版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年大學(xué)《生物信息學(xué)》專業(yè)題庫——RNA修飾對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的影響考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪種RNA修飾被認(rèn)為是真核生物mRNA中最普遍的內(nèi)部修飾?A.m5CB.m1AC.m6AD.m7G(帽子結(jié)構(gòu))2.RNA修飾酶中,“Writer”酶的功能是?A.識(shí)別并結(jié)合RNA上的特定修飾B.催化RNA上特定修飾的添加C.催化RNA上特定修飾的去除D.解讀修飾信息并改變RNA下游事件3.什么類型的RNA結(jié)合蛋白能夠識(shí)別m6A修飾并影響mRNA的翻譯?A.RNA解旋酶B.核糖體蛋白C.Cis-GolgimannosyltransferaseD.YTH結(jié)構(gòu)域蛋白4.CLIP-seq技術(shù)的主要原理是?A.利用核酸酶在RNA上創(chuàng)建損傷進(jìn)行測(cè)序B.通過抗體結(jié)合RNA修飾進(jìn)行純化和測(cè)序C.直接檢測(cè)核糖體在mRNA上的足跡D.測(cè)量RNA與蛋白質(zhì)的結(jié)合5.m6A修飾通常對(duì)mRNA的哪種過程產(chǎn)生促進(jìn)穩(wěn)定性作用?A.核輸出B.RNA剪接C.翻譯終止D.mRNA降解6.Ribo-mapping技術(shù)主要用于研究什么現(xiàn)象?A.RNA的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)B.RNA修飾的精確位點(diǎn)C.核糖體在mRNA上的停頓位置,揭示翻譯調(diào)控D.RNA與蛋白質(zhì)的相互作用7.以下哪項(xiàng)不是RNA修飾的生物學(xué)功能?A.調(diào)控tRNA的氨基酸裝載B.參與組蛋白的乙酰化修飾C.影響mRNA的核內(nèi)運(yùn)輸D.調(diào)節(jié)miRNA的加工8.RNA修飾的去甲基化酶被稱為?A.WriterB.EraserC.ReaderD.Modulator9.在生物信息學(xué)分析中,對(duì)CLIP-seq數(shù)據(jù)進(jìn)行峰調(diào)用是為了?A.計(jì)算基因表達(dá)量B.定位RNA修飾發(fā)生的精確位點(diǎn)C.繪制RNA二級(jí)結(jié)構(gòu)D.識(shí)別RNA結(jié)合蛋白的結(jié)合位點(diǎn)10.RNA修飾研究對(duì)于理解哪些疾病的發(fā)生發(fā)展具有重要意義?A.所有遺傳病B.染色體異常相關(guān)的疾病C.癌癥、神經(jīng)退行性疾病等D.免疫缺陷病二、填空題(每空1分,共10分)1.RNA修飾是指RNA分子上堿基、核糖或磷酸二酯鍵發(fā)生的______改變,是真核生物基因表達(dá)調(diào)控的重要機(jī)制。2.識(shí)別并結(jié)合RNA上特定修飾的RNA結(jié)合蛋白被稱為______。3.除了m6A,m5C和m1A也是常見的RNA嘌呤修飾,其中m5C在某些病毒RNA中具有______的功能。4.用于檢測(cè)RNA修飾位點(diǎn)的CLIP-seq技術(shù)的全稱是______。5.YTH結(jié)構(gòu)域是識(shí)別m6A修飾的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)域,其所在的蛋白通常參與調(diào)控______和______。6.RNA修飾的研究不僅關(guān)注其______,還關(guān)注其______和______。7.生物信息學(xué)分析方法可以幫助我們鑒定RNA修飾的______、______和功能關(guān)聯(lián)。8.tRNA上的β2,5-二磷酸修飾是______所特有的重要修飾。9.RNA修飾通過Writer-Reader-Modulated(WRM)模塊,即修飾酶、______和______的相互作用,實(shí)現(xiàn)精細(xì)調(diào)控。10.RNA修飾可以作為表觀遺傳標(biāo)記,在______過程中保持信息的傳遞。三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)1.簡(jiǎn)述m6A修飾對(duì)mRNA穩(wěn)定性可能產(chǎn)生的影響及其分子機(jī)制。2.比較CLIP-seq和Ribo-mapping技術(shù)在研究RNA修飾與翻譯調(diào)控方面的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)要說明在生物信息學(xué)層面,如何利用RNA修飾數(shù)據(jù)(如m6A-seq)進(jìn)行下游功能分析。四、論述題(10分)結(jié)合RNA修飾的Writer-Reader機(jī)制,論述一種特定的RNA修飾(如m6A)如何通過影響基因表達(dá)的不同環(huán)節(jié)(轉(zhuǎn)錄后、翻譯等),參與到細(xì)胞特定生物學(xué)過程(如細(xì)胞分化或應(yīng)激反應(yīng))的調(diào)控中。在論述中,可以提及相關(guān)的生物信息學(xué)分析方法如何幫助揭示這種調(diào)控機(jī)制。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.B9.B10.C二、填空題1.化學(xué)修飾2.Reader3.增強(qiáng)翻譯4.Crosslinkingandimmunoprecipitationsequencing5.翻譯,mRNA穩(wěn)定性6.類型,位點(diǎn),功能7.位點(diǎn),豐度8.tRNA9.Reader,Eraser10.細(xì)胞分化,胚胎發(fā)育三、簡(jiǎn)答題1.答案:m6A修飾可通過影響mRNA穩(wěn)定性來調(diào)控基因表達(dá)。其機(jī)制可能包括:m6A可以招募RNA降解相關(guān)因子(如YTHDF1-3)促進(jìn)mRNA降解,或招募RNA穩(wěn)定性因子(如YTHDF2-3)保護(hù)mRNA免受降解,從而增加或減少目標(biāo)mRNA的半衰期。解析思路:?jiǎn)栴}要求闡述m6A對(duì)mRNA穩(wěn)定性的影響及機(jī)制。首先明確m6A是影響mRNA壽命的關(guān)鍵修飾。然后,關(guān)鍵在于說明其影響穩(wěn)定性的雙向性(促進(jìn)或抑制降解),并提及介導(dǎo)這種影響的代表性RNA結(jié)合蛋白(YTHDF家族)及其可能的作用(招募降解因子或穩(wěn)定性因子)。沒有提及具體機(jī)制(如m6A結(jié)合位點(diǎn)的選擇性)也可接受,但提及YTHDF因子能體現(xiàn)對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握。2.答案:CLIP-seq和Ribo-mapping都是研究RNA與翻譯相關(guān)過程的技術(shù),但區(qū)別在于:CLIP-seq通過化學(xué)交聯(lián)捕獲RNA與結(jié)合蛋白(或修飾酶)的相互作用,然后測(cè)序確定修飾位點(diǎn)或結(jié)合位點(diǎn),主要用于研究RNA修飾、RNA-蛋白質(zhì)相互作用等;Ribo-mapping則利用核糖體在mRNA上的停頓(翻譯阻滯)產(chǎn)生RNA-DNA嵌合體,測(cè)序確定核糖體覆蓋的位點(diǎn),主要用于研究翻譯起始、延伸及翻譯調(diào)控。因此,CLIP-seq看修飾/結(jié)合,Ribo-mapping看翻譯足跡。解析思路:?jiǎn)栴}要求比較CLIP-seq和Ribo-mapping。首先要明確兩者的基本原理和捕獲的對(duì)象。CLIP-seq捕獲的是修飾酶或蛋白質(zhì)與RNA的結(jié)合,揭示修飾位點(diǎn)或相互作用;Ribo-mapping捕獲的是核糖體在翻譯過程中的位置,揭示翻譯事件。其次,要能清晰區(qū)分它們的核心區(qū)別——研究對(duì)象的差異(RNA修飾/蛋白相互作用vs.翻譯過程)。最后,用簡(jiǎn)潔的語言概括兩者的主要用途。3.答案:利用RNA修飾數(shù)據(jù)(如m6A-seq)進(jìn)行下游功能分析,生物信息學(xué)方法通常包括:①數(shù)據(jù)預(yù)處理和峰調(diào)用:對(duì)原始測(cè)序數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量控制和比對(duì),識(shí)別修飾位點(diǎn)富集的區(qū)域(peaks);②定位基因:將修飾peaks映射到基因組上,確定哪些基因受到修飾調(diào)控;③豐度量化:計(jì)算基因體內(nèi)外不同區(qū)域的修飾豐度;④功能富集分析:對(duì)修飾基因進(jìn)行GO(GeneOntology)或KEGG(KyotoEncyclopediaofGenesandGenomes)通路富集分析,識(shí)別修飾基因在生物學(xué)過程、細(xì)胞組分、分子功能等方面的共性特征;⑤差異分析:比較不同條件下(如疾病與正常)RNA修飾水平的差異,篩選關(guān)鍵修飾基因;⑥統(tǒng)計(jì)關(guān)聯(lián)分析:探索RNA修飾水平與基因表達(dá)量之間的相關(guān)性。解析思路:?jiǎn)栴}要求說明如何利用m6A-seq數(shù)據(jù)進(jìn)行功能分析。應(yīng)從生物信息學(xué)處理的典型流程入手:從原始數(shù)據(jù)處理到修飾位點(diǎn)識(shí)別(峰調(diào)用),再到基因定位和豐度計(jì)算。接著,重點(diǎn)闡述如何利用這些信息進(jìn)行高層次的功能解讀,即通過功能富集分析(GO/KEGG)來推斷修飾基因參與的生物學(xué)通路或過程,以及通過差異分析和相關(guān)性分析來識(shí)別重要的調(diào)控模式和潛在作用。需要覆蓋數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析到生物學(xué)解釋的完整鏈條。四、論述題答案:以m6A修飾為例,其通過Writer-Reader機(jī)制參與細(xì)胞生物學(xué)過程調(diào)控。Writer酶(如YTHDF2)將m6A添加到特定mRNA上,Reader蛋白(如YTHDF2)識(shí)別并結(jié)合m6A修飾。這種結(jié)合可以影響多個(gè)基因表達(dá)環(huán)節(jié):例如,YTHDF2結(jié)合m6A可能招募RNA降解因子,加速目標(biāo)mRNA的降解,從而下調(diào)其編碼蛋白質(zhì)的水平,這在細(xì)胞應(yīng)激反應(yīng)中可能用于快速清除非必需或有害蛋白的指令;或者,YTHDF2結(jié)合m6A也可能影響mRNA的翻譯效率,例如通過招募翻譯抑制因子或改變mRNA與核糖體的相互作用,從而精細(xì)調(diào)控蛋白質(zhì)產(chǎn)量。在生物信息學(xué)層面,可以通過分析m6A-seq數(shù)據(jù)與基因表達(dá)數(shù)據(jù)(如RNA-Seq)的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)特定m6A修飾位點(diǎn)與基因表達(dá)量之間的負(fù)相關(guān),提示m6A促進(jìn)降解;或者通過Ribo-mapping結(jié)合m6A數(shù)據(jù),分析核糖體在m6A修飾位點(diǎn)附近的停頓模式變化,揭示m6A對(duì)翻譯起始或延伸的影響。此外,還可以進(jìn)行空間轉(zhuǎn)錄組結(jié)合m6A數(shù)據(jù),研究特定區(qū)域內(nèi)m6A修飾與細(xì)胞命運(yùn)決定的關(guān)系。綜合這些信息,可以構(gòu)建m6A修飾參與細(xì)胞特定生物學(xué)過程(如分化)的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)模型。解析思路:論述題需要全面、有邏輯地闡述問題。首先,明確核心要素:m6A修飾、Writer-Reader機(jī)制、細(xì)胞生物學(xué)過程(如分化或應(yīng)激)。其次,詳細(xì)闡述m6A如何通過Reader蛋白(以YTHDF2為例)影響下游事件,特別是翻譯和降解兩個(gè)主要方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)平臺(tái)客戶維護(hù)方案
- U型槽施工技術(shù)詳解
- 雙減政策下班主任師德提升心得體會(huì)
- 個(gè)人房產(chǎn)抵押貸款合同范本
- 小餐館施工方案(3篇)
- 春節(jié)球館活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 水冷換熱器施工方案(3篇)
- 地表坍塌應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 施工方案描述樣本(3篇)
- 涌灌施工方案(3篇)
- 4S店總經(jīng)理績(jī)效考核方案
- 復(fù)方蒲公英注射液對(duì)心血管系統(tǒng)作用研究
- 2024年華能山東發(fā)電有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高三英語定語從句公開課課件
- 學(xué)前教育-幼兒園戶外建構(gòu)游戲安全與對(duì)策的研究論文
- 門急診病歷質(zhì)控檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 04S519小型排水構(gòu)筑物1
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說明書
- 勞動(dòng)者個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
- 《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教版】
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論