管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案_第4頁(yè)
管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

管理學(xué)基礎(chǔ)理論考試題庫(kù)及答案####一、單項(xiàng)選擇題1.管理的核心理念是:A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:C2.以下哪項(xiàng)不是管理的四大職能?A.計(jì)劃B.組織C.創(chuàng)新D.控制答案:C3.下列哪位學(xué)者提出了“科學(xué)管理”理論?A.泰勒B.馬克思C.韋伯D.巴納德答案:A4.管理的“人性假設(shè)”理論中,認(rèn)為員工天生懶惰、缺乏責(zé)任感的理論是:A.X理論B.Y理論C.Z理論D.V理論答案:A5.以下哪項(xiàng)不是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則?A.明確目標(biāo)B.簡(jiǎn)化層次C.權(quán)責(zé)對(duì)等D.集權(quán)與分權(quán)答案:B6.下列哪項(xiàng)不是溝通的障礙?A.個(gè)人因素B.結(jié)構(gòu)因素C.技術(shù)因素D.情感因素答案:D7.以下哪項(xiàng)不是激勵(lì)理論?A.馬斯洛需求層次理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.管理方格理論答案:D8.以下哪項(xiàng)不是決策的步驟?A.確定問(wèn)題B.收集信息C.制定方案D.實(shí)施方案答案:D9.以下哪項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類型?A.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)B.人際型領(lǐng)導(dǎo)C.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)D.支持型領(lǐng)導(dǎo)答案:C10.以下哪項(xiàng)不是控制的基本要素?A.目標(biāo)B.標(biāo)準(zhǔn)C.信息D.動(dòng)力答案:D####二、多項(xiàng)選擇題1.管理的四大職能包括:A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:ABCD2.以下哪些是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則?A.明確目標(biāo)B.簡(jiǎn)化層次C.權(quán)責(zé)對(duì)等D.集權(quán)與分權(quán)答案:ABCD3.溝通的障礙可能來(lái)源于:A.個(gè)人因素B.結(jié)構(gòu)因素C.技術(shù)因素D.情感因素答案:ABCD4.激勵(lì)理論包括:A.馬斯洛需求層次理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.管理方格理論答案:ABC5.決策的步驟包括:A.確定問(wèn)題B.收集信息C.制定方案D.實(shí)施方案答案:ABCD####三、判斷題1.管理的四大職能是相互獨(dú)立的。(×)2.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則中,簡(jiǎn)化層次可以降低組織成本。(√)3.溝通是管理的基本職能之一。(√)4.激勵(lì)理論中的期望理論認(rèn)為,員工的行為取決于他們對(duì)結(jié)果的期望。(√)5.決策的目的是為了解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。(√)####四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述管理的四大職能。答案:管理的四大職能包括:-計(jì)劃:確定組織的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。-組織:設(shè)計(jì)和維護(hù)組織結(jié)構(gòu),分配資源和職責(zé)。-領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)和激勵(lì)員工,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。-控制:監(jiān)控組織活動(dòng),確保目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則。答案:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則包括:-明確目標(biāo):確保組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與組織目標(biāo)一致。-簡(jiǎn)化層次:減少管理層次,提高組織效率。-權(quán)責(zé)對(duì)等:明確每個(gè)職位的權(quán)力和責(zé)任。-集權(quán)與分權(quán):合理分配權(quán)力,提高組織靈活性。3.簡(jiǎn)述溝通的障礙。答案:溝通的障礙可能來(lái)源于:-個(gè)人因素:如個(gè)性、情緒、語(yǔ)言等。-結(jié)構(gòu)因素:如組織結(jié)構(gòu)、溝通渠道等。-技術(shù)因素:如溝通工具、信息技術(shù)等。-情感因素:如誤解、偏見(jiàn)、情緒等。4.簡(jiǎn)述激勵(lì)理論中的期望理論。答案:期望理論認(rèn)為,員工的行為取決于他們對(duì)結(jié)果的期望。具體來(lái)說(shuō),員工會(huì)根據(jù)以下三個(gè)因素來(lái)決定是否采取某種行動(dòng):-效能:?jiǎn)T工認(rèn)為采取某種行動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的程度。-動(dòng)機(jī):?jiǎn)T工對(duì)采取某種行動(dòng)的愿望程度。-結(jié)果:?jiǎn)T工認(rèn)為采取某種行動(dòng)能夠帶來(lái)的結(jié)果。5.簡(jiǎn)述決策的步驟。答案:決策的步驟包括:-確定問(wèn)題:明確需要解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論