(cuò)字】移徙、碩茂、蕃、窺伺效慕。

有問(wèn)之，對(duì)曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡(大凡，大概)植木之性(性質(zhì)，方法)，其本欲舒，其培(培土)欲平，其土欲故(舊，指原來(lái)培育樹(shù)苗的土)，其筑(搗土)欲密(結(jié)實(shí))。既(已經(jīng))然(這樣)已，勿動(dòng)勿慮(惦記)，去(離開(kāi))不復(fù)(再)顧(照看)。其蒔(栽種)也若(像)子(名詞作動(dòng)詞，對(duì)待孩子)，其置(放下)也若棄，則其天者全(動(dòng)詞，保全)而(表并列)其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩茂(形容詞的使動(dòng)用法，使……碩茂)之也；不抑耗其實(shí)而已，非有能早(形容詞的使動(dòng)用法，使……結(jié)果實(shí)早)而蕃(形容詞的使動(dòng)用法，使……結(jié)果實(shí)多)之也。他植者則不然。根拳(拳曲，伸展不開(kāi))而土易(更換)，其培之也，若不過(guò)(過(guò)多)焉則不及。茍(假使)有能反是(這樣)者，則又愛(ài)之太恩(寵愛(ài))，憂之太勤。旦(名詞作狀語(yǔ)，在早上)視而暮(名詞作狀語(yǔ)，在晚上)撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪(名詞作動(dòng)詞，用指甲摳、掐)其膚以(連詞，表目的，來(lái))驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日(名詞作狀語(yǔ)，一天天地)以離(背離)矣。雖(連詞，雖然)曰愛(ài)之，其實(shí)(那實(shí)際上)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之：故不我若也(賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤肮什蝗粑乙病?，所以他們都不如?。吾又何能為哉！"

【理解助記】介紹種植經(jīng)驗(yàn)：郭橐駝如何種樹(shù)[養(yǎng)樹(shù)的法則(橐駝非能使木壽且孳也，……以致其性焉爾)，種樹(shù)的方法(凡植木之性，……去不復(fù)顧)，種樹(shù)的態(tài)度(其蒔也若子，其置也若棄)，結(jié)果(則其天者全而其性得矣)，總結(jié)(故吾不害其長(zhǎng)而已，……非有能早而蕃之也)]；他植者如何種樹(shù)[種時(shí)(根拳而土易，……憂之太勤)，種后(旦視而暮撫，……搖其本以觀其疏密)，結(jié)果(木之性日以離矣)，總結(jié)(雖曰愛(ài)之，……故不我若也)]。

【易寫(xiě)錯(cuò)字】壽且孳、致、蒔、抑耗、根拳、已去、疏密。

問(wèn)者曰：“以子之道(方法，經(jīng)驗(yàn))，移之官(名詞作動(dòng)詞，做官)理(治)，可乎？”駝曰：“我知種樹(shù)而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮(名詞作狀語(yǔ)，從早到晚)吏來(lái)而(連詞，表順承)呼曰：‘官命促(催促)爾(你們)耕，勖(勉勵(lì))爾植，督爾獲(收獲)，早繅而(你們的)緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚(動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聚集)之，擊木而召之。吾小人(小民)輟飧饔以勞吏者，且(連詞，表讓步，尚且、還)不得暇，又何以蕃吾生而(連詞，表遞進(jìn))安(動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……安定)吾性耶？故病(困苦)且(表并列，相當(dāng)于“又")怠(疲倦)。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”

【理解助記】種樹(shù)之理移之“官理"：概述觀點(diǎn)(我知種樹(shù)而已，……而卒以禍)；描述場(chǎng)景(旦暮吏來(lái)而呼曰：……擊木而召之)；結(jié)果(吾小人輟飧饔以勞吏者，……故病且怠)。

【易寫(xiě)錯(cuò)字】勖、獲、繅、緒、雞豚、輟飧饔、不得暇、怠。

問(wèn)者曰：“嘻，不亦善夫！吾問(wèn)養(yǎng)樹(shù)，得養(yǎng)人術(shù)。”傳(名詞作動(dòng)詞，記載)其事以為(把……作為)官戒也。

【理解助記】作傳目的。

二、解釋下列多義詞。

1．類

(1)隆然伏行，有類橐駝?wù)?類似，好像)

【同義聯(lián)想】畫(huà)虎不成反類犬

(2)其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)(《屈原列傳》)(事物)

(3)故王之不王，非挾太山以超北海之類也(《齊桓晉文之事》)(類別，種類)

【同義聯(lián)想】出類拔萃、觸類旁通

(4)義不殺少而殺眾，不可謂知類(《墨子》)(類比，類推)

(5)觀古今文人，類不護(hù)細(xì)行(《與吳質(zhì)書(shū)》)(大抵，大都)

2．本

(1)凡植木之性，其本欲舒(根)

【同義聯(lián)想】搖其本以觀其疏密

(2)蓋亦反其本矣(《齊桓晉文之事》)(根本，基礎(chǔ))

【同義聯(lián)想】以民為本

(3)此之謂失其本心(《魚(yú)我所欲也》)(本來(lái)的，原來(lái)的)

【同義聯(lián)想】江山易改，本性難移

(4)自言本是京城女(《琵琶行并序》)(原來(lái)，本來(lái))

【同義聯(lián)想】男兒本自重橫行，天子非常賜顏色(《燕歌行并序》)

(5)抑本其成敗之跡(《五代史伶官傳序》)(考察，探究)

三、判斷下列對(duì)文中詞句及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．生枯，在文中指活著，與《孔雀東南飛并序》中“便可白公姥"的“公姥”同為偏義復(fù)詞。(×)

提示：文中“生枯"意為“生死”，不是偏義復(fù)詞?！肮选保浮袄选?，婆婆。

2．“遂而雞豚"的“遂”，指成、養(yǎng)好，與《氓》“言既遂矣"的“遂”詞義不同。(√)

提示：遂：成，養(yǎng)好/如愿。句意：喂養(yǎng)好你們的雞和豬。/(你)已經(jīng)如愿了。

3．飧饔，“饔"指早飯，“飧”指晚飯，《客至》“盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅"中的“飧”一詞與此處含義相同。(×)

提示：“盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅"中的“飧”泛指熟食。

4．“蕃吾生"的“蕃”意思是“使繁盛”，與“早而蕃之”的“蕃"用法一致。(√)

提示：均為使動(dòng)用法。句意：使我們?nèi)丝谠龆唷?使它果實(shí)結(jié)得早又多。

四、翻譯文中畫(huà)波浪線的句子，注意文言通假、古今異義、文言句式、詞類活用等語(yǔ)言現(xiàn)象。

1．橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。

譯文：我郭橐駝不是能夠使樹(shù)木活得長(zhǎng)久且孳長(zhǎng)茂盛，只不過(guò)能夠順應(yīng)樹(shù)木的自然生長(zhǎng)規(guī)律，使它依照本性生長(zhǎng)罷了。

解析：“壽且孳”，活得長(zhǎng)久且孳長(zhǎng)茂盛；“天”，天性，指自然生長(zhǎng)規(guī)律；“性”，本性。

2．然吾居鄉(xiāng)，見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。

譯文：但是我住在鄉(xiāng)里，看見(jiàn)做官的喜好多發(fā)政令，好像很憐愛(ài)百姓的樣子，但到頭來(lái)卻因此害了他們。

解析：“長(zhǎng)人者”，做官的；“煩”，繁多；“禍”，害。

五、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

1．(新情境)小亮最近種了一棵小樹(shù)，他隔一會(huì)兒就摳摳樹(shù)皮，晃晃它，小明看到了便笑著說(shuō)：“你這種行為就是《種樹(shù)郭橐駝傳》里說(shuō)的‘爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密’，看起來(lái)是愛(ài)樹(shù)，其實(shí)是害了樹(shù)呀?！?/p>

2．(