初中八年級(jí)道德與法治2025年上學(xué)期模擬測(cè)試試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.進(jìn)入八年級(jí)，我們開(kāi)始更加關(guān)注國(guó)家大事，這體現(xiàn)了我們具有怎樣的意識(shí)？A.自我保護(hù)意識(shí)B.集體主義意識(shí)C.國(guó)家觀念D.法制觀念2.小明在公交車上看到有人錢包被偷，他及時(shí)報(bào)警并協(xié)助抓住了小偷。小明的行為體現(xiàn)了怎樣的道德品質(zhì)？A.誠(chéng)實(shí)守信B.勇于擔(dān)當(dāng)C.遵紀(jì)守法D.敬業(yè)奉獻(xiàn)3.“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話啟示我們，作為公民應(yīng)該：A.只顧個(gè)人利益B.積極參與國(guó)家建設(shè)C.推卸責(zé)任D.被動(dòng)等待國(guó)家安排4.小華經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)信息，散布謠言。這種行為違反了：A.道德規(guī)范B.法律規(guī)定C.學(xué)校紀(jì)律D.社會(huì)公德5.我國(guó)憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這表明：A.教育是每個(gè)公民的責(zé)任B.受教育是每個(gè)公民的自由C.教育是國(guó)家的基本義務(wù)D.受教育是每個(gè)公民的權(quán)利6.小麗在班級(jí)里經(jīng)常幫助同學(xué)，關(guān)心集體，被大家稱為“小太陽(yáng)”。小麗的行為體現(xiàn)了：A.個(gè)人主義B.集體主義C.利己主義D.小團(tuán)體主義7.小明和小強(qiáng)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵，小明動(dòng)手打了小強(qiáng)。小明的行為：A.是正義的B.是可以理解的C.是錯(cuò)誤的，侵犯了他人的生命健康權(quán)D.是正常的，男生之間打鬧8.我國(guó)正在建設(shè)法治國(guó)家，這意味著：A.法律至上B.法律是萬(wàn)能的C.法律可以隨意解釋D.法律只約束犯罪分子9.小華的父母經(jīng)常吵架，家庭關(guān)系緊張。這對(duì)小華的心理健康：A.沒(méi)有影響B(tài).有積極影響C.有消極影響D.影響不大10.我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)信息？A.全信B.全不信C.客觀理性地分析D.只相信自己喜歡的11.小明在考試中作弊被老師發(fā)現(xiàn)了，老師決定給他記過(guò)處分。這體現(xiàn)了對(duì)小明權(quán)利的：A.保護(hù)B.侵犯C.教育D.責(zé)任12.青少年應(yīng)該如何維護(hù)自己的名譽(yù)權(quán)？A.不顧一切地維權(quán)B.通過(guò)非法手段維權(quán)C.通過(guò)合法途徑維權(quán)D.放棄維權(quán)13.小麗在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見(jiàn)了，她應(yīng)該：A.感到害怕，不敢尋找B.向商場(chǎng)保安求助C.在商場(chǎng)大聲呼喊D.隨便找個(gè)人質(zhì)問(wèn)14.我國(guó)倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不包括：A.富強(qiáng)B.民主C.自由D.個(gè)人主義15.小明經(jīng)常在小區(qū)里亂扔垃圾，破壞公共環(huán)境。我們應(yīng)該：A.譴責(zé)他B.忽略他C.幫助他改正D.向他父母投訴16.公民參與政治生活應(yīng)該遵循的基本原則是：A.個(gè)人利益至上B.集體利益至上C.在法律范圍內(nèi)行使權(quán)利D.隨心所欲17.小華在網(wǎng)上看到有人發(fā)表攻擊國(guó)家的言論，他應(yīng)該：A.跟著一起發(fā)表B.視而不見(jiàn)C.向有關(guān)部門舉報(bào)D.與其爭(zhēng)論18.小明在上學(xué)路上遇到交通事故，他應(yīng)該：A.立即逃離現(xiàn)場(chǎng)B.幫助傷者C.等待警察到來(lái)D.報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)19.我國(guó)法律規(guī)定，未成年人是指：A.14周歲以下的公民B.16周歲以下的公民C.18周歲以下的公民D.不滿周歲的公民20.小麗在班級(jí)里積極發(fā)言，參與班級(jí)事務(wù)的管理。小麗的行為體現(xiàn)了：A.個(gè)人主義B.集體主義C.自私自利D.小團(tuán)體主義二、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述憲法在我國(guó)的地位。2.如何理解“權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一”？3.青少年應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益？4.簡(jiǎn)述友誼對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要意義。三、辨析題（每小題6分，共12分。）1.小明說(shuō)：“只要我不違法，就可以做任何我想做的事情?！闭?qǐng)你辨析這種說(shuō)法是否正確。2.小麗認(rèn)為：“在網(wǎng)絡(luò)世界里，我可以隨便說(shuō)任何話，不用負(fù)責(zé)任。”請(qǐng)你辨析這種說(shuō)法是否正確。四、材料分析題（每小題10分，共20分。）1.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：2023年，我國(guó)成功舉辦了一系列國(guó)際體育賽事，向世界展示了中國(guó)開(kāi)放包容的形象。材料二：近年來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，為全球環(huán)境保護(hù)做出了重要貢獻(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。2.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：小華是一名八年級(jí)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。材料二：小強(qiáng)也是一名八年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常逃課，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不尊重老師，與同學(xué)關(guān)系也不好。請(qǐng)結(jié)合材料，分析小華和小強(qiáng)的行為分別體現(xiàn)了怎樣的價(jià)值觀？我們應(yīng)該如何向小華學(xué)習(xí)？五、論述題（12分。）結(jié)合你自身的經(jīng)歷或觀察，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何增強(qiáng)法治意識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好公民。試卷答案1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.C11.C12.C13.B14.D15.C16.C17.C18.D19.C20.B21.憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。22.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。23.青少年應(yīng)該樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，積極同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)。青少年應(yīng)該增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益，為國(guó)爭(zhēng)光。24.友誼對(duì)青少年成長(zhǎng)具有重要意義。朋友是我們?nèi)松幕锇?，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。良師益友有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、完善人格。25.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（1）我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有依法享有權(quán)利的自由，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（2）權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。（3）公民在行使權(quán)利時(shí)，必須遵守憲法和法律，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。26.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（1）網(wǎng)絡(luò)世界并非法外之地，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里同樣要遵守法律法規(guī)。（2）網(wǎng)絡(luò)言論自由不是絕對(duì)的，公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。（3）我們要文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，共同維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。27.（1）青少年要樹(shù)立人類命運(yùn)共同體意識(shí)，認(rèn)識(shí)到世界各國(guó)相互依存、休戚與共。（2）努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。（3）積極參與國(guó)際交流與合作，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)不同文明之間的理解和尊重。（4）樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，踐行綠色生活方式，為全球環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。（5）關(guān)注全球性問(wèn)題，如貧困、氣候變化等，積極提出解決方案，為構(gòu)建更加美好的世界貢獻(xiàn)力量。28.（1）小華的行為體現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)集體、樂(lè)于助人、積極向上的價(jià)值觀。（2）小強(qiáng)的行為體現(xiàn)了自私自利、不尊重他人、缺乏責(zé)任感等價(jià)值觀。（3）我們應(yīng)該向小華學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，積極履行公民義務(wù)，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。29.（1）青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解憲法和法律法規(guī)的基