洛陽市七年級下學(xué)期期末壓軸難題數(shù)學(xué)試題題及答案_第1頁
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文檔簡介

洛陽市七年級下學(xué)期期末壓軸難題數(shù)學(xué)試題題及答案一、選擇題1.25的平方根是()A.±5 B.5 C.± D.﹣52.下列圖形中,能將其中一個圖形平移得到另一個圖形的是()A. B. C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.下列命題中是假命題的是().A.等角的補角相等 B.平行于同一條直線的兩條直線平行C.對頂角相等 D.同位角相等5.如圖,直線,被直線,所截,若,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.下列各式中,正確的是()A.=±4 B.±=4 C. D.7.如圖,直線l∥m,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,直線l分別與AC、BC邊交于點D、E,另一個頂點B在直線m上,若∠1=28°,則∠2=()A.75° B.73° C.62° D.17°8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點.點第次向上跳動個單位至點,緊接著第次向左跳動個單位至點,第次向上跳動個單位至點,第次向右跳動個單位至點,第次又向上跳動個單位至點,第次向左跳動個單位至點,…….照此規(guī)律,點第次跳動至點的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題9.100的算術(shù)平方根是_____.10.若過點的直線與軸平行,則點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)是_________.11.若在第一、三象限的角平分線上,與的關(guān)系是_________.12.如圖,,直角三角板直角頂點在直線上.已知,則的度數(shù)為______°.13.如圖,把一張長方形紙片沿EF折疊后ED與BC的交點為G,D、C分別在M、N的位置上,若,則____________,____________.14.一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2=,a3=,…,an=,則a2=_____;a1+a2+a3+…+a2020=_____;a1×a2×a3×…×a2020=_____.15.如圖,若“馬”所在的位置的坐標(biāo)為,“象”所在位置的坐標(biāo)為,則“將"所在位置的坐標(biāo)為_______.16.在平面直角坐標(biāo)系中,若干個邊長為1個單位長度的等邊三角形,按如圖中的規(guī)律擺放.點從原點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著等邊三角形的邊“”的路線運動,設(shè)第秒運動到點(為正整數(shù)),則點的坐標(biāo)是______.三、解答題17.計算:(1);(2)18.已知,,求下列各式的值;19.完成下列證明:已知:如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,E為線段BA延長線上一點,G為BC邊上一點,連接EG交AC于點H,且∠ADC+∠EGD=180°,過點D作DF∥AC交EG的延長線于點F.求證:∠E=∠F.證明:∵AD平分∠BAC(已知),∴∠1=∠2(),又∵∠ADC+∠EGD=180°(已知),∴EF∥(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠1=∠E(兩直線平行,同位角相等),∠2=∠3().∴∠E=(等量代換).又∵AC∥DF(已知),∴∠3=∠F().∴∠E=∠F(等量代換).20.在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,點的坐標(biāo)為,點坐標(biāo)為,且滿足.(1)若沒有平方根,且點到軸的距離是點到軸距離的倍,求點的坐標(biāo);(2)點的坐標(biāo)為,的面積是的倍,求點的坐標(biāo).21.在學(xué)習(xí)《實數(shù)》內(nèi)容時,我們通過“逐步逼近”的方法可以計算出的近似值,得出1.4<<1.5.利用“逐步逼近“法,請回答下列問題:(1)介于連續(xù)的兩個整數(shù)a和b之間,且a<b,那么a=,b=.(2)x是+2的小數(shù)部分,y是﹣1的整數(shù)部分,求x=,y=.(3)(﹣x)y的平方根.二十二、解答題22.小麗想用一塊面積為的正方形紙片,如圖所示,沿著邊的方向裁出一塊面積為的長方形紙片,使它的長是寬的2倍.她不知能否裁得出來,正在發(fā)愁.小明見了說:“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.”你同意小明的說法嗎?你認為小麗能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?為什么?二十三、解答題23.如圖,直線,點是、之間(不在直線,上)的一個動點.(1)如圖1,若與都是銳角,請寫出與,之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2)把直角三角形如圖2擺放,直角頂點在兩條平行線之間,與交于點,與交于點,與交于點,點在線段上,連接,有,求的值;(3)如圖3,若點是下方一點,平分,平分,已知,求的度數(shù).24.將兩塊三角板按如圖置,其中三角板邊,,,.(1)下列結(jié)論:正確的是_______.①如果,則有;②;③如果,則平分.(2)如果,判斷與是否相等,請說明理由.(3)將三角板繞點順時針轉(zhuǎn)動,直到邊與重合即停止,轉(zhuǎn)動的過程中當(dāng)兩塊三角板恰有兩邊平行時,請直接寫出所有可能的度數(shù).25.直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動,A、B不與點O重合,如圖1,已知AC、BC分別是∠BAP和∠ABM角的平分線,(1)點A、B在運動的過程中,∠ACB的大小是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出∠ACB的大小.(2)如圖2,將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,則∠ABO=________,如圖3,將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,則∠ABO=________(3)如圖4,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其反向延長線交于E、F,則∠EAF=;在△AEF中,如果有一個角是另一個角的倍,求∠ABO的度數(shù).26.已知,如圖1,直線l2⊥l1,垂足為A,點B在A點下方,點C在射線AM上,點B、C不與點A重合,點D在直線11上,點A的右側(cè),過D作l3⊥l1,點E在直線l3上,點D的下方.(1)l2與l3的位置關(guān)系是;(2)如圖1,若CE平分∠BCD,且∠BCD=70°,則∠CED=°,∠ADC=°;(3)如圖2,若CD⊥BD于D,作∠BCD的角平分線,交BD于F,交AD于G.試說明:∠DGF=∠DFG;(4)如圖3,若∠DBE=∠DEB,點C在射線AM上運動,∠BDC的角平分線交EB的延長線于點N,在點C的運動過程中,探索∠N:∠BCD的值是否變化,若變化,請說明理由;若不變化,請直接寫出比值.【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)平方根的定義,進行計算求解即可.【詳解】解:∵(±5)2=25∴25的平方根±5.故選A.【點睛】本題主要考查了平方根的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握平方根的定義.2.A【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形對選項進行一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、圖形的形狀和大小沒有變化,符合平移的性質(zhì),屬于平移得到;B、圖形由軸對稱得到,不屬于平移得到,不屬于平移解析:A【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形對選項進行一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、圖形的形狀和大小沒有變化,符合平移的性質(zhì),屬于平移得到;B、圖形由軸對稱得到,不屬于平移得到,不屬于平移得到;C、圖形由旋轉(zhuǎn)變換得到,不符合平移的性質(zhì),不屬于平移得到;D、圖形的大小發(fā)生變化,不屬于平移得到;故選:A.【點睛】本題考查平移的基本性質(zhì),平移不改變圖形的形狀、大小和方向.掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】根據(jù)直角坐標(biāo)系的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】點位于第二象限故選:B.【點睛】本題考查了直角坐標(biāo)系的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握象限、坐標(biāo)的性質(zhì),從而完成求解.4.D【分析】根據(jù)等角的補角,平行線的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),進行判斷.【詳解】A.等角的補角相等,是真命題,不符合題意;B.平行于同一條直線的兩條直線平行,是真命題,不符合題意;C.對頂角相等,是真命題,不符合題意;D.兩直線平行,同位角相等,原命題是假命題,符合題意;故選D.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)及補角的定義等知識.5.C【分析】首先證明a∥b,推出∠4=∠5,求出∠5即可.【詳解】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠5=180°﹣∠3=55°,∴∠4=55°,故選:C.【點睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.6.C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根與平方根、立方根的定義逐項判斷即可得.【詳解】A、,此項錯誤;B、,此項錯誤;C、,此項正確;D、,此項錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根與平方根、立方根,熟記各定義是解題關(guān)鍵.7.B【分析】如圖標(biāo)注字母M,首先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出,再利用平行線的性質(zhì)即可得出∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖標(biāo)注字母M,∵△ABC是等腰直角三角形,∴,∴,又∵l∥m,∴,故選:B.【點睛】本題主要考查等腰直角三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì).平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補.8.A【分析】設(shè)第n次跳動至點Pn,根據(jù)部分點An坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律P4n(n+1,2n),Pn+1(n+1,2n+1),P4n+2(-n-1,2n+1),P4n+3(-n-1,2解析:A【分析】設(shè)第n次跳動至點Pn,根據(jù)部分點An坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律P4n(n+1,2n),Pn+1(n+1,2n+1),P4n+2(-n-1,2n+1),P4n+3(-n-1,2n+2),依此規(guī)律結(jié)合200=50×4,即可得出點P200的坐標(biāo).【詳解】解:設(shè)第n次跳動至點Pn,觀察發(fā)現(xiàn):P(1,0),P1(1,1),P2(-1,1),P3(-1,2),P4(2,2),P5(2,3),P6(-2,3),P7(-2,4),P8(3,4),P9(3,5),...,∴P4n+1(n+1,2n+1),P4n+2(-n-1,2n+1),P4n+3(-n-1,2n+2),P4n(n+1,2n),(n為自然數(shù)),∵200=50×4,∴P200(50+1,50×2),即(51,100).故選A.【點睛】本題考查了規(guī)律型中點的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找到點的坐標(biāo)變化規(guī)律.二、填空題9.10【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進行計算,即可得到答案.【詳解】解:∵102=100,∴=10.故答案為:10.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握定義.解析:10【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進行計算,即可得到答案.【詳解】解:∵102=100,∴=10.故答案為:10.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握定義.10.【分析】根據(jù)MN與x軸平行可以求得M點坐標(biāo),進一步可以求得點M關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo).【詳解】解:∵MN與x軸平行,∴兩點縱坐標(biāo)相同,∴a=-5,即M為(-3,-5)∴點M關(guān)于y軸的對解析:【分析】根據(jù)MN與x軸平行可以求得M點坐標(biāo),進一步可以求得點M關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo).【詳解】解:∵MN與x軸平行,∴兩點縱坐標(biāo)相同,∴a=-5,即M為(-3,-5)∴點M關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)為:(3,-5)故答案為(3,-5).【點睛】本題考查圖形及圖形變化的坐標(biāo)表示,熟練掌握各種圖形及圖形變化的坐標(biāo)特征是解題關(guān)鍵.11.a(chǎn)=b.【詳解】根據(jù)第一、三象限的角平分線上的點的坐標(biāo)特征,易得a=b.解析:a=b.【詳解】根據(jù)第一、三象限的角平分線上的點的坐標(biāo)特征,易得a=b.12.40【分析】根據(jù)a∥b,可以得到∠1=∠DAE,∠2=∠CAB,再根據(jù)∠DAC=90°,即可求解.【詳解】解:如圖所示∵a∥b∴∠1=∠DAE,∠2=∠CAB∵∠DAC=90°∴∠D解析:40【分析】根據(jù)a∥b,可以得到∠1=∠DAE,∠2=∠CAB,再根據(jù)∠DAC=90°,即可求解.【詳解】解:如圖所示∵a∥b∴∠1=∠DAE,∠2=∠CAB∵∠DAC=90°∴∠DAE+∠CAB=180°-∠DAC=90°∴∠1+∠2=90°∴∠2=90°-∠1=40°故答案為:40.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握平行線的性質(zhì).13.68°;112°.【分析】首先根據(jù)折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求∠FED的度數(shù),然后根據(jù)平角的定義求出∠1的度數(shù),最后根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2的度數(shù).【詳解】解:∵延折疊得到,解析:68°;112°.【分析】首先根據(jù)折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求∠FED的度數(shù),然后根據(jù)平角的定義求出∠1的度數(shù),最后根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2的度數(shù).【詳解】解:∵延折疊得到,∴,∵,,∴(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∴,∴,又∵,∴,∴.綜上,.故答案為:68°;112°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.14.,1【分析】根據(jù)題意,可以寫出前幾項的值,從而可以發(fā)現(xiàn)這列數(shù)的變化特點,從而可以求得所求式子的值.【詳解】解:由題意可得,當(dāng)a1=﹣1時,a2===,a3===解析:,1【分析】根據(jù)題意,可以寫出前幾項的值,從而可以發(fā)現(xiàn)這列數(shù)的變化特點,從而可以求得所求式子的值.【詳解】解:由題意可得,當(dāng)a1=﹣1時,a2===,a3===2,a4=﹣1,…,∵2020÷3=673…1,∴a1+a2+a3+…+a2020=(﹣1++2)×673+(﹣1)=×673+(﹣1)=﹣=,a1×a2×a3×…×a2020=[(﹣1)××2]673×(﹣1)=(﹣1)673×(﹣1)=(﹣1)×(﹣1)=1,故答案為:,,1.【點睛】本題考查有理數(shù)的運算,熟練掌握運算律及-1的指數(shù)冪運算是解題關(guān)鍵.15.【分析】結(jié)合題意,根據(jù)坐標(biāo)的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】∵“馬”所在的位置的坐標(biāo)為,“象”所在位置的坐標(biāo)為∴棋盤中每一格代表1∴“將"所在位置的坐標(biāo)為,即故答案為:.【點睛】本解析:【分析】結(jié)合題意,根據(jù)坐標(biāo)的性質(zhì)分析,即可得到答案.【詳解】∵“馬”所在的位置的坐標(biāo)為,“象”所在位置的坐標(biāo)為∴棋盤中每一格代表1∴“將"所在位置的坐標(biāo)為,即故答案為:.【點睛】本題考查了坐標(biāo)的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握坐標(biāo)的性質(zhì),從而完成求解.16.【分析】通過觀察可得,An每6個點的縱坐標(biāo)規(guī)律:,0,,0,-,0,點An的橫坐標(biāo)規(guī)律:1,2,3,4,5,6,…,n,點從原點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著等邊三角形的邊“…”的路線運動,1解析:【分析】通過觀察可得,An每6個點的縱坐標(biāo)規(guī)律:,0,,0,-,0,點An的橫坐標(biāo)規(guī)律:1,2,3,4,5,6,…,n,點從原點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著等邊三角形的邊“…”的路線運動,1秒鐘走一段,P運動每6秒循環(huán)一次,點P運動n秒的橫坐標(biāo)規(guī)律:,1,,2,,3,…,,點P的縱坐標(biāo)規(guī)律:,0,,0,0,0,…,確定P2021循環(huán)余下的點即可.【詳解】解:∵圖中是邊長為1個單位長度的等邊三角形,∴A2(1,0)A4(2,0)A6(3,0)…∴An中每6個點的縱坐標(biāo)規(guī)律:,0,,0,﹣,0,點從原點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著等邊三角形的邊“…”的路線運動,1秒鐘走一段,P運動每6秒循環(huán)一次點P的縱坐標(biāo)規(guī)律:,0,,0,-,0,…,點P的橫坐標(biāo)規(guī)律:,1,,2,,3,…,,∵2021=336×6+5,∴點P2021的縱坐標(biāo)為,∴點P2021的橫坐標(biāo)為,∴點P2021的坐標(biāo),故答案為:.【點睛】本題考查點的規(guī)律,平面直角坐標(biāo)系中點的特點及等邊三角形的性質(zhì),確定點的坐標(biāo)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題17.(1)0;(2)2【解析】試題分析:(1)先對根式、負指數(shù)化簡,再根據(jù)運算順序依次計算即可;(2)先去絕對值符號和0次冪,再按運算順序依次計算即可;試題解析:①原式=2+2-4=0解析:(1)0;(2)【解析】試題分析:(1)先對根式、負指數(shù)化簡,再根據(jù)運算順序依次計算即可;(2)先去絕對值符號和0次冪,再按運算順序依次計算即可;試題解析:①原式=2+2-4=0②原式==18.(1)25;(2)37【分析】(1)利用完全平方差公式求解.(2)先配方,再求值.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題考查完全平方公式及其變形式,根據(jù)公式特征進行變形是求解解析:(1)25;(2)37【分析】(1)利用完全平方差公式求解.(2)先配方,再求值.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題考查完全平方公式及其變形式,根據(jù)公式特征進行變形是求解本題的關(guān)鍵.19.角平分線的定義;AD;兩直線平行,同位角相等;∠3;兩直線平行,內(nèi)錯角相等【分析】先根據(jù)角平分線的定義求得∠1=∠2,再根據(jù)平行線的判定證得EF∥AD,運用平行線的性質(zhì)和等量代換得到∠E=∠3,解析:角平分線的定義;AD;兩直線平行,同位角相等;∠3;兩直線平行,內(nèi)錯角相等【分析】先根據(jù)角平分線的定義求得∠1=∠2,再根據(jù)平行線的判定證得EF∥AD,運用平行線的性質(zhì)和等量代換得到∠E=∠3,繼而由AC∥DF證出∠3=∠F,從而得到最后結(jié)論.【詳解】證明:∵AD平分∠BAC(已知),∴∠1=∠2(角平分線的定義),又∵∠ADC+∠EGD=180°(已知),∴EF∥AD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠1=∠E(兩直線平行,同位角相等),∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等).∴∠E=∠3(等量代換).又∵AC∥DF(已知),∴∠3=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∴∠E=∠F(等量代換).故答案為:角平分線的定義;AD;兩直線平行,同位角相等;∠3;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能熟練地運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵.20.(1)(-2,6);(2)(,)或(8,-4)【分析】(1)根據(jù)平方根的意義得到a<0,再利用點B到x軸的距離是點A到x軸距離的3倍得到方程,解之得到a值,可寫出B點坐標(biāo);(2)利用A(a,-解析:(1)(-2,6);(2)(,)或(8,-4)【分析】(1)根據(jù)平方根的意義得到a<0,再利用點B到x軸的距離是點A到x軸距離的3倍得到方程,解之得到a值,可寫出B點坐標(biāo);(2)利用A(a,-a)和B(a,4-a)得到AB=4,AB與y軸平行,由于點D的坐標(biāo)為(4,-2),△OAB的面積是△DAB面積的2倍,則判斷點A、點B在y軸的右側(cè),即a>0,根據(jù)三角形面積公式得到,解方程得到a值,然后寫出B點坐標(biāo).【詳解】解:(1)∵a沒有平方根,∴a<0,∴-a>0,∵點B到x軸的距離是點A到x軸距離的3倍,∴,∵a+b=4,∴,解得:a=-2或a=1(舍),∴b=6,此時點B的坐標(biāo)為(-2,6);(2)∵點A的坐標(biāo)為(a,-a),點B坐標(biāo)為(a,4-a),∴AB=4,AB與y軸平行,∵點D的坐標(biāo)為(4,-2),△OAB的面積是△DAB面積的2倍,∴點A、點B在y軸的右側(cè),即a>0,∴,解得:a=或a=8,∴B點坐標(biāo)為(,)或(8,-4).【點睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點的坐標(biāo)計算線段的長和判斷線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系.也考查了三角形的面積公式和平方根的性質(zhì).21.(1)4;5;(2);3;(3)±8.【分析】(1)首先估算出的取值范圍,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,得到,即可求得答案;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論代入計算即可求得答案.【詳解】解析:(1)4;5;(2);3;(3)±8.【分析】(1)首先估算出的取值范圍,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,得到,即可求得答案;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論代入計算即可求得答案.【詳解】解:(1)∵16<17<25,∴,∴a=4,b=5.故答案為:4;5(2)∵,∴,由此:的整數(shù)部分為6,小數(shù)部分為,∴,.故答案為:;3(3)當(dāng),時,代入,.∴64的平方根為:.【點睛】本題考查了平方和平方根估算無理數(shù)大小應(yīng)用,正確計算是解題的關(guān)鍵,注意平方根是一對互為相反數(shù)的兩個數(shù).二十二、解答題22.不同意,理由見解析【分析】先求得正方形的邊長,然后設(shè)設(shè)長方形寬為,長為,然后依據(jù)矩形的面積為20列方程求得的值,從而得到矩形的邊長,從而可作出判斷.【詳解】解:不同意,因為正方形的面積為,解析:不同意,理由見解析【分析】先求得正方形的邊長,然后設(shè)設(shè)長方形寬為,長為,然后依據(jù)矩形的面積為20列方程求得的值,從而得到矩形的邊長,從而可作出判斷.【詳解】解:不同意,因為正方形的面積為,故邊長為設(shè)長方形寬為,則長為長方形面積∴,解得(負值舍去)長為即長方形的長大于正方形的邊長,所以不能裁出符合要求的長方形紙片【點睛】本題主要考查的是算術(shù)平方根的性質(zhì),熟練掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二十三、解答題23.(1)見解析;(2);(3)75°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)、余角和補角的性質(zhì)即可求解.(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)和平角的定義解答即可.(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義以解析:(1)見解析;(2);(3)75°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)、余角和補角的性質(zhì)即可求解.(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)和平角的定義解答即可.(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和解答即可.【詳解】解:(1)∠C=∠1+∠2,證明:過C作l∥MN,如下圖所示,∵l∥MN,∴∠4=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∵l∥MN,PQ∥MN,∴l(xiāng)∥PQ,∴∠3=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∴∠3+∠4=∠1+∠2,∴∠C=∠1+∠2;(2)∵∠BDF=∠GDF,∵∠BDF=∠PDC,∴∠GDF=∠PDC,∵∠PDC+∠CDG+∠GDF=180°,∴∠CDG+2∠PDC=180°,∴∠PDC=90°-∠CDG,由(1)可得,∠PDC+∠CEM=∠C=90°,∴∠AEN=∠CEM,∴,(3)設(shè)BD交MN于J.∵BC平分∠PBD,AM平分∠CAD,∠PBC=25°,∴∠PBD=2∠PBC=50°,∠CAM=∠MAD,∵PQ∥MN,∴∠BJA=∠PBD=50°,∴∠ADB=∠AJB-∠JAD=50°-∠JAD=50°-∠CAM,由(1)可得,∠ACB=∠PBC+∠CAM,∴∠ACB+∠ADB=∠PBC+∠CAM+50°-∠CAM=25°+50°=75°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、余角和補角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)平行找出角度之間的關(guān)系.24.(1)②③;(2)相等,理由見解析;(3)30°或45°或75°或120°或135°【分析】(1)根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)分別判定即可;(2)利用角的和差,結(jié)合∠CAB=∠DAE=90°進行判斷解析:(1)②③;(2)相等,理由見解析;(3)30°或45°或75°或120°或135°【分析】(1)根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)分別判定即可;(2)利用角的和差,結(jié)合∠CAB=∠DAE=90°進行判斷;(3)依據(jù)這兩塊三角尺各有一條邊互相平行,分五種情況討論,即可得到∠EAB角度所有可能的值.【詳解】解:(1)①∵∠BFD=60°,∠B=45°,∴∠BAD+∠D=∠BFD+∠B=105°,∴∠BAD=105°-30°=75°,∴∠BAD≠∠B,∴BC和AD不平行,故①錯誤;②∵∠BAC+∠DAE=180°,∴∠BAE+∠CAD=∠BAE+∠CAE+∠DAE=180°,故②正確;③若BC∥AD,則∠BAD=∠B=45°,∴∠BAE=45°,即AB平分∠EAD,故③正確;故答案為:②③;(2)相等,理由是:∵∠CAD=150°,∴∠BAE=180°-150°=30°,∴∠BAD=60°,∵∠BAD+∠D=∠BFD+∠B,∴∠BFD=60°+30°-45°=45°=∠C;(3)若AC∥DE,則∠CAE=∠E=60°,∴∠EAB=90°-60°=30°;若BC∥AD,則∠B=∠BAD=45°,∴∠EAB=45°;若BC∥DE,則∠E=∠AFB=60°,∴∠EAB=180°-60°-45°=75°;若AB∥DE,則∠D=∠DAB=30°,∴∠EAB=30°+90°=120°;若AE∥BC,則∠C=∠CAE=45°,∴∠EAB=45°+90°=135°;綜上:∠EAB的度數(shù)可能為30°或45°或75°或120°或135°.【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是理解題意,分情況畫出圖形,學(xué)會用分類討論的思想思考問題.25.(1)∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠ACB=45°;(2)30°,60°;(3)60°或72°.【分析】(1)由直線MN與直線PQ垂直相交于O,得到∠AOB=90°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠解析:(1)∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠ACB=45°;(2)30°,60°;(3)60°或72°.【分析】(1)由直線MN與直線PQ垂直相交于O,得到∠AOB=90°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠PAB+∠ABM=270°,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,于是得到結(jié)論;(2)由于將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,得到∠CAB=∠BAQ,由角平分線的定義得到∠PAC=∠CAB,即可得到結(jié)論;根據(jù)將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,得到∠ABC=∠ABN,由于BC平分∠ABM,得到∠ABC=∠MBC,于是得到結(jié)論;(3)由∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E可得出∠E與∠ABO的關(guān)系,由AE、AF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一個角是另一個角的倍分情況進行分類討論即可.【詳解】解:(1)∠ACB的大小不變,∵直線MN與直線PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∴∠PAB+∠ABM=270°,∵AC、BC分別是∠BAP和∠ABM角的平分線,∴∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,∴∠BAC+∠ABC=(∠PAB+∠ABM)=135°,∴∠ACB=45°;(2)∵將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,∴∠CAB=∠BAQ,∵AC平分∠PAB,∴∠PAC=∠CAB,∴∠PAC=∠CAB=∠BAO=60°,∵∠AOB=90°,∴∠ABO=30°,∵將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,∴∠ABC=∠ABN,∵BC平分∠ABM,∴∠ABC=∠MBC,∴∠MBC=∠ABC=∠ABN,∴∠ABO=60°,故答案為:30°,60°;(3)∵AE、AF分別是∠BAO與∠GAO的平分線,∴∠

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