2025年中小學教師職稱晉升模擬考試試卷及答

案（一）

注意事項：

1.本試卷滿分100分,考試時間建議為120分鐘。

2.答案請?zhí)顚懺诖痤}紙上，答在試卷上無效。

一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選

出。

1.黨的二十大報告指出，教育的根本任務是（）。

A.提高升學率

B.服務經(jīng)濟發(fā)展

C.立德樹人

D.傳播文化知識

2.習近平總書記提出的〃四有〃好老師標準中，體現(xiàn)了對教師道德情操

要求的是（）。

A.有扎實學識

B.有仁愛之心

C.有道德情操

D.有理想信念

3.下列選項中，不屬于“雙減〃政策直接要求的是（）。

A.全面規(guī)范校外培訓行為

B.提升課堂教學質(zhì)量

C.減輕學生過重作業(yè)負擔

D.增加考試次數(shù)和難度

4.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》是教師職業(yè)道德的具體

化，其首要準則是（）。

A.自覺愛國守法

B.潛心教書育人

C.堅定政治方向

D.關(guān)心愛護學生

5.我國教育法規(guī)定，教育必須與（）相結(jié)合，這是培養(yǎng)全面發(fā)展的

人的根本途徑。

A.家庭教育和社會教育

B.生產(chǎn)勞動和社會實踐

C.科學技術(shù)創(chuàng)新

D.國際教育潮流

6.評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準是（）。

A.教學成績

B.科研成果

C.師德師風

D.學歷背景

7.新課程改革強調(diào)培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，其出發(fā)點和落腳點是（）。

A.提高學生應試能力

B.促進學生全面發(fā)展

C.便于教師管理學生

D.強化知識記憶背誦

8.教育部《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教育懲戒應當符

合教育規(guī)律，注重（）。

二、多項選擇題（共5題，每題3分，共15分）

在每小題列出的四個備選項中，至少有兩個是符合題目要求的，請將

其選出。錯選、多選或少選均不得分。

1.習近平新時代中國特色社會主義思想明確，新時代我國社會的主

要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和（）之間的矛盾。

A.落后的社會生產(chǎn)

B,不平衡的發(fā)展

C.不充分的發(fā)展

D.嚴峻的國際環(huán)境

2.下列哪些選項屬于《新時代愛國主義教育實施綱要》中提出的主

要教育內(nèi)容？（）

A.中國特色社會主義和中國夢教育

B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

C.國家安全和國防教育

D.黨史、國史、改革開放史教育

3.關(guān)于“課程思政〃，以下說法正確的有（）。

A.是思政課教師的專屬職責

B.要將價值觀引導融入所有課程的教學中

C.旨在實現(xiàn)知識傳授與價值引領的統(tǒng)一

D.是落實〃立德樹人〃根本任務的重要舉措

4.在〃雙減"背景下，教師提升課堂教學質(zhì)量的可行策略包括（）。

A.優(yōu)化教學設計，精講精練

B.創(chuàng)新教學方法，增加學生參與

C.設計分層、彈性和實踐性作業(yè)

D.提前結(jié)束課程，讓學生自習

.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中「為人師表〃的具體要求包括（）

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A.作風正派，廉潔奉公

B.自覺抵制有償家教

C.語言規(guī)范，舉止文明

D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作

三、填空題（共5題，每空1分，共10分）

1.習近平總書記強調(diào)，教育的首要問題是o

2.我國的教育方針規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為

人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和相結(jié)合。

3,四有〃好老師是指有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有

____________________O

4.新時代教育評價改革要堅決克服〃五唯〃頑瘴痼疾，〃五唯〃指的是唯

分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、o

5.黨的二十大報告提出，要推進,建設全民

終身學習的學習型社會、學習型大國。

四、簡答題（共3題，每題5分，共15分）

1.簡述〃立德樹人〃作為教育根本任務的內(nèi)涵。

2.結(jié)合教學實際，談談教師應如何處理好與學生家長的關(guān)系。

3.簡述在課堂教學中激發(fā)學生學習動機的兩種有效方法。

五、論述題（共2題，每題20分，共40分）

1.請結(jié)合習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和您的教育教學實踐，

論述在新時代背景下，一名合格的人民教師應具備哪些核心素養(yǎng)？并

舉例說明您是如何在實踐中提升這些素養(yǎng)的。

2,雙減〃政策對學校教育提出了更高要求。請論述學校應如何通過深

化課堂教學改革、提高課后服務質(zhì)量和強化家校協(xié)同來有效落實〃雙

減〃政策，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

參考答案及解析

一、單項選擇題

1.C解析：立德樹人是教育的根本任務，是黨的十八大、十九大、二

十大報告一以貫之的重點。

2.C解析：〃四有〃好老師標準包括：有理想信念、有道德情操、有扎

實學識、有仁愛之心。其中〃有道德情操〃直接對應師德要求。

3.D解析：〃雙減〃政策旨在減輕學生負擔，要求減少考試次數(shù)、降低

考試壓力，而非增加。

4.C解析：《十項準則》第一條就是〃堅定政治方向〃，體現(xiàn)了對教師

政治素質(zhì)的首要要求。

5.B解析：《教育法》明確規(guī)定：〃教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設

服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。"

6.C解析：習近平總書記在全國教育大會上明確指出，〃師德師風是

評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準〃。

7.B解析：核心素養(yǎng)旨在培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品

格與關(guān)鍵能力，其根本目的是促進學生的全面發(fā)展。

8.C解析：《規(guī)則》強調(diào)，教育懲戒應當選擇適當措施，與學生過錯

程度相適應，并注重育人的效果。

9.A解析：〃五育并舉〃即德育、智育、體育、美育、勞動教育全面發(fā)

展。

10.B解析：〃家校在協(xié)同育人〃旨在整合家庭、學校、社會三方力量，

形成育人合力，其核心目標是為了學生的健康成長。

二、多項選擇題

1.B,C解析：黨的十九大報告指出，新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)

化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛

盾。

2.A,B,C,D解析：《綱要》明確提出了八大教育內(nèi)容，以上四項均

包含在內(nèi)。

3.B,C,D解析：〃課程思政〃是一種教育教學理念，強調(diào)所有課程都負

有育人功能，所有教師都負有育人職責，并非思政課教師的專屬。

4.A,B,C解析：A、B、C選項都是提升課堂效率、實現(xiàn)減負增效的有

效途徑。D選項違背了教師的教學職責。

5.A,B,C,D解析：〃為人師表〃要求教師以身作則，在品德、行為、作

風等各方面成為學生的榜樣，以上選項均是其具體體現(xiàn)。

三、填空題

1.培養(yǎng)什么人（解析：習近平總書記在全國教育大會上指出：〃培

養(yǎng)什么人，是教育的首要問題?！ǎ?/p>

2.社會實踐（解析：此為教育方針的完整表述。）

3.仁愛之心

4.唯帽子（解析：〃帽子〃指人才頭銜。）

5.教育數(shù)字化（解析：黨的二十大報告對教育數(shù)字化作出了明確部

署。）

四、簡答題

1.參考答案：

〃立德樹人”的內(nèi)涵包括：

（1）〃立德〃是基礎，即堅持德育為先，通過正面教育來引導人、感

化人、激勵人；

（2）〃樹人〃是目標，即堅持以人為本，通過合適的教育來塑造人、

改變?nèi)?、發(fā)展人；

（3）其核心是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,

回答了〃為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人〃的根本問題。

2.參考答案：

（1）尊重平等：尊重家長，以平等身份進行溝通。

（2）主動溝通：定期、主動向家長反饋學生在校情況，聽取家長意

見。

（3）指導合作：利用家K會、家訪等途徑，對家庭教育進行科學指

導，形成教育合力。

（4）換位思考：理解家長的訴求與焦慮，尋求共識，共同解決學生

成長中的問題。

3.參考答案：

（1）創(chuàng)設問題情境：聯(lián)系生活實際，提出富有挑戰(zhàn)性的問題，激發(fā)

學生的好奇心和探究欲。

（2）給予積極反饋與成功體驗：及時肯定學生的努力和進步，設計

難度適中的任務，讓學生獲得成就感。

（3）豐富教學形式：采用游戲、競賽、小組合作、角色扮演等多種

方式，增加學習的趣味性。（答出兩點即可）

五、論述題（評分要點：觀點正確、論述清晰、邏輯嚴密、聯(lián)系實

際、舉例恰當）

1.參考答案要點：

觀點提出：合格的人民教師應具備的核心素養(yǎng)包括：堅定的政治素

養(yǎng)、高尚的道德素養(yǎng)、深厚的專業(yè)素養(yǎng)、強烈的創(chuàng)新素養(yǎng)和寬厚的仁

愛素養(yǎng)。

分點論述：

（1）政治素養(yǎng)：擁護黨的領導，深刻理解教育方針。舉例：在

教學中滲透習近平新時代中國特色社會主義思想，如講解國家建設成

就。

（2）道德素養(yǎng)（師德師風）：恪守《十項準則》，為人師表。

舉例：公平對待每一位學生，拒絕有償家教。

（3）專業(yè)素養(yǎng)：具備扎實的學識和過硬的教學能力。舉例：持

續(xù)學習，參與教研，改進教學方法（如采用項目式學習）。

（4）創(chuàng)新素養(yǎng)：適應教育改革，探索新模式。舉例：在“雙減〃

背景下，設計實踐性作業(yè)，利用信息技術(shù)賦能教學。

（5）仁愛素養(yǎng)（關(guān)鍵）：關(guān)愛學生，是教育的靈魂。舉例：關(guān)

注學生心理健康，耐心輔導學困生，做學生的良師益友。

總結(jié)升華：這些素養(yǎng)相互關(guān)聯(lián)，統(tǒng)一于〃立德樹人〃的實踐中。教師

需通過終身學習、實踐反思不斷提升，方能擔當時代重任。

2.參考答案要點：

總述：〃雙減〃旨在重構(gòu)健康的教育生態(tài)，學校是主陣地，需系統(tǒng)推

進。

分點論述：

（1）深化課堂教學改革（提質(zhì)增效）：

目標：確保學生在校內(nèi)學足學好。

措施：優(yōu)化教學設計，精講精練；創(chuàng)新教學方式（啟發(fā)式、探

究式）；強化教研支撐，提升教師專業(yè)水平。

（2）提高課后服務質(zhì)量（滿足多樣需求）：

目標：解決家長后顧之憂，促進學生個性發(fā)展。

措施：保證服務時間，豐