緒論第一章陽光心靈----大學(xué)生心理健康導(dǎo)論第二章學(xué)會適應(yīng)認識自我-----大學(xué)生自我意識與適應(yīng)發(fā)展第三章學(xué)會學(xué)習(xí)---大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與調(diào)試第四章學(xué)會交往----大學(xué)生人際交往第五章學(xué)會去愛——大學(xué)生戀愛與性心理第六章情緒調(diào)控----情緒與壓力管理第七章活出精彩----生命教育與心理危機應(yīng)對緒論1/1單選題(1分)心理健康教育的對象主要組成是（）心理障礙學(xué)生正常學(xué)生重度心理健康問題大多數(shù)學(xué)生答案：B第一章陽光心靈----大學(xué)生心理健康導(dǎo)論1/1單選題(1分)人的心理活動及其現(xiàn)象是豐富多彩的，極其復(fù)雜的，恩格斯曾譽之為______地球上最美的花朵個體心理群體心理社會心理答案：A1/1多選題(2分)下列哪幾項屬于個性傾向性的分類（）需要動機價值觀理想信念答案：ABCD1/1判斷題(1分)人的心理健康與不健康之間是非此即彼的對立狀態(tài)。能夠悅納自己是人們獲得心理健康的重要途徑。答案：×1/1多選題(2分)大學(xué)生呈現(xiàn)的心理問題主要是成長發(fā)展中的問題，按照其嚴重性，可以分為（）一般心理問題心理障礙心理疾病心身障礙與心身疾病答案：ABCD1/2多選題(2分)大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的主要原因包括（）個體原因?qū)W校教育原因社會原因制度腐敗答案：ABC2/2單選題(1分)對人的心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()學(xué)校教育遺傳社會實踐活動答案：A1/1單選題(1分)心理咨詢究其實質(zhì)，其實心理咨詢是一種()。助人的活動減少心理問題的活動杜絕心理問題的活動預(yù)防心理問題的活動答案：A1/1單選題(1分)心理咨詢與治療的基本方法主要有（）心理療法生物醫(yī)學(xué)模式心理、社會模式心理醫(yī)學(xué)模式答案：A第二章學(xué)會適應(yīng)認識自我-----大學(xué)生自我意識與適應(yīng)發(fā)展1/1判斷題(1分)自我意識是只一個人對自己的認識。答案：√1/1多選題(2分)自我意識從內(nèi)容上分為（）?，F(xiàn)實自我生理自我心理自我社會自我答案：BCD1/1單選題(1分)（）提出了八階段危機理論。弗洛伊德榮格巴甫洛夫埃里克森答案：D1/1多選題(2分)影響自我意識發(fā)展的因素有（）。生理因素環(huán)境因素心理因素社會因素答案：ABCD1/1判斷題(1分)大學(xué)生自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了分化——沖突——整合的過程。答案：√1/1單選題(1分)（）的人，往往想問題和做事都從“我”出發(fā)，不能進行客觀的思考和分析。從眾自我中心自卑苛求完美答案：B1/1判斷題(1分)調(diào)整自我意識偏差的方式之一就是積極地悅納自我。答案：√1/1判斷題(1分)進入大學(xué)，自然環(huán)境和學(xué)習(xí)方法和高中時期區(qū)別不大。答案：×1/1多選題(2分)大學(xué)新生要適應(yīng)大學(xué)生活，應(yīng)做到（）。調(diào)整心態(tài)相互包容立足自學(xué)合理開支答案：ABCD1/1多選題(2分)大學(xué)新生主體思維的弱點有（）。直觀的思維定勢過激的情感支配盲目的標(biāo)新立異豐富的創(chuàng)造能力答案：ABC1/1判斷題(1分)適應(yīng)性障礙大部分情況會隨著時間的推移逐漸排解。答案：√第三章學(xué)會學(xué)習(xí)---大學(xué)生學(xué)習(xí)心理與調(diào)試1/1單選題(1分)根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）吃了酸的食物流唾液望梅止渴蜘蛛織網(wǎng)兒童模仿電影中人物的行為答案：D1/1單選題(1分)提出學(xué)習(xí)的實質(zhì)是通過“嘗試”在一定的情景與特定的反應(yīng)之間建立某種聯(lián)結(jié)的心理學(xué)家是（）。皮亞杰弗洛伊德斯金納桑代克答案：D1/1判斷題(1分)智力是順利完成某種活動的心理條件，是認知活動中最一般最基本的能力。答案：√1/1單選題(1分)對于具備一定智商的大學(xué)生來講，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動機、情緒、態(tài)度、意志、個性等對學(xué)習(xí)更具有影響力，這是()對學(xué)習(xí)起到的動力、強化、調(diào)節(jié)等方面的作用。智力因素主觀因素客觀因素非智力因素答案：D1/1判斷題(1分)學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)就更有動力，學(xué)習(xí)成績也就越好。答案：×第四章學(xué)會交往----大學(xué)生人際交往1/1多選題(2分)影響人際交往的三個因素是（）。具體事件他人影響心理因素社會因素答案：ACD1/1判斷題(1分)人際行為里包含言語和非言語信息。答案：√1/1多選題(2分)人際交往具有（）。需求物質(zhì)性精神性排他性答案：BC1/1判斷題(1分)情感交流階段，有情感卷入，也比較晚穩(wěn)定了。答案：×1/1單選題(1分)情感永久階段，適合談什么（）情緒，情感興趣，愛好理想，隱私態(tài)度，看法答案：C1/1單選題(1分)屬于群體和群體交往的案例是（）談戀愛學(xué)生會干事團支部組織活動作為學(xué)校代表與其他學(xué)校比賽。答案：D1/1判斷題(1分)性格氣質(zhì)，興趣愛好，能力需求，都是性格氣質(zhì)固化的方面。答案：×1/1多選題(2分)人格有哪些特性？（）獨立性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性答案：ABCD1/1判斷題(1分)抑郁質(zhì)是不好的氣質(zhì)，沒有優(yōu)點，很難與其他的氣質(zhì)融合。答案：×1/1判斷題(1分)運用好自己的人格特質(zhì)，找準(zhǔn)自己的位置和合適的的表現(xiàn)形式。答案：√1/1判斷題(1分)人際交往的技巧中重要的一點是把事情和人分開，把過去和現(xiàn)在分開。答案：√1/1判斷題(1分)一個人主動，是核心答案：√1/1判斷題(1分)口無遮攔是一種性格直爽表現(xiàn)，不會影響人際交往。答案：×第五章學(xué)會去愛——大學(xué)生戀愛與性心理1/1判斷題(1分)浪漫式的愛情，主要將愛情視為彼此現(xiàn)實需求的滿足，不做理想追求。答案：×1/1判斷題(1分)喜歡是最強烈的人際吸引形式。答案：×1/1判斷題(1分)喜歡需要理由，愛則不需要理由。答案：√1/1多選題(2分)進入青春期以后，愛情在心理發(fā)展上分為那幾個階段？異性疏遠期異性向往期接近異性期戀愛期答案：ABCD1/1判斷題(1分)戀愛是學(xué)習(xí)建立親密關(guān)系的過程。答案：√1/1判斷題(1分)女性認為“吸引”是愛情最重要的因素，男性認為“親密”是愛情中最重要的部分。答案：×1/1判斷題(1分)現(xiàn)代的門當(dāng)戶對主要是指雙方的氣質(zhì)，生活方式，知識水平和性格上的般配。答案：√1/1單選題(1分)“情人眼里出西施”指的是那種效應(yīng)？首因效應(yīng)吊橋效應(yīng)暈輪效應(yīng)近因效應(yīng)答案：C1/1多選題(2分)在穩(wěn)固的愛情關(guān)系的中，包含哪些內(nèi)容：互守承諾積極溝通彼此關(guān)愛和贊美擁有相似或相同的價值觀和精神追求答案：ABCD1/1判斷題(1分)對異性的愛慕和追求，是大學(xué)生性心理的一個正常表現(xiàn)答案：√1/1判斷題(1分)同性戀屬于性身份障礙。答案：×第六章情緒調(diào)控----情緒與壓力管理1/1多選題(2分)情緒是由哪三種成分組成？主觀體驗他人反饋外部表現(xiàn)生理表現(xiàn)答案：ACD1/1單選題(1分)原生情緒和衍生情緒，哪一類情緒參與了我們的想法？衍生情緒原生情緒答案：A1/1單選題(1分)你認為情緒有好壞之分嗎？有無答案：B1/1判斷題(1分)應(yīng)激是一種強烈的、爆發(fā)式的、短暫的情緒存在形式答案：×1/1多選題(2分)?非語言信號包括哪些嗎?？面部表情表述的語言語音語調(diào)身體的姿態(tài)答案：ACD1/1多選題(2分)情緒識別主要通過哪些途徑識別？姿態(tài)面部穿著言語答案：ABD1/1判斷題(1分)情緒ABC理論中B表示對這件事的看法和解釋，對嗎？答案：√1/1判斷題(1分)壓力管理的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是消除壓力答案：×1/1多選題(2分)大學(xué)生的壓力有哪些？成績壓力發(fā)展新的關(guān)系愛和性生活變化群答案：ABCD1/1判斷題(1分)轉(zhuǎn)換壓力?：我們可以變恐懼為挑戰(zhàn)?答案：√第七章活出精彩----生命教育與心理危機應(yīng)對1/1判斷題