中級技術(shù)職稱競聘賦分標準

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.以下哪項不屬于中級技術(shù)職稱的必備條件？()A.具有相關(guān)專業(yè)學歷或?qū)W位B.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神C.具有初級職稱任職資格滿3年D.具有獨立開展工作的能力2.中級技術(shù)職稱評審中，以下哪項不是工作業(yè)績的考核指標？()A.科研成果數(shù)量和質(zhì)量B.專利申請和授權(quán)情況C.參與的工程項目規(guī)模和級別D.個人收入水平3.中級技術(shù)職稱評審過程中，以下哪項不是專業(yè)知識技能的考核內(nèi)容？()A.熟悉相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準B.掌握相關(guān)領(lǐng)域的先進技術(shù)和管理方法C.具備較強的組織協(xié)調(diào)和溝通能力D.具有良好的外語水平4.以下哪項不屬于中級技術(shù)職稱評審的個人品德考核內(nèi)容？()A.是否遵守職業(yè)道德規(guī)范B.是否有違法違紀行為C.是否有良好的團隊合作精神D.是否有較強的市場競爭力5.中級技術(shù)職稱評審中，以下哪項不是實際工作能力的考核指標？()A.解決實際問題的能力B.組織和領(lǐng)導項目的能力C.參與培訓的次數(shù)D.發(fā)表論文的數(shù)量6.以下哪項不屬于中級技術(shù)職稱評審的論文著作要求？()A.發(fā)表在核心期刊的論文B.參編的著作C.參與的科研項目D.工作總結(jié)報告7.中級技術(shù)職稱評審中，以下哪項不是繼續(xù)教育的要求？()A.參加專業(yè)培訓B.參加學術(shù)會議C.獲得專業(yè)證書D.參與公益活動8.以下哪項不屬于中級技術(shù)職稱評審的同行評議內(nèi)容？()A.對申報人的專業(yè)水平評價B.對申報人的工作業(yè)績評價C.對申報人的品德評價D.對申報人的家庭背景評價9.中級技術(shù)職稱評審中，以下哪項不是申報材料的必備內(nèi)容？()A.個人簡歷B.工作總結(jié)報告C.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表D.個人照片10.以下哪項不屬于中級技術(shù)職稱評審的組織管理能力考核內(nèi)容？()A.管理團隊的能力B.項目管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.財務(wù)管理能力二、多選題(共5題)11.以下哪些是中級技術(shù)職稱競聘賦分標準中的工作業(yè)績考核指標？()A.項目成果獲獎情況B.承擔的項目規(guī)模和級別C.貢獻突出的技術(shù)創(chuàng)新成果D.參與編寫的技術(shù)標準或規(guī)范E.參與的科研項目12.中級技術(shù)職稱競聘中，以下哪些是專業(yè)知識技能考核的內(nèi)容？()A.掌握相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)和行業(yè)標準B.具備解決復雜技術(shù)問題的能力C.熟悉相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)D.具備良好的團隊合作精神E.具有較強的市場競爭力13.以下哪些是中級技術(shù)職稱競聘中個人品德考核的內(nèi)容？()A.遵守職業(yè)道德規(guī)范B.無違法違紀行為C.具有良好的社會公德D.具有較強的組織協(xié)調(diào)能力E.具有良好的心理素質(zhì)14.中級技術(shù)職稱競聘中，以下哪些是繼續(xù)教育的要求？()A.參加專業(yè)技術(shù)培訓B.參加學術(shù)交流會議C.參與科研項目D.獲得專業(yè)資格證書E.參加社會公益活動15.以下哪些是中級技術(shù)職稱競聘的同行評議內(nèi)容？()A.申報人的專業(yè)知識水平B.申報人的工作能力和業(yè)績C.申報人的個人品德和職業(yè)道德D.申報人的團隊協(xié)作精神E.申報人的學術(shù)影響力三、填空題(共5題)16.中級技術(shù)職稱競聘中，工作業(yè)績的考核標準通常包括完成項目的數(shù)量和規(guī)模、項目成果的獲獎情況以及所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益等，其中完成項目數(shù)量和規(guī)模要求至少應(yīng)完成[]個以上。17.中級技術(shù)職稱競聘中，專業(yè)知識技能的考核要求申報人掌握[]以上相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)和行業(yè)標準。18.中級技術(shù)職稱競聘中，對于申報人的繼續(xù)教育要求，通常要求申報人近[]年內(nèi)參加繼續(xù)教育累計學時達到規(guī)定要求。19.中級技術(shù)職稱競聘中，同行評議環(huán)節(jié)中，每位申報人的評議人數(shù)通常不少于[]人，以保證評議的客觀公正。20.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人發(fā)表的論文著作，在核心期刊上發(fā)表的論文篇數(shù)要求不少于[]篇。四、判斷題(共5題)21.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人的工作業(yè)績僅以完成項目的數(shù)量和規(guī)模為考核指標。()A.正確B.錯誤22.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人發(fā)表的論文著作，數(shù)量越多越好，質(zhì)量不是關(guān)鍵。()A.正確B.錯誤23.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人參加的培訓和學習活動，參與次數(shù)越多，得分越高。()A.正確B.錯誤24.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人獲得的專利數(shù)量越多，其創(chuàng)新能力就越強。()A.正確B.錯誤25.中級技術(shù)職稱競聘中，申報人的個人品德和職業(yè)道德可以通過自我評價來確認。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.在中級技術(shù)職稱競聘賦分標準中，如何理解‘解決復雜技術(shù)問題的能力’這一考核指標？27.在中級技術(shù)職稱競聘中，如何評估申報人的項目管理和領(lǐng)導能力？28.中級技術(shù)職稱競聘中，如何衡量申報人的專業(yè)知識水平？29.在中級技術(shù)職稱競聘中，如何考慮申報人的創(chuàng)新能力？30.在中級技術(shù)職稱競聘中，同行評議的具體流程是怎樣的？

中級技術(shù)職稱競聘賦分標準一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】中級技術(shù)職稱的必備條件包括具有相關(guān)專業(yè)學歷或?qū)W位、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、獨立開展工作的能力，但不要求具有初級職稱任職資格滿3年。2.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審中，工作業(yè)績的考核指標包括科研成果數(shù)量和質(zhì)量、專利申請和授權(quán)情況、參與的工程項目規(guī)模和級別，但不包括個人收入水平。3.【答案】C【解析】中級技術(shù)職稱評審中，專業(yè)知識技能的考核內(nèi)容包括熟悉相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準、掌握相關(guān)領(lǐng)域的先進技術(shù)和管理方法、具有良好的外語水平，但不包括組織協(xié)調(diào)和溝通能力。4.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的個人品德考核內(nèi)容包括是否遵守職業(yè)道德規(guī)范、是否有違法違紀行為、是否有良好的團隊合作精神，但不包括市場競爭力。5.【答案】C【解析】中級技術(shù)職稱評審中，實際工作能力的考核指標包括解決實際問題的能力、組織和領(lǐng)導項目的能力，但不包括參與培訓的次數(shù)。6.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的論文著作要求包括發(fā)表在核心期刊的論文、參編的著作、參與的科研項目，但不包括工作總結(jié)報告。7.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的繼續(xù)教育要求包括參加專業(yè)培訓、參加學術(shù)會議、獲得專業(yè)證書，但不包括參與公益活動。8.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的同行評議內(nèi)容包括對申報人的專業(yè)水平、工作業(yè)績和品德的評價，但不包括家庭背景評價。9.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的申報材料必備內(nèi)容包括個人簡歷、工作總結(jié)報告、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表，但不包括個人照片。10.【答案】D【解析】中級技術(shù)職稱評審的組織管理能力考核內(nèi)容包括管理團隊的能力、項目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力，但不包括財務(wù)管理能力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】中級技術(shù)職稱競聘賦分標準中的工作業(yè)績考核指標包括項目成果獲獎情況、承擔的項目規(guī)模和級別、貢獻突出的技術(shù)創(chuàng)新成果、參與編寫的技術(shù)標準或規(guī)范以及參與的科研項目。12.【答案】ABC【解析】中級技術(shù)職稱競聘的專業(yè)知識技能考核內(nèi)容包括掌握相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)和行業(yè)標準、具備解決復雜技術(shù)問題的能力以及熟悉相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)。團隊合作精神和市場競爭力雖然重要，但不屬于專業(yè)知識技能考核的范疇。13.【答案】ABCE【解析】中級技術(shù)職稱競聘中個人品德考核的內(nèi)容包括遵守職業(yè)道德規(guī)范、無違法違紀行為、具有良好的社會公德以及良好的心理素質(zhì)。組織協(xié)調(diào)能力雖然重要，但通常被視為工作能力的一部分，不屬于個人品德考核的范疇。14.【答案】ABD【解析】中級技術(shù)職稱競聘中繼續(xù)教育的要求包括參加專業(yè)技術(shù)培訓、參加學術(shù)交流會議以及獲得專業(yè)資格證書。參與科研項目雖然有利于個人發(fā)展，但不屬于強制性的繼續(xù)教育要求。參加社會公益活動不屬于繼續(xù)教育要求。15.【答案】ABC【解析】中級技術(shù)職稱競聘的同行評議內(nèi)容包括申報人的專業(yè)知識水平、工作能力和業(yè)績、個人品德和職業(yè)道德以及團隊協(xié)作精神。學術(shù)影響力雖然重要，但通常不是同行評議的直接內(nèi)容。三、填空題(共5題)16.【答案】3【解析】中級技術(shù)職稱競聘的工作業(yè)績考核中，完成項目數(shù)量和規(guī)模通常要求至少完成3個以上，以體現(xiàn)申報人在實際工作中的經(jīng)驗和能力。17.【答案】5【解析】中級技術(shù)職稱競聘的專業(yè)知識技能考核要求申報人掌握5個以上相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)和行業(yè)標準，以確保其具備扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。18.【答案】3【解析】中級技術(shù)職稱競聘的繼續(xù)教育要求申報人近3年內(nèi)參加繼續(xù)教育累計學時達到規(guī)定要求，以促進其不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)水平。19.【答案】5【解析】中級技術(shù)職稱競聘的同行評議環(huán)節(jié)中，每位申報人的評議人數(shù)通常不少于5人，這樣可以確保評議的多樣性和客觀公正性。20.【答案】2【解析】中級技術(shù)職稱競聘中，申報人發(fā)表的論文著作，在核心期刊上發(fā)表的論文篇數(shù)要求不少于2篇，以體現(xiàn)申報人的研究能力和學術(shù)水平。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】中級技術(shù)職稱競聘的工作業(yè)績考核不僅包括完成項目的數(shù)量和規(guī)模，還包括項目成果的獲獎情況以及所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益等多方面內(nèi)容。22.【答案】錯誤【解析】中級技術(shù)職稱競聘中，申報人發(fā)表的論文著作不僅要求數(shù)量，更注重質(zhì)量，包括論文的影響因子、被引用次數(shù)等。23.【答案】錯誤【解析】中級技術(shù)職稱競聘中，申報人參加的培訓和學習活動，重點在于培訓內(nèi)容與申報專業(yè)相關(guān)，且能體現(xiàn)申報人的專業(yè)成長，而不是參與次數(shù)的多少。24.【答案】正確【解析】中級技術(shù)職稱競聘中，申報人獲得的專利數(shù)量可以作為衡量其創(chuàng)新能力的一個重要指標，表明申報人在技術(shù)創(chuàng)新方面的成果。25.【答案】錯誤【解析】中級技術(shù)職稱競聘中，申報人的個人品德和職業(yè)道德不僅需要自我評價，還需要同行評議和社會評價，以確保評價的客觀性和公正性。五、簡答題(共5題)26.【答案】‘解決復雜技術(shù)問題的能力’是指申報人在實際工作中能夠獨立或帶領(lǐng)團隊解決復雜技術(shù)問題，包括問題的分析、解決方案的提出、實施和效果評估等方面。這一指標考察申報人是否具備較強的技術(shù)分析、判斷和創(chuàng)新能力?！窘馕觥窟@一指標旨在考察申報人在面對復雜技術(shù)問題時，是否能夠運用自己的專業(yè)知識和技術(shù)手段，有效地解決問題，推動技術(shù)進步和業(yè)務(wù)發(fā)展。27.【答案】評估申報人的項目管理和領(lǐng)導能力通常從以下幾個方面進行：項目規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、風險管理、團隊建設(shè)、溝通能力以及項目成果等方面。具體包括申報人是否能夠按時、按質(zhì)完成項目任務(wù)，是否能夠有效激勵和引導團隊成員，以及項目成果的質(zhì)量和效益等。【解析】通過這些評估，可以全面了解申報人在項目管理方面的能力和水平，以及其在團隊領(lǐng)導中的角色和作用。28.【答案】衡量申報人的專業(yè)知識水平主要通過以下幾個方面：申報人所掌握的專業(yè)知識的廣度和深度、是否能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際工作中、是否能夠持續(xù)學習和更新知識、以及在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學術(shù)交流和成果等?！窘馕觥窟@一評估有助于了解申報人在專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備和實際應(yīng)用能力，以及其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?9.【答案】申報人的創(chuàng)新能力通常通過以下方面進行考量：是否具備創(chuàng)新思維，能夠提出新的