死亡病例討論制度考試題（附答案）1.以下哪項(xiàng)不是死亡病例討論制度的基本要求？A.凡住院死亡病例，必須在死亡后1周內(nèi)進(jìn)行討論B.討論由科主任或具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師主持C.主管醫(yī)師做好討論記錄，內(nèi)容包括討論日期、主持人及參加人員姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等D.討論由護(hù)士長主持，醫(yī)、護(hù)及有關(guān)人員參加2.以下哪項(xiàng)不是死亡病例討論的主要內(nèi)容？A.診斷是否正確、有無延誤診斷或漏診B.檢查及治療是否及時和適當(dāng)C.死亡原因或性質(zhì)D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平3.以下哪種情況不屬于特殊病例？A.病情復(fù)雜，治療效果不佳B.死亡原因不明C.家屬有爭議D.病情輕微，治療效果較好4.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的主持人？A.科主任B.具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師C.護(hù)士長D.主管醫(yī)師5.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的內(nèi)容？A.患者入院情況B.診斷及治療方案C.病情演變D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理制度6.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的目的？A.全面梳理診療過程B.總結(jié)和積累診療經(jīng)驗(yàn)C.提升診療服務(wù)水平D.減少醫(yī)療糾紛7.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的記錄內(nèi)容？A.討論日期B.主持人及參加人員姓名C.技術(shù)專業(yè)職務(wù)D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱8.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的主持人小結(jié)意見？A.討論結(jié)果B.死亡原因分析C.診療過程中的不足D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平9.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的記錄者簽名？A.記錄者姓名B.技術(shù)專業(yè)職務(wù)C.科室名稱D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱10.以下哪種情況不屬于死亡病例討論的審核者簽名？A.審核者姓名B.技術(shù)專業(yè)職務(wù)C.科室名稱D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱二、判斷題（每題2分，共10分）1.死亡病例討論制度是我國醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度之一。（√）2.凡住院死亡病例，必須在死亡后1周內(nèi)進(jìn)行討論。（√）3.討論由科主任或具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師主持。（√）4.死亡病例討論的主要內(nèi)容是分析死亡原因，審查診斷是否正確及治療護(hù)理過程是否及時適當(dāng)。（√）5.特殊病例如死因不明、醫(yī)療糾紛、意外死亡和刑事案件等應(yīng)在24小時內(nèi)進(jìn)行討論。（√）6.死亡病例討論的主持人必須具有高級職稱。（×）7.死亡病例討論的記錄者必須具有中級以上職稱。（×）8.死亡病例討論的結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入病歷。（√）9.死亡病例討論的主持人應(yīng)當(dāng)對討論結(jié)果作出結(jié)論。（√）10.死亡病例討論的記錄應(yīng)當(dāng)歸入病案。（√）三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述死亡病例討論制度的目的。答：死亡病例討論制度的目的主要有以下幾點(diǎn)：（1）全面梳理診療過程，總結(jié)和積累診療經(jīng)驗(yàn)。（2）提升診療服務(wù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量。（3）分析死亡原因，審查診斷是否正確及治療護(hù)理過程是否及時適當(dāng)。（4）吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)診療工作。2.簡述死亡病例討論的主要內(nèi)容。答：死亡病例討論的主要內(nèi)容有：（1）診斷是否正確、有無延誤診斷或漏診。（2）檢查及治療是否及時和適當(dāng)。（3）死亡原因或性質(zhì)。（4）從中應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后工作中應(yīng)注意的問題。（5）總結(jié)意見。3.簡述死亡病例討論的記錄內(nèi)容。答：死亡病例討論的記錄內(nèi)容包括：（1）討論日期。（2）主持人及參加人員姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（3）討論意見。（4）主持人小結(jié)意見。（5）記錄者的簽名。四、論述題（20分）論述死亡病例討論制度在提高醫(yī)療質(zhì)量中的作用。答：死亡病例討論制度在提高醫(yī)療質(zhì)量方面具有以下作用：1.提高診療水平：通過討論死亡病例，可以總結(jié)和積累診療經(jīng)驗(yàn)，提高診療水平。2.預(yù)防醫(yī)療糾紛：通過分析死亡原因，審查診斷是否正確及治療護(hù)理過程是否及時適當(dāng)，可以預(yù)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。3.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流：死亡病例討論為醫(yī)務(wù)人員提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺，有助于提高醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)水平